Сценарий праздника "Космическое путешествие"
учебно-методический материал (старшая группа)

Сценарий спортивного развлечения

«Космическое путешествие»

для детей старшего дошкольного возраста

Цель: Создать условия для систематизации и расширения знаний детей о космосе.

Задачи

Обучающие: Развивать интерес к космическому пространству, познакомить с некоторыми явлениями Солнечной системы.

Развивающие: Продолжить знакомство с планетами, их особенностями.

Воспитывающие: Формировать умение работать в команде.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций «Солнечная система», «На космической станции», «Космос»; беседы «Первый в космосе», «Изучение Вселенной»; просмотр презентаций «Планеты солнечной системы», «День космонавтики», «Жизнь звезд»; дидактические игры «Путешествие в космос», «Небесные явления»; НОД «Как родилась вселенная?», «Звездное небо», «Земля и Луна».

Методы и приемы: Словесные (беседа, рассказ воспитателя, вопросы, пояснения, поощрение), игровые (эстафеты, моделирование ситуаций), наглядные (просмотр презентации, конверты с заданиями, показ способа действий, кристаллы), практические (танец, зарядка, выполнение упражнений).

Материалы и оборудование: костюм Инопланетянина; музыкальное сопровождение (ноутбук, колонки, аудиозаписи); кристаллы – 8 шт.; презентация; конверты с заданиями; конфеты.

Для эстафет:

1. Обручи – 3 шт., лавочка – 1шт., мешочки с песком - по кол-ву детей;
2. Фитбол (большой мяч) – 1 шт., кубики – 5 шт., камни - по кол-ву детей;
3. Мячики (маленькие) – 15 шт., корзина – 2 шт.;
4. Скакалка – 1 шт., клюшка – 1 шт., дуга – 1 шт., воздушные шары - по кол-ву детей;
5. Кубики – 5 шт.;
6. Лавочка – 1 шт., туннель – 1 шт., мяч – 1 шт., кегли – по кол-ву детей;
7. Мешочки с песком – по кол-ву детей, обруч - 1 шт.;
8. Мешочки с песком – по кол-ву детей, дуга – 1 шт., обручи – 4 шт. (один из них большой)

Ход игры.  (Слайд 1- заставка)

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня мы отмечаем праздник! Вы знаете какой?

Дети. День Космонавтики.

Ведущий. Правильно! В далеком 1961 году 12 апреля в космос полетел первый человек. Назовите хором его имя.

Дети. Юрий Алексеевич Гагарин (Слайд 2).

Ведущий. Юрий Гагарин полетел в космос на космическом корабле «Восток» (Слайд 3).

А с какой планеты он отправился в космос?

Дети. Земля. (Слайд 4)  

Стих

Давайте будем беречь планету,

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи, и дым,

В обиду её никому не дадим.

Беречь будем птиц, насекомых, зверей.

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами…

Такая планета нужна нам с вами!

Ведущий. Верно, планета, на которой мы с вами живем, называется Земля.

Еще ее называют голубой планетой, вы знаете почему? (Ответы детей) Ребята, а наша планета одна во Вселенной?

Дети. Нет.

Ведущий. Какие еще планеты вы знаете?

Дети. Венера, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран…

Звучит «космическая музыка» появляется Инопланетянин

Инопланетянин:

- Ребята, я прилетел на вашу планету – Земля за помощью. Космические пираты похитили ледяные кристаллы, и в домах на нашей планете стало темно и холодно.

Вы поможете мне их вернуть? (Ответы детей)

Ведущий: А где же нам их искать?

Инопланетянин: Пираты спрятали кристаллы на разных планетах. Вернуть их можно, если выполнить задания. Очень трудные и сложные…

Ведущий: Не переживай Инопланетянин. Ребята смелые, сильные и выносливые. Они смогут тебе помочь!

Инопланетянин: Сейчас мы это проверим. Выходите ребята на космическую разминку.

Дети вместе с Инопланетянином делают упражнения под музыку.

Ведущий: Дети готовы, но как, же мы доберемся до этих планет?

Инопланетянин: Я знаю волшебные слова, которые помогут нам попасть на планеты. Нужно встать в круг, взяться за руки и идя по кругу громко произнести:

Ждут нас быстрые ракеты.

Для прогулок по планетам.

На какую захотим, на такую полетим!

Повторите хором слова (Дети повторяют)

Выходят дети берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Меркурий (Слайд 5) - это самая близкая к Солнцу планета. Это бесплодная скалистая пустыня, во многом похожая на Луну. Вся ее поверхность изрыта огромными вмятинами – кратерами. Их оставили упавшие на планету каменные глыбы, называемые метеоритами. Днем на планете очень жарко, а ночью, наоборот, холодно.

Инопланетянин: Задание 1.

Вчера на Меркурий упало много метеоритов, вы получите кристалл, если «Уберете метеориты».

