семинар-практикум"Игры с музыкальными инструментами в совместной деятельности."
методическая разработка

                                    Семинар – практикум

    Игры с музыкальными инструментами  в совместной деятельности.

                                                                      Борисова Елена Владимировна

                 музыкальный руководитель, высшая квалификационная категория

                МКДОУ детского сада «Тополек» комбинированного вида

Цель:  повышение педагогической компетенции воспитателей и обмен

            опытом

                    План семинара – практикума:

1.Теоретическая часть

2.Практическая часть

3. Опыт работы воспитателей.

Оборудование: Мультимедийный проектор, детские музыкальные

инструменты (в том числе и самодельные), карточки с

изображением инструментов трех видов оркестров.

Предварительная работа:  Воспитателям групп дается задание:

 1.Подготовить одну игру с музыкальными инструментами для ее

   использования в совместной деятельности с детьми (приветствуются

   авторские разработки).

2. Повторить названия инструментов входящих в состав русского народного,
   симфонического и духового оркестров.

Семинар проводится в два этапа:

1.Игры с детьми младшего и среднего возраста (7 групп).
2. Игры с детьми старшего возраста (5 групп)

                                                      Ход семинара

1. Теоретическая часть. «Игра на детских музыкальных инструментах» (Презентация) Приложение № 1.

2.  Практическая часть.

2.1. Интерактивные   музыкально-дидактические игры: «Угадай

музыкальный инструмент», «Воробьишка- музыкант».

2.2.Игра «Чей оркестр быстрее соберется».

Участники делятся на 3 команды. Из набора карточек с изображением

 музыкальных инструментов выбирают соответствующие  видам оркестра:

инструменты русского народного оркестра, инструменты симфонического

оркестра,  инструменты духового оркестра.

2.3. Опыт работы воспитателей.

Воспитатели групп поочередно  представляют свою игру и проигрывают  со всеми  участниками семинара.

Рефлексия. Обсуждение  «Какие бы игры взяли себе для работы?»