Планирование воспитательной работы в подготовительной группе
рабочая программа (подготовительная группа)

Период

Тема недели

Мероприятие

Работа с родителями

Направление воспитания

10.01 – 14.01 2022г.

«Великий Устюг - родина Деда Мороза»

Игры: Логоритмическое стихотворное упражнение

«Вьюга».

Цели:  развитие чувство ритма и темпа, моторику, выразительности речи; формирование интереса к стихотворным упражнениям.

Папка-передвижка: «Воспитание самостоятельности у ребенка»

Патриотическое: «Я и моя Родина»

17.01-21.01 2022г.

«В гостях у художника»

Театрализованная игра

 «Путешествие в деревню»

Цель: закрепление знаний детей, какие домашние животные живут на сельском подворье, особенности их внешнего вида, способов передвижения, издаваемых звуков; знание стихов, потешек, считалкок, песен, логоритмических и подвижных игр, хороводы о домашних животных; умение использовать в игре знания, полученные по теме, передавать образ с помощью пантомимики и звукоподражания.

Консультация «Режим дня – залог здоровья и успеха в учебе»

Наглядно- информационный материал «Что наблюдать в природе зимой»

Этико- эстетическое:

«Я в мире прекрасного»

24.01 -28.01 2022г.

«Декоративно-прикладное искусство. Искусство родного края.»

Игра-драматизация по стихотворению

С. Маршака «Где обедал воробей?»

Цели: знание содержания стихотворения; Обучение детей выразительно показывать животное, используя строки стихотворения; отвечать на вопросы о питании каждого животного.

Беседа: «Родной край»- рассматривание иллюстраций, воспитывать интерес к искусству родного края.

Консультации: «В каждом доме - свои традиции»

Памятка: «Искусство прощать и наказывать».

Патриотическое: «Я и моя Родина»

31.01- 04.02 2022г.

«Путешествуем вокруг света (части света, досто-примечательности, глобус, карта)»

Игры: «Есть или нет» Цель: развитие внимания, памяти, образного мышления.

Занятие: Экскурсия в музей.          

Цели: знакомство детей с понятием «музей» и его назначением; дать представление о профессии людей, которые работают в музее, с внутренним оформлением и назначением помещений музея; воспитание активности, любознательности.

Индивидуальные беседы

«Игры и упражнения для развития логического мышления»

Социальное: «Я в мире человек. Профессии»

07.02 -11.02 2022г.

«Чем пахнут ремесла. Инструменты»

Театрализованные игры: «Поварята»

Цель: развитие, памяти, внимания , фантазии.

Занятие: В мире материалов               (викторина)

 Цель: закрепление знания детей о различных материалах. Воспитание бережного отношения к вещам, умение выслушивать товарищей.                              

Выставка поделок и рисунков

«Мы будущие защитники Родины».

Патриотическое :«Я и моя Родина»

14.02-19.02 2022г.

«Быть здоровыми хотим»

Театрализованные игры: «Федорино горе»

Цели: развитие умения эмоционально воспринимать художественное произведение, выражать свое отношение к содержанию текста, персонажам, различать их положительные и отрицательные качества, драматизировать отдельные сцены из произведения; формирование аккуратности, бережного отношения к вещам.

Консультации: «Семья- здоровый образ жизни».

«Витамины, полезные продукты и здоровый организм».

Физическое и оздоровительное: «Здоровье и спорт»

21.02-25.02 2022г.

«День защитника Отечества»

Итоговое мероприятие: «День Защитника Отечества».

Занятие: Защитники Родины.

Цель: расширение знания детей о Российской армии; воспитание уважения к защитникам Отечества, к памяти павших бойцов ( возлагать цветы к обелискам, памятникам); формирование умения рассказывать о службе в армии отцов и дедушек, братьев; воспитание стремления быть похожими на них.                                           

Консультации: «Папа и я  - лучшие друзья»

Патриотическое: «Наши папы, наши мамы »

28.02-4.03 2022г.

«День 8 Марта. Профессии наших мам»

Итоговое мероприятие: «Праздник мам»

Театрализованные игры: Игра «Зеркало»

Цель: развитие монологической речи.

«Ни чего не убеждает лучше примера» (пропаганда семейных ценностей)

Патриотическое: «Наши папы, наши мамы »

7.03-11.03 2022г.

«Весна  пришла»

Театрализованные игры: Игра-пантомима      

 «Муравейник»

Цель: формирование представления детей  с заданным персонажем, побуждение к самостоятельному выбору роли.

Творческая выставка поделок и рисунков: «Все цветы для вас мамы и бабушки»

Этико- эстетическое:

«Я в мире прекрасного»

14.03-18.03 2022г.

«Маленькие исследователи»

Театрализованные игры: «Путешествие в деревню»

Цель: закрепление знаний детей, какие домашние животные живут на сельском подворье, особенности их внешнего вида, способов передвижения, издаваемых звуков; умение использовать в игре знания, полученные по теме, передавать образ с помощью пантомимики и звукоподражания.

Консультация: «Развитие творческих способностей ребенка»

Познавательное: «Хочу все знать»

21.03-25.03 2022г.

