Богатыри земли русской
материал (старшая группа)

Сценарий,
посвященный дню защитника Отечества для старшей группы компенсирующей направленности с нарушением зрения.

Цель: создать эмоционально положительную атмосферу праздника, вызывать у детей интерес к истории своей Родины, прививать патриотические чувства.

Задачи:

- Способствовать раскрытию творческих способностей детей,  вызывать совместные переживания.

- Воспитывать чувство долга, патриотизма, любви к Родине и осознание того, что долг каждого гражданина – защита Родины.

- Формировать волевые качества, целеустремленность, выдержку.

Формы организации  деятельности детей: праздничный утренник, хореографические постановки, двигательная деятельность, словесно – речевая деятельность.

Предварительная работа: Разучивание музыкального и танцевального материала, разучивание стихов. Праздничное оформление помещения. Изготовление подарков для мальчиков. Чтение литературы о былинных богатырях.  

Оборудование: Три полотна разных цветов (белое, красное, синее), узкая дощечка, две подушки, лошадки, наборы овощей и фруктов, 2 кастрюли, мишень, шишки, аудио – аппаратура.

https://www.youtube.com/watch?v=VWyX45SFqf8

Ход мероприятия:

Ведущий: 23 февраля наша страна отмечает праздник – День защитника Отечества. Всё может родная земля: накормить, напоить, удивить своей красотой. И только защитить себя не может.

Издавна повелось: как только на нашу Родину нападал враг, все русские люди: и стар и млад поднимались на борьбу с ним. Русские воины всегда славились мужеством и отвагой. Каждого мальчика – будущего воина – с самого детства приучали к работе и ратному труду. Он должен был не только уметь пахать землю и знать своё ремесло, но и уметь защитить себя и свою Родину от врагов.

Нет в мире страны, у которой не было бы защитников. Свои защитники есть и в каждой семье – это дедушка, старшие братья и, конечно же, папы. Давайте же пожелаем вам и вашим детям здоровья, быть всегда сильными и непобедимыми. Ведь когда мальчишки подрастут, они тоже станут защитниками Отечества.

1 девочка: В нашем садике ребята – настоящие солдаты.

2 девочка: Целый день в войну играют – нас, девчонок защищают.

1 девочка: Мы поздравить их хотим с важным праздником мужским.

2 девочка: Пусть быстрей они растут. Мир и счастье берегут.

Ведущий: А теперь пускай наши мальчики скажут – какими должны быть наши защитники, и какой они хотят видеть нашу Родину.

1 мальчик: Все мальчишки свей страны быть отважными должны.

2 мальчик: Чтоб границы охранялись, чтобы мамы улыбались.

1 мальчик: Чтобы дети всей страны спать спокойно бы могли.

Все:  И чтоб не было войны.

Под песню «Моя Россия» муз.Струве девочки выполняют упражнение с полотнами по цвету флага, рассаживаются.

Ведущий: Наша Россия Русь. Это было очень давно. И часто на Русь нападали враги. Они жгли наши села, уводили в плен наших русских людей. Кто тогда мог защитить нашу землю? Это делали русские богатыри. Вот мы сейчас и посмотрим, какие в то время были богатыри.

Под песню «Иван – значит русский» выходят мальчики, исполняют танец.

Ведущий: С такими богатырями не страшно было русскому народу, враг не страшен. А как же ждали наших богатырей красны девицы? Давайте посмотрим.

Танец «Прялица».

Ведущий:  Богатыри, а не показать ли вам силушку богатырскую?  Не размяться ли вам, богатыри земли русской?

Игра «Бой подушками на доске».

Ведущий: И вот возвращались наши защитники земли русской, весело встречали победителей. Устраивали гулянья и даже скачки на лошадях.

Игра «Перевези девушек на лошадях».

Слышится свист. Входит Соловей – разбойник.

С.-Р.: Что, не ждали меня, непобедимого на землю русскую? Как свисну, так не будет вам пощады: города и деревни сожгу, а народ ваш к себе в рабство отведу. Будете на меня работать, меня защищать, богатства мои приумножать.

Ведущий: Нас богатыри русские защитят.

С.-Р.: Кто? Эти что ли? Да я их мигом одним свистом.

Ведущий: Не торопись, Соловей – разбойник?  Может, отдохнёшь с дороги? Девочки тебе борщ с компотом сварят?

Эстафета «Борщ и компот». (Надо разобрать по кастрюлям овощи и фрукты).

С.-Р.: Порадовали красавицы русские. Но всё равно, быть им в плену у самого Соловья – разбойника. Сейчас я вас красавиц поймаю, свяжу и с собой уведу.

Обвязывает девушек канатом.

Ведущий: Да что ж это происходит на земле русской. Соловей – разбойник бесчинствует, девиц – красавиц наших в плен взял. К себе забрать собирается. Но не радуйся Соловей – разбойник раньше времени. Смогут справиться с тобой богатыри земли русской. Есть у Соловья – разбойника слабость одна: без зубов он свистеть не сможет, а, значит, силы у него такой уже не будет. Вот мы его сейчас хитростью и возьмём. А ну, мальчишки наши, вставайте на защиту земли русской. Страшен Соловей – разбойник, да только и мы не из робкого десятка. Кто попадёт Соловью – разбойнику в рот и зуб ему выбьет. Тогда и не надо нам его боятся.

Игра «Попади в цель.» (Нарисован С.-Р., один зуб сделан из салфетки. Ребята должны попасть по зубу (салфетке),  как только дети попадают – С.-Р. теряет силу).  

С.-Р.: (Делает вид, что у него выбиты зубы. Шепелявит) Что вы наделали? Все зубы мне выбили. Как я теперь свистеть буду? Как страны, да народы завоёвывать стану? Ой, пропал я, пропал. (Убегает).

Ведущий: Вот и нет больше Соловья – разбойника. Низкий поклон вам, богатыри земли русской. Слава вам, защитники нашей Родины. Примите от наших красавиц небольшие подарки.