Проект Пословицы, как средство формирования нравственного воспитания детей (коррекционная группа
проект (старшая группа)

срок

Работа воспитателя с детьми

Работа воспитателя с родителями

август

Определение темы.

Цели. Задачи.

Составление перспективного плана.

Создание условий для развивающей среды.

Сентябрь

«Трудиться-всегда пригодится.»

«Хлеб батюшка, водица матушка».

IЗанятие «Пословица – во всех делах помощница»

Цель. Познакомить детей с наследием народной мудрости – пословицами

Беседа. «Не сиди сложа руки и не будет скуки».

Без труда не будет и плода

Кто не работает, тот не ест

За труд говорят спасибо

Глаза  боятся, а руки делают

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда

Цель. Учить  понимать смысл пословиц . Дать понятие о пользе и значимости труда. Показать, что труд, даже самый простой, требует определенных усилий..

II. Чтение художественной литературы. Арабская сказка «Кто не работает, тот не ест».

Баруздин С. «Когда бывает скучно».

Русская народная сказка «Три поросенка».

«Мы идем в поход»,

Трудолюбивый хомячок

Как  цыпочка писать трудилась

Маленькое дело

Цель. Помочь понять смысл сказок и учить детей оценивать действия и  поступки героев

.Воспитывать внимание к просьбам старших

Помогать им, заботится о  близких.

III. Видеофильмы. «49 пословиц».

Цель. Показать красоту пословиц, их лаконичность, четкость, краткость.

Рассматривание иллюстраций к пословицам о труде.

Слушание песен «Терпение и труд все перетрут»,

«Любишь кататься люби и саночки возить», «Поспешишь – людей насмешишь».

Цель: показать детям, что  к пословицам можно написать музыку и они становятся веселыми песенками, с их помощью  помочь детям понимать смысл пословиц.

IV. Игры и упражнения.

 «Кому мяч попадет – пословицу назовет».

«Назови пословицу по картинке».

«Я начну, а ты закончи».

Народные игры. «Пирог»,

«Перебежки».

Цель. Познакомить с русско-народными играми.

V. Продуктивная деятельность.

Конструирование «Куда матушка, туда и дитятко».

Рисование «За двумя зайцами погонишься, ни одного не поймаешь».

Фото выставка «маленькое дело, лучше большого безделья»

Занятие «Хлеб всему голова».

Дать знание выращивание хлеба на Руси.

Воспитывать уважение к хлебу и к людям, которые его взращивают.

Рассматривание  иллюстраций от « семечка до каравая на столе»

Цель: воспитывать  бережное отношение к хлебу.

Просмотр мультфильма «Колосок».

Чтение художественной литературы «Лисичкин хлеб», Пришвин.

Русская народная сказка «Петушок и пшеничное зерышко».

Цель: учить детей оценивать поступки героев, подбирая нужную пословицу к их действиям.

Театрализация сказки «Колобок»

Цель: развивать интерес к  театральной деятельности. Желание показать сказку младшим ребятам.

Занятие:

«Хочешь есть калачи не лежи на печи».

Выпечка пряников.

Цель: дать понимание значению труда. Желание сделать приятное близким.

Мастер-класс Е .Н. Сухоленко «Печем вкусные прянички»

Создание альбома о труде взрослых.

Родительское собрание.

Тема: значение пословиц для нравственного развития ребенка.

Наглядная агитация. Папка-передвижка « Упражнения и игры

В работе с пословицами».

Памятка в родительском уголке «Пословицы о труде».

Участие родителей в фотовыставке «Яблоко от  яблони недалеко катится».

Фотомонтаж «Маленькое дело лучше большого безделья».

Подготовить встречу пекаря-кондитера Сухоленко К.П.

Тема. Рассказ о своей профессии. «Добрый повар стоит доктора».

Конкурс для родителей «Самый вкусный пирог».

В  родительском уголке выставить  пословице о хлебе

Октябрь

«Жизнь дана на добрые дела».

Знакомство детей с пословицами о добре, зле и дружбе.

Беседа «. Как и чем можно порадовать близких».

Цель. Научить быть внимательными к окружающим, воспитывать желание сделать приятное другим.

Путешествие по сказкам. (Литературная викторина)

Цель: беседа по прочитанным сказкам, опираясь на знания детей  вспомнить злых и добрых героев, развивать диалог и умение правильно выражать свои мысли.

(Морозко)

Работа в теремке пословиц.

Цель:

Закрепление новых пословиц, опираясь на иллюстративный материал.

Составление рассказов по картине «Не рой яму другому, сам туда попадешь».

Цель: Учить логически рассуждать. Составлять связанные по смыслу предложения. Воспитывать желание быть добрым  и никогда не приносить вред другим.

Не делай другим того, что себе не пожелаешь.»

Чтение художественной литературы.

«Урок дружбы». М. Клицковский.

В. Сутеев «Яблоко».

И. Бутман «Каждая ссора красна примирением».