«В мире доброты»

Театрализованные игры:

Игра-пантомима:«Нос, умойся!» (по стихотворению Э. Мошковской)

Цель: развитие инициативности пантомимических навыков.

Консультация: «« В игре готовимся к школе»

Этико- эстетическое:

«Я в мире прекрасного»

28.03-1.04 2022г

«Праздник

Птиц»

Итоговое мероприятие: «День птиц»

Экологические игры: «Какие птицы прилетают к кормушке» Закрепление названия  птиц. Расширение знания детей о зимующих птицах (чем они питаются).

Консультации: «Семья глазами ребенка»

Социальное: «Я, моя семья и друзья»

04.04-08.04 2022г.

«Книжкина неделя. Неделя театра»

Театрализованные игры: Игра:  «Веселый Старичок-Лесовичок»

Цель: обучение детей пользоваться разными интонациями.

Беседа  - Литературная викторина по прочитанным произведениям по «Пожарной безопасности».

Этико- эстетическое:

«Я в мире прекрасного»

11.04 – 15.04 2022

«Космос и далекие звезды»

Театрализованные игры:

Игра: «Самолет»

Цель: обучение детей обыгрывать литературный текст, поддерживать стремление самостоятельно искать выразительные средства для создания образа, используя движение, мимику, позу, жест.

Занятие: Космос                                               Цель: расширение представления детей о космосе; подводить к пониманию того, что освоение космоса - ключ к решению многих проблем на Земле; рассказать детям о Ю. Гагарине и других героях космоса.                                        

Личная безопасность Беседа  - «Безопасность на льду весной»

Конкурс детского рисунка

«Я рисую космос»

Патриотическое :«Я и моя Родина»

18.04 – 22.04 2022г.

«День Земли»

Театрализованные игры:

Игра: «Отгадай кто мы»

Цель: обучение умения детей владеть своим телом, свободно и непринуждённо пользоваться движениями своих рук и ног. Формирование у детей простейших образно-выразительных умений.

Занятие: Праздник Земли Цели: продолжать знакомство с законами природы; формирование ответственности за совершение разнообразных действий в окружающей среде, представление о том, что вода – составная часть всех живых организмов планеты.                                   

Консультация: «Помогите детям запомнить правила пожарной безопасности»

Патриотическое:« Земля - наш общий дом»

25.04 – 29.04 2022г.

«Красная книга. Животные морей и океанов.»

Театрализованные игры: Игра-пантомима      

 «Муравейник»

Цель: формирование представления детей  с заданным персонажем, побуждение к самостоятельному выбору роли.

Консультация: «Особенности речевого развития детей»

Этико- эстетическое:

«Я в мире прекрасного»

02.05-06.05 2022г.

«Праздник Весны и труда. День победы»

Театрализованные игры: «В рощу к березкам»

Цель: воспитание у детей любви к родной природе, закрепление знаний бережного отношения к природным ресурсам, формирование умения любоваться красотой родной природы, выражать свои чувства, развитие умения строить сюжет.

Итоговое мероприятие: «День победы»

Итоговое родительское собрание «А ваш ребёнок готов к школе».

Трудовое воспитание: «Мы любим трудиться. Праздник весны и труда »

09.05-13.05 2022г

«Цветущие растения сада и огорода. Человек и мир природы»

Театрализованные игры: «Чем  пахнет весна»      Цель: формирование знаний о сезонных изменениях в природе весной, о жизни лесных животных, воспитание гуманного отношения к окружающей природе.

Беседы:«Как с пользой провести лето?»

«Идем в школу» (педагог-психолог)

Привлечение родителей к подготовке совместного досуга «До свидания, детский сад!».

Познавательное: «Человек  и мир природы»

16.05-20.05 2022г.

«Неделя безопасности»

Театрализованные игры: «Красная шапочка»           Цель: воспитание у детей уважения к старшим, послушания, приветливости, вежливости, обучение ценить добро, осуждать зло, находить правильный выход в непредвиденных ситуациях, ярко и выразительно отображать нравственную сущность персонажей.

Консультации:« Обучение детей Правилам дорожного движения»

Физическое и оздоровительное: «Здоровье и спорт»

23.05-27.05 2022г.

«До свидания, детский сад»

Театрализованные игры: «Крылатый, мохнатый  да          масляный»                          Цель: знакомство с русским народным творчеством, закрепление правил безопасного поведения в быту, при контакте с незнакомцем, воспитание артистических качеств, предоставление возможности выступать перед сверстниками.

Итоговое мероприятие: «До свидания, детский сад!».

Консультации: «Адаптация к школе»

Социальное: «Я, моя семья и друзья»

30.05-31.05 2022г.

«До свидания, детский сад»

Театрализованные игры: «Крылатый, мохнатый  да          масляный»                          Цель: знакомство с русским народным творчеством, закрепление правил безопасного поведения в быту, при контакте с незнакомцем, воспитание артистических качеств, предоставление возможности выступать перед сверстниками

Консультации: «О чем следует сказать учителю перед началом учебного года».

Социальное: «Я, моя семья и друзья»