Игра - эстафета «Собери метеориты»

Чтобы собрать «метеориты» (мешочки с песком) дети должны перепрыгнуть из обруча в обруч, проползти по лавочке, взять один мешочек, бегом вернуться и положить его в корзину. Задание считается выполненным, когда все «метеориты» собраны.

Ведущий: Задание вы выполнили и добыли первый ледяной кристалл. Отправляемся на следующую планету.

Выходят дети берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Венера (Слайд 6). Венера почти такого же размера, как и Земля, и находится к нам ближе всех планет. Её хорошо видно с Земли: это самая яркая «звезда» на небе. Венера самая горячая планета Солнечной системы, передвигаться по ней можно только прыжками.

Инопланетянин: Задание 2.

Получить кристалл можно, если вы «Сделаете коллекцию космических полезных ископаемых».

Игра-эстафета «Космические полезные ископаемые»

Каждый участник, по очереди, передвигаясь верхом на большом мяче – фитболе и обходя препятствия (кубики) берет один из «космических полезных ископаемых» (камень) и возвращается с ним на «базу». Задание считается выполненным, когда все «ископаемые» собраны.

Ведущий: Задание вы выполнили и добыли второй кристалл. Отправляемся на следующую планету.

Выходят дети  берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Марс (Слайд 7). В ночном небе планета кажется красной, потому что она покрыта красным песком, а песка так много, что от него пересохли все реки.

Инопланетянин Задание 3  «Вода».

Игра-эстафета «Перенесем воды на Марс»

Дети,  поочередно добегают до тазика с водой, зачерпывают воду ложкой, бегут обратно  и переливают воду.

Ведущий: Задание вы выполнили и добыли третий ледяной кристалл. Отправляемся на следующую планету.

Выходят дети  берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Юпитер (Слайд 8) – это самая большая планета Солнечной системы. Она так велика, что все остальные планеты легко поместились бы внутри неё. Эта планета состоит в основном из газа.

Инопланетянин Задание 4 «Соберите звезды в Галактику».

Игра-эстафета «Млечный путь»

Каждый участник  ведет клюшкой   надувной шарик «Звезду» до ориентира и обратно.

Ведущий: Задание вы выполнили и добыли четвертый кристалл. Отправляемся на следующую планету.

Выходят дети  берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Сатурн (Слайд 9). Сатурн меньше Юпитера, но все равно это очень большая планета. Сатурн знаменит своими кольцами. Кольца есть и у некоторых других планет, но у Сатурна они шире и ярче. Эти кольца состоят из кусков льда и камней. Что же ожидает нас на этой планете? Инопланетянин Задание 5  у нас такое «Устройте Парад планет».

Игра-эстафета «Парад планет»

На определенной дистанции расставлены кубики. Первый участник оббегает препятствия по принципу «змейки», возвращается обратно к команде, к нему прицепляется следующий ребенок и так, пока все участники не соберутся вместе.

Ведущий: Задание вы выполнили и добыли пятый кристалл. Нам осталось посетить самые далекие от солнца планеты. Отправляемся на следующую планету.

Выходят дети берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Уран (Слайд 10) – это седьмая по счету планета от Солнца. Она находится очень далеко от него. У Урана обнаружено много лун, названных в честь героев. У Урана тоже есть кольца, которые вращаются вокруг планеты. Они состоят из частичек пыли и видны лишь в мощный телескоп.

Планета Нептун (Слайд 11)  это планета, на которой бушуют ураганы и дуют самые сильные ветры. 

Песня 

Выходят дети берутся за руки и произносят слова…

Ведущий: Стоп. Остановка. Планета Плутон (Слайд 12) - крошечная (карликовая) планета, состоящая из камня и льда.

Инопланетянин Задание 6

А вот и наше последнее задание, если мы его выполним, то сможем помочь Инопланетянину и жителям его планеты! Нам нужно: «Отправить спутники в космос».

Игра-эстафета «Спутники».

У каждого ребенка мешочек с песком. Участникам необходимо  добежать до конуса  и попасть мешочком в цель (модуль).

И это задание ребята смогли выполнить! И мы получили последний ледяной кристалл!

Стих «Стану космонавтом!»

Космонавтом стану я — Это знает вся семья.

В дальний космос полечу

И созвездия изучу!

Всех планет не сосчитать…

Так хочу я полетать

От звезды и до звезды

Небывалой красоты!

Папе с мамой подарю

Новой звёздочки зарю,

И космический цветок

Тоже отыскать бы смог.

Сколько тайн, открытий ждут,

В даль чудесную зовут!

Только дом-Земля одна,

Будет ждать меня она.

Инопланетянин: Ребята, спасибо вам большое, вы помогли мне найти и вернуть кристаллы, теперь на моей планете будет светло и уютно. Вы отличные помощники, а еще вы надежные и отважные товарищи. Не побоялись трудностей, пришли на помощь. До свидание, друзья!