Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе на тему: «День пожилого человека»
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект образовательной деятельности в подготовительной группе на тему:

«День пожилого человека»

 Цель: знакомство с социальным праздником - День пожилого человека.

Формирование уважительного отношения к пожилым людям.

 Задачи:

 Образовательные: расширить представление детей о возрасте и возрастных

особенностях людей - пожилой человека.

 Развивающие: развивать цветовое восприятие, память, мышление;

формировать у детей эмоционально-положительное восприятие пожилых

людей; способствовать развитию связной речи детей.

 Воспитательные: вызвать у детей чувства уважения, сострадания, к

пожилым людям; развивать социально-верное поведение детей; развивать у

детей способность к сопереживанию, прививать понятие оказание помощи

пожилым людям.

 Предварительная работа: беседы о семье, о членах их семьи, о признаках

определенных возрастов, заучивание стихотворения «Моя бабушка».

 Оборудование: ноутбук, проектор, доска, радостные и грустные смайлики на

каждого ребенка.

 Ход образовательной деятельности

 1. Организационный момент

 Воспитатель: Доброе утро, ребята. Сегодня солнечный день и мне бы

хотелось, чтоб мы сейчас взялись за руки и пожелали друг другу хорошего

настроения.

 2. Введение в тему

 Воспитатель: Есть праздники, о которых знают и любят все люди – Новый

год, Рождество. Есть праздники государственные – это день России, день Флага

РФ, день российской армии, день Победы.

 Есть праздники, посвященные людям различных профессий, эти праздники

называются профессиональными. А какие вы знаете еще праздники? Ответы

детей.

 Воспитатель: Молодцы! Много праздников назвали. А сегодня я хочу Вам

рассказать о празднике, который отмечают во всем мире 1 октября. Вы знаете,

что это за праздник?

 2. Основная часть

 Воспитатель: Давайте я вам загадаю загадки, которые помогут нам узнать

какой праздник отмечают 1 октября.

Загадка №1. Ароматное варенье

Пироги и угощенье,

Вкусные оладушки

У любимой… (бабушки)

 Правильно, это бабушка. Уважения и признательности достойны бабушки

за бескорыстный труд, любовь к нам. Бабушка – хранительница семейного

очага.

 Давайте бабушке скажем ласковые слова: - моя бабушка самая (ласковая,

добрая, заботливая, хозяйственная, рукодельная и т. д.)

Послушайте вторую загадку загадка:

Загадка №2. Он трудился не от скуки

У него в мозолях рук

И теперь он стар и сед

Мой родной, любимый… (дед)

 Дедушка – это взрослый, опытный мужчина, всегда найдет правильный

ответ на любой вопрос, научит своих внуков мужским делам. С дедушкой

всегда весело и интересно можно провести время, он опора большой семьи.

Давайте дедушке тоже скажем ласковые слова. Мой дедушка самый (сильный,

умелый, трудолюбивый, внимательный, весёлый и т. д.)

 Воспитатель: Вы догадались, ребята, кого мы поздравляем в этот день?

(ответы детей) Да, ребята, вы правы, мы празднуем день пожилых людей. А кто

эти пожилые люди? Конечно же, это наши бабушки и дедушки. А как вы

думаете, дети, для чего нужен такой праздник? (ответы детей)

 Воспитатель: Этот праздник нужен для того, чтобы мы не забывали о том,

что нашим бабушкам и дедушкам и просто пожилым людям, нужна поддержка,

наше внимание, забота и любовь. Никогда не забудем мы того, что сделано

руками людей старшего поколения. Они возводили фабрики и заводы, воевали

на фронтах, добросовестно трудились в мирное время, воспитывали нас, своих

детей и внуков.

 Воспитатель: А давайте, теперь и вы покажете какие вы помощники и

попробуете справиться со всеми заданиями, которые приготовили для вас ваши

бабушки и дедушки. Вы согласны? (ответы детей)

 Первое задание от бабушек:

 Наши бабушки решили сварить компот, но перепутали овощи и фрукты,

сложили их в одну корзину. Поможем бабушкам? Нужно отделить овощи от

фруктов. …Молодцы справились с первым заданием

 Второе задание от дедушек

 Наши дедушки решили отремонтировать сарай, но строительные

инструменты случайно рассыпались и перемешались различными вещами,

которые хранились в сарае. Поможем нашим дедушкам собрать

инструменты…..

 3.Физкультминутка «Помощники»:

 Тесто круто замесили

 Ух-ты! Ух-ты!

 Сковородки накалили

 Ух-ты! Ух-ты!

 Ладушки, ладушки

 Мы печём оладушки!

 Ладушки, ладушки

 Помогаем бабушке!

 Третье задание «Добрые дела»

 Ребята, на экране будут отображаться картинки с хорошими и плохими

поступками по отношению к пожилым людям. Если поступок на экране

появится хороший – вы поднимаете веселый смайлик, если плохой – грустный

смайлик.

 Воспитатель: Молодцы, справились с заданием.

Воспитатель: Ребята, я уверена, что ваши бабушки и дедушки вам читают

много разных сказок и теперь для вас новое четвертое задание «Отгадай

сказку». Будьте внимательны.

 «Чтобы хорошенько пообедать, этот подлый обманщик прикинулся

бабушкой. В чепчике, очках, под одеялом узнать его было трудно. Кто это?

(Волк. Ш. Перро «Красная шапочка»)

Дети: Красная шапочка.

«Что испекла бабушка из остатков муки, которые собрал для нее

дедушка?» (Колобок)

Дети: Колобок

«Видно у этих семи ребятишек не было бабушки и маме пришлось оставить

их дома одних без присмотра, чтобы сходить за молоком. Из какой сказки это

семейство?» (Бр. Гримм «Волк и семеро козлят»)

Дети: Волк и семеро козлят.

«В какой сказке пришлось плакать бабушке и дедушке из-за того, что

разбилось золотое изделие? («Курочка Ряба»)

 Дети: Курочка ряба.

 Воспитатель: Молодцы, и с этим заданием справились. А давайте

попробуем предположить, почему же День пожилого человека отмечается в

октябре. Какие будут версии? (Ответы детей)

 Воспитатель: Осень! Тихо шелестят листья за окнами, природа приходит в

состояние умиротворенности и покоя. Наверное, не случайно праздник

пришелся на такое время – пик золотой осени. Возраст зрелых, мудрых людей

часто называют осенью жизни. Ведь в жизни людей наступает пора, когда

бурные годы весны, молодости остались чуть позади. Она красивая и

величавая, мудрая и спокойная.

С моей бабушкой вдвоем

Мы и спляшем, и споем,

Праздник всем друзьям устроим —

С пирогами стол накроем!

Когда ж гостей мы встретим с ней?

В Праздник. (пожилых людей)

 4. Подведение итогов

 Воспитатель: Ребята, а теперь мне хочется спросить у вас:

 1. О каком празднике мы сегодня говорили?

 2. Когда мы отмечаем праздник Пожилых людей?

 3. Эта информация была полезна для вас?

 4. Кому бы вы рассказали об этом празднике?

 Воспитатель: Поздравьте своих бабушек и дедушек с праздником.

Старайтесь быть вежливыми. И тогда в вашей семье всегда будет мир и

согласие