Тема:Консультация для воспитателей «Использование информационно – коммуникативных технологий в процессе реализации ФГОС ДО»
консультация

Слайд 1

«Использование информационно – коммуникативных технологий в процессе реализации ФГОС ДО» Презентацию подготовила воспитатель первой категории Серышева Анна Владимировна Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №294 Краснооктябрьского района Волгограда»

Слайд 2

Актуальность Сегодня много говорят о необходимости внедрения инновационных технологий. В образовании инновационные технологии призваны, прежде всего, улучшить качество обучения, повысить мотивацию детей к получению новых знаний, ускорить процесс усвоения знаний. Одним из инновационных направлений являются компьютерные и мультимедийные технологии. Применение информационно – коммуникационных технологий в дошкольном образовании становится все более актуальным, так как позволяет средствами мультимедиа, в наиболее доступной и привлекательной, игровой форме, достигнуть нового качества знаний, развивает логическое мышление детей, усиливает творческую составляющую учебного труда, максимально способствуя повышению качества образования среди дошкольников. В настоящее время многие педагоги в своей практике активно применяют ИКТ доступа к различным информационным источникам, помогающим в решении многих задач: в воспитательно – образовательной, коррекционно-развивающей работе с детьми, работе с педагогами, родителями и, наконец, в саморазвитии.

Слайд 3

Плюсы ИКТ позволяют увеличить на занятии количество иллюстративного материала; использование мультимедийных презентаций обеспечивает наглядность, которая способствует восприятию и лучшему запоминанию материала, что очень важно, учитывая наглядно-образное мышление детей дошкольного возраста; одновременно используется графическая, текстовая, аудиовизуальная информация; при использовании анимации и вставки видеофрагментов возможен показ динамических процессов; с помощью компьютера можно смоделировать такие жизненные ситуации, которые нельзя или сложно показать на занятии либо увидеть в повседневной жизни (например, воспроизведение звуков животных; работу транспорта и т. д.)

Слайд 4

Направления использования ИКТ Использование ИКТ при организации воспитательно-образовательного процесса с детьми Использование ИКТ в процессе взаимодействия ДОУ (педагога) с родителями Использование ИКТ в процессе и организации методической работы с педагогическими кадрами

Слайд 5

Выступления на педсоветах, семинарах с презентациями Ведениетдокументации, подготовка к НОД Публикации участие в конкурсах, прослушивание вебинаров Использование ИКТ в методической работе

Слайд 6

Выступления на педсоветах, семинарах с презентациями

Слайд 7

при обобщении опыта работы при составлению планов и программ для оформления информации родителям при оформлении выставок и газет для родителей Подбор материала к НОД Ведение документации, подготовка к НОД

Слайд 8

Публикации, участие в конкурсах, прослушивание вебинаров Обмен опытом, знакомство с периодикой, наработками и идеями других педагогов России и зарубежья. Публикация своих наработанных материалов, презентаций, опыта работы, создание своего электронного портфолио, минисайта в интернет, воспиталочка, Nsportal, skyclipart.ru, maaam.ru и многие другие.

Слайд 9

Формы работы с детьми Непосредственно-образовательная деятельность Индивидуальная и подгрупповая работа Нерегламентированная деятельность воспитателя с детьми

Слайд 10

Непосредственно-образовательная деятельность: Занятие с мультимедийной поддержкой. На таком занятии используется только один компьютер в качестве «электронной доски». НОД «Мои права» НОД «Береги природу»

Слайд 11

Непосредственно-образовательная деятельность: 2. Занятие с компьютерной поддержкой Чаще всего такие занятия проводятся с использованием игровых обучающих программ. НОД «Явления природы»

Слайд 12

НОД «День космонавтики» На занятиях применяю информационные технологии в процессе изучения новых для воспитанников понятий, для обобщения и систематизации полученных знаний, при выполнении игровых и творческих заданий.

Слайд 13

НОД «День Земли» Считаю, что занятие с показом мультипликационных фильмов гораздо интереснее, чем рассказ воспитателя. В ходе занятий включаю учебное видео для детей , в котором в простой и доступной форме разъясняются трудные темы.

Слайд 14

Индивидуальная и подгрупповая работа Создаю, редактирую и использую готовые презентаций в программе Рower Рoint для повышения эффективности индивидуальной и подгрупповой работы с детьми . Игра – викторина Закрепление понятия «Времена года» «Транспорт» Игра –викторина «Правила дорожного движения»

Слайд 15

Формы работы с родителями Родительские собрания, консультации Электронная почта Наглядная агитация

Слайд 16

Использование презентаций или видео, созданных в программе Рower Рoint, для повышения педагогической компетентности родителей в процессе проведения родительских собраний. Вы спросили Родительские собрания и родительская почта Мы ответили!