Ц.Лижнева «Как Вова праздновал день рождение».

 З.Ежикова «Крот и его друзья».

 Е. Бехлерова «Вместе тесно, а врось скучно,

Цель: воспитывать у детей привычку дружно играть, договариваться, помогать друг другу, сообща трудиться.

Рассматривание сюжетных картин на тему

«Доброта». «Друг познается в беде».

Цель: на примере картин обьяснить детям о  важных человеческих ценностях: взаимопомощи, желание прийти на помощь

Упражнение и игры.

 «Пословичная лента»,

«Закончи пословицу»,

«Стенка на стенку»,

«Кто дальше пройдет, пословицу назовет».

Видеофильм «Пословица в русских открытках»

Цель познакомить детей с открытками

Того времени и показать что пословицы переходят из поколения в поколение.

и сейчас мы можем воспользоваться ими

Театрализация сказки «Как аукнется, так и откликнется». Учить видеть в пословице скрытый смысл. Высказывать свои суждения о том, как бы они поступили. В данной ситуации.

Этюды по пословицам:

«Кто помощь оказывает, о тех добрые слова сказывают»

Дели хлеб пополам, хоть и голоден сам

 «Скажи доброе слово товарищу».

«Как  прийти на помощь своему другу»

«Как успокоить малыша»

«Как поделить с другом, игрушку.

Цель: обобщить знания о дружбе, воспитывать привычку играть и трудиться сообща., уметь

Договариваться.

Фото выставка: «Мои друзья всегда со мной»

Развлечения.

Вечерние посиделки. Тема: народное творчество. Цель. Дать понятие детям о русско-народном творчестве: рукоделие, народная музыка, народные игры, народные традиции, народные пословицы. Воспитывать уважение к русским традициям, культуре

Выставка «Умелые руки не знают скуки»

Фото выставка «Мы с моею бабушкой лучшие друзья»

Консультация для родителей «Упражнения и игры  в работе с пословицами».

Конкурс рисунков родителей «Жизнь дана на добрые дела».

Участие родителей в фотовыставке «Друзья мои всегда со мной».

Наглядная агитация. Разместить в родительском уголке пословицы о дружбе и добре.

Участие родителей в развлечении «Вечерние посиделки».

Конкурс: Самый вкусный пирожок

Ноябрь

«В семье совет да любовь, так и нужды нет».

Беседа. «Вся семья вместе и душа на месте».

Цель. Познакомить детей с пословицами о семье. Помочь детям осознать, что семья – это главное в жизни ребенка. В семье любят друг друга, заботятся друг о друге

Беседа. «Семьи большие и маленькие».

Цель. Закрепить представление и важности семьи, где его любят и всегда заботятся о нем».

Беседа «Старость нужно уважать».

Цель. Воспитывать уважение к пожилым людям. Познакомить с пословицами о бабушке.

«Для бабушки только дед не внук».

«Для внука дед уши, а бабушка душа»

Беседа «О маме».

«При матушке добро, а при солнышке тепло». «У дитя болит пальчик, а у матери сердце».

Цель. Дать представление об особой роли мамы, которая согревает и заботится о всех членах семьи.

Рассматривание иллюстраций о семье.

«За общим столом и каша вкуснее».

Видеозарисовки о бабушке, о маме.

Слушание аудиозаписей высказываний детей о своих бабушках.

Разговор по душам «Моя бабушка (мама)»

Цель: учить участвовать в диалоге. Учить

Выражать словами о своем отношении к близким ему людям.

Беседа диалог: «Мой папа самый, самый»

Цель показать значение папы в семье

Благинина «Посидеть в тишине»,

Чтение худ. литературы

«Мамин день».

Сказка «Волк и семеро козлят»,

нанайская народная сказка «Айога».

Заучивание стихотворений. О маме, бабушке

Сюжетно-ролевая игра «Семья».

Упражнение «Цепочка пословиц»,

«Назови по темам»,

«Путаница»,

«Отгадай загадку о какой пословице я говорю».

Развлечение «У семейного очага».

Цель. Представление родителей и детей о своей семье. Познакомить детей со схемой родословного дерева, побуждать детей узнать  историю своей семьи

Выставка «Реликвии моей семьи»

Цель: Показать детям ,что во многих семьях есть предметы, которые передаются из поколения в поколения, их чтут как память и уважение к тем людям, кому они принадлежали.

Продуктивная деятельность.

Лепка «Бусы для мамы»,

Аппликация «Салфетки для праздника».

Развивать эстетический вкус, вызвать желание сделать приятное другим.

Игра «Поле чудес».

Цель: Выявить знания о пословицах, об отношениях людей, о нравственных понятий. Развивать логику, внимание и связную речь.

Фотовыставка «Мы с моей бабушкой лучшие друзья».

Выставка «Умелые руки дорогих и любимых женщин». Активизировать родителей к участию в выставке своего рукоделия.

Участие родителей в выставке «Семейная реликвия».