Методическая разработка для воспитателей групп компенсирующей направленности "Звуковые тренажёры"
методическая разработка (старшая группа)
Автоматизация звука – это самый длительный и трудный этап в коррекции звукопроизношения. Педагоги, работающие в речевых группах знают, как нелегко бывает автоматизировать поставленный звук (особенно у детей с дизартрией).
Работа над звуком, от его постановки до употребления в самостоятельной речи, - это выработка нового сложного навыка. И как любой навык, он требует усилий, времени и определенной системы в занятиях.
Для этих целей целесообразно проводить постепенно усложняющиеся упражнения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
metodicheskaya_razrabotka_zvukovye_trenazhery.doc | 1.71 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка: Рабочая программа группы компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи (старшая группа)
Рабочая программа определяет содержание и структуру деятельности учителя-логопеда по направлениям: диагностическое, коррекционное, научно-методическое в работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи шес...
Методическая разработка для воспитателей групп раннего возраста на тему: "Наблюдение воспитателя за развитием детей раннего возраста".
В данной методической разработке произведенна работа по наблюдению воспитателей за развитием детей раннего развития. Описаны достоинства метода наблюдения. Подведенны итоги наблюдения....
Методическая разработка конспект НОД старшей компенсирующей группы детей с нарушением зрения "Ни ночью, ни днём не балуйся с огнём!"
Любые знания лучше всего усваиваются в детском возрасте, в том числе и знания противопожарных требований. Привитые с детства навыки умелого обращения с огнем становятся естественными в поведении взрос...
Сборник методических материалов ГМО воспитателей групп компенсирующей направленности
Выпуск №12016/2017 учебный год...
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ГРУПП РАННЕГО ВОЗРАСТА «ИГРЫ С КУКЛОЙ – СОВРЕМЕННАЯ ТЕХНОЛОГИЯ КУКЛОТЕРАПИЯ»
Игра – уникальная деятельность малыша, а также средство его воспитания и развития. В раннем возрасте ребенок осваивает разные виды игр: игры-забавы, игры с сюжетными игрушками, игры-драматизации...
Методическая разработка для воспитателей групп раннего возраста на тему: "Наблюдение воспитателя за развитием детей раннего возраста".
Ранний возраст является наиболее ответственным периодом жизни человека, когда формируются наиболее фундаментальные способности, определяющие дальнейшее развитие человека. В этот период складываются та...
Методические рекомендации для воспитателей групп компенсирующей направленности по формированию правильного звукопроизношения "Трудный звук - ты наш друг"
В работе с детьми с тяжелыми речевыми нарушениями взрослым не хватает практического материала для соверенствования различных речевых нарушений, в частности -звукопроизншения. Часто не хватает знаний о...