Физкультурный досуг "В гостях у Спортика"
план-конспект занятия (старшая, подготовительная группа)

Физкультурный досуг

«В гостях у Спортика».

Старшая-подготовительная группа.

Вос-ль: Ризаева Ф. И.

2021г.

«В гостях у спортика»

Цель: формирование положительного настроения от занятия физической культурой.

Задачи.

1. Приобщать детей к здоровому образу жизни через двигательную активность: формировать положительный настрой на спортивные игры и упражнения.

2. Формировать у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствовать укреплению здоровья.

3. Вызывать положительные эмоции от движения.

Оборудование: маленькие мячики по одному на ребенка, два больших обручей, мягкие модули, массажные дорожки.

Ход развлечения:

Дети под музыку входят и встают в круг.

Вос-ль: Ребята, сегодня мы пришли с вами в спортивный зал, чтобы заниматься спортом! А что такое спорт? Вы знаете? (ответы детей). Правильно, ребята, чтобы расти здоровым – надо спортом заниматься! (звучит музыка).

Появляется Спортик, начинает делать упражнения, веселить детей.

Спортик: Здравствуйте, ребята! Вы меня узнали? Кто я? (Ответы детей.). Ребята, меня зовут Спортик! Я очень люблю заниматься спортом! А,вы, любите(«Да»).

Вос-ль: Чтоб здоровым быть и смелым – каждый день зарядку делай! А вы, ребята, делаете зарядку? (да)

Тогда становитесь по порядку на веселую зарядку!

Спортик проводит зарядку вместе с детьми.

Вос-ль: Молодцы ребята!

Вос-ль: Ой, ребята, посмотри, мячики к нам в гости играть пришли!

«Игра с мячами»

Мячики все мы взяли,

С ними быстро зашагали.

А теперь все побежали,

Надо в круг теперь всем встать,

Мячики нам показать.

Мячики поднимаем,

А теперь опускаем!

Стали дети приседать,

Мячиками об пол стучать!

А теперь попрыгаем.

А теперь зашагаем,

И мячи убираем.

Все проходят мимо корзинки и кладут туда мячи.

Спортик: А сейчас,  я вас научу прыгать по кочкам.

Упражнение “Пройди по кочкам”.

Раскладываются маленькие круглые модули - кочки, дети по ним проходят цепочкой друг за другом.

Спортик: А теперь предлагаю преодолеть полосу препятствий.

Упражнение: “Полоса препятствий”.

Надо пройти по ребристой доске, пролезть по пещере, прыжки из обруча в обруч.

Вос-ль: Молодцы, ловко у вас все получается! А сейчас я хочу с вами поиграть в игру, которая называется “Найди свой домик”.

Дети под музыку танцуют, а когда музыка заканчивается, занимают места в домике. (Обручи). Игра повторяется два раза.

Вос-ль: Спортик, тебе понравилось у нас в гостях?

Спортик: Очень! Спасибо, ребята!  До свидания!

(дети выходят под музыку из зала).