Словесные методы в работе с дошкольниками
презентация
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Содержание: 1.Характеристика методов. 2. Виды словесных методов. 3.Цели и требования. 4.Возможности использования воспитателем.
Методы обучения Словесные Наглядные Практические методы методы методы ▼ ▼ ▼ Рассказ Наблюдения Упражнения Беседа Иллюстрация Опыты и Чтение Демонстрация эксперементы Художественной Моделирование литературы
Рассказ Важнейший словесный метод , который позволяет в доступной для детей форме излагать учебный материал. Вступление Изложение Заключение
Беседа Беседа состоит в том , чтобы с помощью целенаправленных и умело поставленных вопросов побудить учащихся к актуализации к уже известных им знаний и достичь усвоения новых знаний путем самостоятельных размышлений , выводов и обобщений.
Б еседы Вводная Подготавливает детей к предстоящей деятельности, наблюдению. Педагог выявляет опыт детей, актуализирует знания . являющиеся основой для восприятия новых объектов, явлений , вызывает интерес к деятельности. По дидактическим целям
Беседы Обобщающая Проводится с целью суммирования , уточнения , систематизации знаний Приемы: рассказ педагога и детей , чтение стихотворений , слушание музыки , комментирование наглядного материала. По дидактическим целям
Беседы по содержанию Познавательная Определяется программой обучения и связана с содержанием жизни детей , событиями текущей жизни , с окружающей средой и трудом взрослых.
Этическая Воспитание нравственных чувств , формирование нравственных представлений , суждений , оценок. Примером могут стать темы : « О друге и дружбе» , «О вежливости» , «Учимся помогать товарищам» , «О справедливости» и тд . Сопровождается беседа чтением художественного произведения , показом иллюстративного материала , демонстрацией фильма.
Чтение художественной литературы Художественная литература - источник знаний об окружающем мире,важнейшее средство воспитания чувств ребенка,развития мышления,воображения,памяти . Словесные приемы: вопросы к детям,указание,пояснение,объяснение , педагогическая оценка.
Требования: соответствие возрасту и уровню развития детей , подготовка восприятия произведения краткой беседой , постановка учебно-воспитательной задачи , после чтения беседа , помогающая осознать содержание произведения.
Воспитателем могут быть использованы разные словесные методы: Чтение и рассказывание стихов , потешек , сказок , разговор , беседа , показ с названием игрушек ,предметов , перекличка « скажи-повтори» , просьба произнести , сказать слово , подсказывание нужного слова , объяснение назначения предмета (посуда-это из чего мы едим и пьем) , многократное повторение нового слова…
Для достижения целей обучения имеется огромное количество разнообразных методов и приемов . Педагог должен уметь целенаправленно выбирать из всего многообразия необходимые методы и приемы обучения детей на занятиях и в повседневной жизни. Только тогда он сможет достичь более высокого качества знаний , умений и навыков детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Использование эффективных приемов и методов в работе с дошкольниками по развитию общей и мелкой моторики
Для развития мелкой моторики рук и координации движений можно использовать различные методы и приемы работы. Но сегодня я хотела бы акцентировать ваше внимание в большей степени на развитии мелк...
Кейс-метод в работе с дошкольниками
Этот материал будет полезен как для консультации малоопытных специалистов, так и для работы....
Здоровьесозидающие приёмы и методы в работе с дошкольниками.
Здоровье – одна из главных ценностей в жизни.Дошкольный возраст является решающим этапом в формировании фундамента физического и психического здоровья ребенка.Поэтому, в работе с детьми применяют здор...
Научно-практическая конференция педагогов дошкольных отделений «Использование проектного метода в работе с дошкольниками»
Материал содержит в себе: цели и задачи данного мероприятия, "Положение о проведении научно-практической конференции педагогов дошкольных отделений ГБОУ Школы № 777 «Использование проектного метода в ...
Использование арт-методов в работе с дошкольниками.
Использование арт-методов в коррекционно-развивающей работе с детьми дошкольного возраста позволяет специалисту глубже понять внутреннее состояние ребенка, помочь отреаги...
Сообщение из опыта работы "«Цветотерапия, как инновационный и эффективный метод в работе с дошкольниками по здоровьесбережению»
Цветотерапия – это один из эффективных методов здоровьесбережения. Это инновационный. эффективный способ корректировки психоэмоционального состояния ребенка при помощи определенных цветов....
Презентация "Метод проектов – инновационный и перспективный метод в работе с дошкольниками"
Стандарт педагога предполагает овладение ПЕДАГОГОМ формами и методами обучения дошкольников, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: проектная деятельность, лабораторные эксперименты,...