Положение о конкурсе чтецов «Эти забавные животные»
учебно-методический материал

Положение о  конкурсе чтецов

«Эти забавные животные»

среди воспитанников МАДОУ ДСКН№1 г. Сосновоборска

1. Общие положения.

1.1. Конкурс чтецов (далее Конкурс) проводится  на основании годового плана деятельности ДОУ с целью повышения качества работы  с дошкольниками по использованию детской книги в их познавательно-речевом и художественно-эстетическом развитии.

1.2. Задачи конкурса:

• создание условий для познавательно-речевого и художественно-эстетического  развития детей;
• воспитание  положительного эмоционального отношения  к литературным поэтическим  произведениям;
• формирование у дошкольников навыков выразительного чтения, артистических умений;
• выявление  лучших чтецов среди детей, предоставление им  возможности  для самовыражения таланта.

3. Участники, жюри конкурса и сроки  проведения.

3.1.В конкурсе  принимают  участие  дети  младших, средних, старших групп детского сада.

3.2.В состав жюри  конкурса входят:

• Скачкова А.В.;
• Голендухина Л.В.
• Голубенко С.В.,
• Тимченко И.В.,
• Косолапова Е.В.,
• Представитель родительской общественности.

3.3. Конкурс проводится в два этапа:

- 1й отборочный этап проводится внутри группы в срок не позднее 15ноября 2019 года.

-2й  основной этап проводится в музыкальном зале – 26 ноября 2019 года.

4. Порядок  проведения  Конкурса.

4.1.Отборочный тур для определения участников Конкурса проводят воспитатели каждой возрастной группы.

4.2.От группы на Конкурс может быть представлено не более 3 участников.

4.3. Воспитатель подает заявку заместителю заведующего по УВР на первый этап до 13 ноября, на второй этап до 22 ноября 2019 года. Заявку можно взять в методическом кабинете.

4.4. В Конкурсе  предусмотрены  следующие  номинации:

- лучший  исполнитель стихотворений;

-самый обаятельный исполнитель;

-за самое эмоциональное стихотворение;

-самый юный исполнитель;

-самый артистичный исполнитель.

4.5. При  отборе  произведений необходимо ориентироваться на возрастные и индивидуальные возможности ребенка.

5.Требования и критерии оценки.

5.1.Уровень  исполнения  поэтического произведения оценивается  по 5-ти  бальной шкале по следующим  критериям:

• интонационная  выразительность речи (динамика, выражаемая  в  ударениях; мелодика, выражаемая  в движении  голоса  по  звукам  разной  высоты; темп и ритм, выражаемые  в длительности  звучания  и  остановках, паузах; эмоциональная  окраска речи, определяющая  характер);
• знание текста произведения;
• правильное литературное произношение;
• использование  выразительных средств театра (мимики, жестов, поз, движений);
• подбор  костюма, атрибутов, соответствующих содержанию  исполняемого произведения.

5.2.Победитель каждой  номинации определяется  по набранной сумме баллов  участника в  соответствии с  максимальным  баллом для  данной  возрастной  группы.

6. Подведение итогов и награждение.

Жюри Конкурса определяет не более трех победителей в каждой  номинации.

6.2.Победители номинаций  награждаются дипломами ДОУ и поощрительными  призами.

6.3.Все  участники Конкурса награждаются  сертификатами участников и поощрительными  призами.

Ст.воспитатель: Голендухина Л.В.