Презентация: "Свойства воды". Группа раннего возраста
презентация к уроку (младшая группа)

Слайд 1

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Детский сад №24 «Солнышко» г. Красный Кут Экспериментальная деятельность детей раннего возраста: «Волшебница - Вода ». Выполнила: Ананьева Ю.С.

Слайд 2

Актуальность Одним из направлений развития и образования детей является познавательное развитие. Все дети в группе раннего возраста очень любят играть. В процессе игры они получают новые знания и навыки, познают окружающий мир. Большое удовольствие детям приносят игры с водой, поэтому они воспринимают информацию опытов и наблюдений о воде с огромным удовольствием.

Слайд 3

Проблема: В наше время немногие семьи держат аквариум с рыбками, а так же мало времени уделяют играм с водой со своими детьми в домашних условиях. Дети не умеют действовать и аккуратно пользоваться водой, не имеют представление о свойствах воды и ее назначении.

Слайд 4

Цель: дать малышам элементарные представления о воде, её свойствах и назначении

Слайд 5

Задачи: Познакомить детей с ролью воды в жизни человека, а так же с ее свойствами; Развивать наблюдательность детей с помощью игр с водой; Формировать умение действовать и аккуратно пользоваться водой. Совершенствовать КГН. Создать в группе условия для развития познавательной деятельности.

Слайд 6

Продолжительность: 1 неделя . Время: в ходе режимных моментов, во время совместной деятельности педагога с детьми.

Слайд 7

План реализации: Подбор и изучение литературы по теме; Подготовка и пополнение дидактического материала для игр с водой; Составление картотеки игр с водой; Рассматривание демонстрационного материала. Чтение художественной литературы - чтение и заучивание наизусть потешек «Ах, вода, вода, вода будем чистыми всегда», «Водичка-водичка »; - песенки , потешки , прибаутки; - отгадывание загадок о воде; чтение стихотворений С.Я. Маршака «Кошкин дом», К. Чуковский « Мойдодыр ». Консультация для родителей: «Игры с водой».

Слайд 8

Подбор и изучение литературы

Слайд 9

Купание Куклы Кати. Цель: закрепить название и назначение принадлежностей для купания, а так же действия с ними.

Слайд 10

«Стираем кукольную одежду » Цель : формировать представление о предметах для стирки и действий с ними.

Слайд 11

«Теплая, холодная» Цель: д ать детям представление о том, что вода может быть теплой и холодной.

Слайд 13

« Тонет, не тонет » Цель: формировать представления о том, что все предметы плавают или тонут.

Слайд 14

«Таяние снега в руке » Цель : показать детям, превращения снега в воду. Развивать наблюдательность.

Слайд 15

Консультация для родителей: «Игры с водой»

Слайд 16

Выводы: Простейшие опыты с водой и наблюдения способствовали : формированию начальных представлений о воде, о ее свойствах и назначениях (для поддерживания чистоты). формированию начальных навыков к совместным играм, появлению интереса к играм с водой.

Слайд 17

Литература: Интернет ресурс: «Организация проектной деятельности в дошкольном образовательном учреждении». https://infourok.ru/konsultaciya-dlya-pedagogov-doo-organizaciya-proektnoy-deyatelnosti-v-doo-po-fgos-do-579346.html Интернет ресурс: «Проектная деятельность в ДОУ по ФГОС». http://a2b2.ru/methods/20856_proektnaya_deyatelnost_v_dou_po_fgos

Слайд 18

Спасибо за внимание!