Индивидуальный план работы по методической теме.
методическая разработка (подготовительная группа)

Раздел плана

Формы

Сроки

(по месяцам)

Практические выходы

Работа с детьми

-Перспективное планирование:

1. «Моя семья»; «Рисуем сюжеты, связанные с праздниками нашей страны» (конструктивная деятельность).

2.«Мой детский сад»;

3. «Мой город»; «Праздничный пирог городу» (лепка).

4. «Мой край Кольский полуостров»; «Мурманск- город герой» (видеофильм)

5. «Москва-столица нашей Родины»; «исторические памятники Москвы» (просмотр фотографий)

6. «Народы России»; «Дружба народов» (рисование костюмов)

7. «Мастера нашей страны»; «Изготовление дымковской игрушки» (лепка)

8. «Красная книга нашей страны»;

9. «Праздники нашей страны»

-Игровая деятельность (словесные игры):

«Мой адрес…» , «Мой детский сад»;

«Поиск добрых слов», «Малая Родина»;

«Природа нашего города»;

«Путешествие по улицам города»;

«Памятники Заозерска»;

«Флаг России»,

 «Гимн России»;

«Государственные праздники»;

«Кто правит нашей страной?»;

«Народные игры нашей страны» (использование подвижных народных игр».

Беседа с детьми:

«Помогать людям», «Дружный ребята», «Моя семья, мое богатство», «Памятные места нашего города», «Улицы нашего города», «Народный колорит: жители Кольского полуострова: «Саами», «Народные символы России», «Пословицы и поговорки», «Будь смелее, отвечай за поступки», «Кто такие патриоты?», «Защитники Родины», «Наша древняя столица», «Москва-Столица нашей родины», «России стихи свои я посвящаю», «Великие художники», «Как художники изображали нашу страну в картинах».

В течение года.

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

В течение учебного года

Дополнения альбомов по патриотическому воспитанию.

Создание генеалогических деревьев группы «Проект: «Эпоха моей семьи»

Создать картотеку по дидактическим играм с материалом.

Взаимодействие

с родителями

-Индивидуальные беседы с родителями:

1.  «Как научить ребенка оценивать свои поступки».
(Источник: Дошкольное воспитание №6 1996 стр.35).

2. «Зачем ребятам нужно знать о своей стране».

3. «Чем занять ребенка в выходные дни. Рисуем.Лепим.Вырезаем».

(Источник: Дошкольное воспитание №12) 1992 стр.68; №5 1992 стр.47).

4. «Связь патриотического воспитания и изобразительной деятельности». (Источник: Дошкольное воспитание №8 / 2000  стр.25)

-Беседы:

1. «Как развить в ребенке художественные качества»

(Источник: «Рисование с детьми дошкольного возраста» под ред. Т. Казаковой).

2. «Природа цвета и цвет природы».

Источник: Дошкольное воспитание  №10 2002 г Стр.72

3.  Беседа на тему: «Лепим и расписываем филимоновскую игрушку».

 (Источник:  Дошкольное воспитание  №9 / 97, стр.22).

4. «Ознакомление дошкольников с пейзажной живописью, как часть эстетического и художественного восприятия».

 (Источник: Дошкольное воспитание  №9 /99 стр.69).

Изготовление пособий:

1. Игры по патриотическому воспитанию.

2.Игры на развитие памяти, мышления и воображения.

3. Изготовление образцов для кружковой деятельности.

4. Творческие игры на развитие воображения у дошкольников по изобразительной деятельности.

-Мастер-класс для родителей на тему:

1. «Путешествие в страну Грамматике»

2. «Развиваем математические способности дома»

-Консультации

1.  «Погляди вокруг, какая красота».

2. «Какие книги выбрать дошкольникам?».

3. «Как понимать и ценить детские рисунки».

4. «Как организовать домашнее занятие с ребенком».

5. «Главные праздники нашей страны»

Сентябрь 2020г.

Ноябрь 2020г.

Январь 2021г.

Март 2021г.

Декабрь 2021г.

Февраль 2021г.

Апрель  2021г.

Май 2021г.

В течение года

В  течение года

-Консультации

-Пособия

-Результаты анкетирования

и др.

Самореализация

Работа над созданием методических папок.

Изучение материалов по теме: «Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников в современном мире».

Планирование работы с детьми на новый учебный год.

Подбор литературы по теме самообразования.

Мониторинг, анкетирование

Работа с документацией.

Продолжение изучения ФГОС ДО, закона «Об образовании», других нормативных документов.

ООД в рамках Недели педагогического

мастерства.

Консультация «Как воспитать патриота в семье»

Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с ФГОС

Разработка конспектов тематических занятий.

Участие в методических объединениях; выступление с самоанализом, на педагогических советах по теме самообразования; общение с коллегами в  д/саду, городе.

Обмен опытом на сайтах соц. сеть.

Участие в городских, всероссийских и республиканских конкурсах.

 Занятия кружка «Народные промысла».

Разработка картотек игр по нравственно-патриотическому воспитанию.

В  течение года

Повышение уровня знаний в вопросах патриотического воспитания дошкольников.

Перспективные планы.

Работа с личной библиотекой, интернетом.

 Знакомство и

анализ документации.

Повышение профессионального мастерства.

Распространение педагогического опыта работы по нравственно патриотическому воспитанию.

Составление конспектов, подбор информации, оформление демонстрационного и раздаточного материала.

Подбор материала.

Подготовка и оформление отчётной документации о проделанной работе. Сбор и обработка данных.

Изучение методической литературы

1. Белоногова Г., Хитрова Л. Педагогические знания - родителям // Дошкольное воспитание. 2003. N 1. С. 82 - 92
2. Воспитание нравственных чувств у старших дошкольников/Под ред. А.М. Виноградовой., М., 1991
3. Воспитательная система «Маленькие россияне»/ Под ред. Т.И. Оверчук. – М., 2004.
4. Дыбина О.В. Ребенок и окружающий мир. – М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ,

2010. – 80 с.

5. Жариков А.Д. Растите детей патриотами. М., 1980
6. Жуковская Р.И., Виноградова Н.Ф., Козлова С.А. Родной край, М., 1990

Козлова А. В., Дешеулина Р. П. Работа ДОУ с семьей. - М.: Сфера, 2004 - 112 с.

7. Комратова Н.Г., Грибова Л.Ф., Патриотическое воспитание детей 4-6 лет: Методическое пособие, М., 2007
8. Нравственно-патриотическое воспитание дошкольников: Методические рекомендации. Маханева М. Д. portal-slovo
9. Павлова Л. О взаимодействии семейного и общественного воспитания детей // Дошкольное воспитание. 2002. N 8. - С. 8 - 13.
10. Программа воспитания и обучения в детском саду/
11. Под ред. М.А. Васильевой. – М., 2005