Педагогический проект "Энциклопедия профессий от А до Я"
проект (подготовительная группа)

Наименование проекта

Энциклопедия профессия от А до Я

Муниципальный заказчик проекта

Администрация города Чебоксары

Автор проекта

Егорова Елена Михайловна

Нормативные документы, послужившие основанием для разработки муниципальной программы

1. ФГОС ДО (Приказ № 1155 от 17.10.2013)
2. СаНПиН 2.4.1.3049-13
3. Закон Чувашской Республики от 30 июля 2013 г. № 50 «Об образовании в Чувашской Республике»
4. Федеральный закон от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»

Цели:

1. Обогащение знаний детей о профессиональной деятельности взрослых.
2. Формирование у детей элементарного опыта профессиональных действий
3. Формирование социальной компетентности дошкольников на основе самостоятельного выбора вида деятельности

Задачи:

1. Организация предметно-пространственной среды
2. Организация педагогического процесса, обеспечивающего развитие у ребёнка самостоятельности, целеустремлённости, свободы выбора: тематические НОД, сюжетно-ролевые и дидактические игры профориентационной направленности, экскурсии на предприятия и учреждения, встречи с людьми интересных профессий
3. Организация дополнительных занятий по развитию ручной умелости, творческих задатков и способностей (лепка из солёного теста)

Сроки реализации проекта:

2019-2020 учебный год

Участники проекта:

Воспитанники подготовительной к школе группы № 9, родители, педагогический коллектив и администрация МБДОУ «Детский сад № 144»

Ожидаемые результаты:

1. Дети получат представление о мире профессий
2. Дети осознают ценностное отношение к труду взрослых
3. Дети будут проявлять инициативность, самостоятельность, активность и творчество
4. Дети приобретут элементарные навыки профессиональных действий

Форма организации работы

с детьми

с педагогами

с родителями

с социумом

Сентябрь

1. Беседы на тему: «Труд взрослых», «Профессии наших родителей»
2. Сюжетно-ролевые игры «Магазин», «Больница», «Почта», «Транспорт»
3. Дидактические игры «Кто что делает?», «Определи по предмету профессию»

Консультация «Ранняя профориентация дошкольника».

1) Ознакомление с проектом «Энциклопедия профессия от А до Я»

2) Мониторинг «Профессии наших мам и пап».

3) Консультация для родителей «Трудовое воспитание детей»

Координация целевой прогулки с сотрудниками Ботанического сада

Целевая прогулка в Ботанический сад

Октябрь

1) Беседа на тему «Необычные профессии»

2) Экскурсия в детскую библиотеку им. А.П.Гайдара

3) Сюжетно-ролевые игры «Библиотека», «Зоопарк», «Детский сад»

4) Дидактические игры «Мы едем-едем-едем!», «Воздушное путешествие», «По морям, по волнам!»

5) Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Организация предметно-пространственной среды

Консультация «развитие ручной умелости детей»

Встреча с родителем – человеком интересной профессии – артистом Русского драматического театра С. Иовлевым

Ноябрь

1. Беседа на тему: «Рабочие профессии»
2. НОД «Рабочие инструменты»
3. Сюжетно-ролевые игры «Стройка», «Парикмахерская», «Магазин», «Кукольный театр»
4. Дидактические игры: игры-поручения, игры с загадыванием и отгадыванием
5. Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Обзор методической литературы о ранней профориентации дошкольников

Оформление фотоальбома «Профессии наших мам и пап»

Координация целевой экскурсии с сотрудником Музея трактора

Целевая экскурсия в Музей трактора

Декабрь

1) Беседа на тему «Правила безопасности»

2) Дидактические игры «Маски», «Угадайте…», «Подумайте…», «Огнеопасные предметы»

3) Просмотр видеоролика о чувашских народных умельцах

4)Сюжетно-ролевые игры «Магазин», «Дочки-матери», «Ресторан», «Транспорт»

5) Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Обмен опытом о реализации проекта «Энциклопедия профессия от А до Я»

Индивидуальные консультации о способностях и увлечениях детей

Координация целевой экскурсии с сотрудником Музея чувашской вышивки

Целевая экскурсия в Музей чувашской вышивки

Январь

1. Чтение литературных произведений: С.Михалков «А что у вас?», В. Маяковский «Кем быть?», «Д.Родари «Чем пахнут ремёсла?»
2. Дидактические игры: игры-задачи «Кому служат приборы-помощники?», «Кто как трудится?», «Кто на кого похож?», «Найди ошибку», «Разложи по порядку», «Что полезно, а что нет»
3. Подвижные игры «Будь внимателен», «Мы едем-едем-едем»
4. Сюжетно-ролевые игры «Детский сад», «Салон красоты», «Авторемонтная мастерская», «Кухня», «Стройка»
5. Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Оформление выставки детского творчества «Город мастеров»

Семейный вечер в детском саду: самопрезентации семей в контексте профессиональной деятельности

Тематическая встреча со старшей медицинской сестрой Ельцовой Д.А. МБДОУ «Детский сад № 144» г. Чебоксары

Февраль

1) Громкие чтения с комментариями Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей» (художник Тюбик, музыкант Гусля, астроном Стекляшкин, доктор Пилюлькин, механики Винтик и шпунтик, учёный Знайка, писатель Смекайло и др.)

2. НОД «Поможем Незнайке» по мотивам сказки Н. Носова «Приключения Незнайки и его друзей»
3. Сюжетно-ролевые игры «Путешествие», «Больница», «Скорая помощь», «Почта»
4. Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Разработка НОД по теме проекта

Рекоменда-тельный список литературы «Как развить способности ребёнка?»

Целевая экскурсия по микрорайону «Мой город Чебоксары» (инфраструктура микрорайона, промышленные предприятия, учреждения и организации)

Март

1) Беседы «Сельскохозяйственный труд», «Хлеборобы», «Овощеводы», «Животноводы»

2) Сюжетно-ролевая игра «Ферма»

3) Практическое занятие «Посадка лука»

4) Дидактические игры «Исправь ошибку», «Кому что нужно для работы», «Назови профессию», «Слово рассыпалось»

5) Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Мастер-класс «Лепка из солёного теста»

Консультация «Поддержка и развитие познавательных потребностей детей»

Встреча с детским писателем Еленой Светлой (возможно в детской библиотеке)

Апрель

1. Беседа «Творческие профессии»
2. Игровые упражнения «Изобрази человека любой профессии», «Угадай по результату профессию»
3. Дидактические игры «Что напутал художник?», «Подбери картинку»
4. Рисование на тему «Когда я вырасту, я стану…»
5. Сюжетно-ролевые игры «Театр», «Цирк», «Телевизор»
6. Дополнительно: кружок лепки из солёного теста

Оформление выставки детских рисунков «Когда я вырасту, я стану…»

Диалог в рамках родительского собрания «Выбор профессии. Чьё это дело?»

Встреча с родителем – человеком интересной профессии (военный, полицейский, водитель, пожарный, спасатель)

Май

1) Беседа «Какие профессии нужны нашей Родине»

2) Дидактические игры «Угадай, кто изображён», «Что лишнее?»

3) Словесная игра «Профессии для мужчин», «Профессии для женщин»

4) Практическое занятие «Посадка картофеля»

Обмен опытом «Сюжетно-ролевые дидактические игры»

Диалоги о семейном досуге

Туристический поход в «Дорисс-парк» совместно с родителями