Кружковая работа "Этикет" НОД "Первые шаги в мир хороших манер"
план-конспект занятия (средняя группа)

Воспитатель:

Солнышко ясное встало

«Доброе утро!» - сказало

«Доброе утро» велит быть добрей,

Честней, упорней и веселей

Придумано мудро «Доброе утро».

Воспитатель: первые слова, которыми мы начинаем день – это «Доброе утро», «Здравствуйте». А что мы говорим этими словами? Дети отвечают по очереди : желаем здоровья, веселья, счастья, хорошего настроения, хотим, чтобы весь день был радостным, светлым, добрым.

Воспитатель: Во все времена верхом невоспитанности и неуважения к окружающим считалось, если человек уклонялся от приветствия или не отвечал на него.

ПРИВЕТСТВИЕ - это одно из самых важных правил этикета. А что такое «этикет»?

Это правила такие,

Надо знать их с малых лет!

Что сказать, когда войти,

Как в гостях себя вести,

Что с волшебными словами

Делать дома и в пути

Если вежливыми стать

И воспитанными быть,

То всегда и всюду будут,

Уважать вас и любить!

Воспитатель: Ребята, правил этикета очень много. Подумайте и скажите, где необходимо соблюдать правила поведения, дети называют : в детском саду, в театре, на улице, в транспорте, в гостях, в больнице.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Но сегодня мы остановимся на этикете в детском саду.

(вносится кукла – «неряха»)

Воспитатель: Что ты кричишь, бежишь. Расскажи, что с тобой случилось?

Кукла: я проспала.

Воспитатель: а почему ты так неопрятно и некрасиво одета?

Кукла: я торопилась и думала, что и так сойдет.

Воспитатель: Дети. Посмотрите, как некрасив человек, когда он грязный и неаккуратно одет. В таком виде можно приходить в детский сад? Надо исправлять положение.

Дети, поможем кукле?

Дети: Да.

(помогаем ей привести себя в порядок)

Воспитатель: Давайте покажем нашим гостям и девочке, как мы встречаем новый день.

Физкультурная минутка:

Рано утром мы проснулись,( потереть глаза кулачками)

Сладко, сладко потянулись!( потянуться вверх)

Разбудил нас бег на месте, («бегут»)

В ванну побежали вместе («рисуют» прямоугольник в воздухе)

Умывались и плескались, (имитируют движения умывания)

Зубы вычистить старались, («чистят» зубы)

Причесались аккуратно, («причесываются»)

Приоделись все опрятно. (проводят руками по телу - «одеваются»)

Не хотим мы больше спать - (грозят пальчиком)

Будем весело играть! (хлопают в ладоши.)

А как, вы, думаете, все ли из Вас правильно и красиво себя вели? Я хочу сказать, что мы с Вами будем еще многому учиться и работать, чтобы о всех вас сказали: «Это воспитанные и вежливые

дети".

Кукла уходит.

Воспитатель: Она забыла сказать «спасибо». Благодарность - чувство признательности кому-нибудь за оказанное внимание и добро. К сожалению, мы часто забываем говорить волшебные слова, а они так необходимы. Я вас приглашаю сесть в большой круг, мы подарим друг другу «ласковое слово».

"Волшебный комочек” в руки возьму, и ласковое слово другу скажу. Дети в кругу, передают друг другу «волшебныф комочек», говоря при этом добрые, ласковые слова.

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам поиграть. Я буду называть поступки, а вы, молча на своих местах, будете поднимать красный или зеленый кружок. Если поступок хороший поднимаете зеленый кружок, а если плохой –красный.

1. Забирать игрушки у друзей.

2. Помогать взрослым.

3. Кричи, громко разговаривай.

4. Не ссорься с друзьями, старайтесь играть дружно.

5. Здороваться при встрече.

6. Садиться за стол грязным, неумытым.

7. Следить за своим внешним видом

Воспитатель: Но быть воспитанными, это не только говорить вежливые слова, но и стараться сделать приятное другим людям. Самоанализ : Ребята, о чем мы с вами сегодня разговаривали?

Дети : О правилах поведения, об этикете.

Воспитатель : Правильно, ребята. Впереди нас ждет много занятий, на который мы будем учиться этикету.