Педагогический проект «Все профессии важны, все профессии нужны» для детей старшего дошкольного возраста
проект

МДОУ «Детский сад №61» г. Ярославль

Педагогический проект

«Все профессии важны, все профессии нужны»

для детей старшего дошкольного возраста

 Подготовила Бакерина Елена Владимировна

воспитатель

Ярославль, 2020 г.

«Все профессии важны, все профессии нужны»

Актуальность проекта.

    В дошкольном детстве дети стремятся подражать взрослым. Эту особенность очень важно использовать.  Необходимо знакомить детей с трудом взрослых, показывать его важность и необходимость, воспитывать уважение к людям любой профессии.  

 Для всестороннего развития детской личности воспитанников особое значение имеет ознакомление с миром взрослых. Вступление ребенка в социальный мир не возможно без усвоения им первичных представлений о социальном мире, в том числе и знакомства с профессиями.

Каждый человек мечтает обрести в жизни свое любимое дело, доставляющее радость ему самому и приносящее пользу людям. Мир профессий в обществе – сложная, динамичная, постоянно развивающаяся система. Поэтому очень важно познакомить ребенка с профессиями, рассказать о тех характерных качествах, которые требует та или иная профессия.

Формирование представлений детей о мире труда и профессий – это необходимый процесс, который актуален в современном мире. И начинать знакомство с профессиями нужно именно с семьи: с мамы и папы, бабушки и дедушки, с тех, кто ближе детям.

Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию доступных представлений об их ценности, значимости каждого труда.

Проблема: Было установлено, что представление дошкольников о труде взрослых довольно ограничено — они знают лишь о небольшом количестве профессий, прежде всего самых распространенных.

Цель проекта: формирование познавательного интереса к профессиональной деятельности человека.  Расширение представления о труде людей разных профессий, показать результаты труда, их общественную значимость.

Задачи проекта.

Образовательные:

- формирование представлений о важности трудовой деятельности в жизни людей;

- формирование обобщенных представлений о структуре трудового процесса, понимание взаимосвязи между компонентами трудовой деятельности;

- формирование у детей желания научиться выполнять трудовые действия представителей разных профессий.

Развивающие:

- развитие эмоционально-положительного отношения к человеку труда;

- развитие познавательной активности, интереса к профессиям взрослых;

- развивать коммуникативные навыки;

- развивать связную речь, мелкую моторику рук, воображение, память;

- развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности.

Воспитательные:

- воспитание бережного отношения к труду взрослых и результатам их труда;

Для родителей:

1. Беседа с детьми о профессиях в домашней обстановке, показ фотографий

2. Подготовка совместных работ с детьми о профессиях родителей.

3. Подготовка рассказов о любой профессии.

Вид проекта: информационный, практико - ориентированный.

Сроки реализации проекта: долгосрочный

Участники проекта: Дети, родители и педагоги МДОУ «детский сад 61».

Этапы работы:

1 этап - вхождение в проблему, принятие задач, пробуждение у детей и родителей интереса к теме проекта, накопление знаний.

2 этап – разработка проекта, планирование деятельности.

3 этап – обсуждение проекта на родительском собрании с родителями

4 этап - выполнение проекта, формирование специфических знаний, умений и навыков у детей, направление и контроль осуществления проекта, практическая помощь педагогов

5 этап – подведение итогов, анализ ожидаемого результата

6 этап – презентация проекта

Ожидаемые результаты реализации проекта:

1. Дети имеют представление о разных профессиях; трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о материалах, необходимых для работы;

2. Дети знают и активно употребляют в речи слова, связанные с профессиями;

3. Умеют активно, самостоятельно применять полученные знания в игровой деятельности.

Развитие любознательности и интереса к деятельности взрослых

Расширение у детей знаний и представлений о профессиях, в том числе и

профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда;

гордость и уважение к труду своих родителей).

Развитие социально-коммуникативных навыков и познавательной активности.

Вовлечение родителей в совместную деятельность с детьми и педагогами по

профориентации детей.

Продукт проекта:

- Презентации «Профессии моих родителей» (совместная деятельность родителей и детей)

- Альбомы «Профессии наших пап и мам»

- Тематический материал по теме «Профессии»

- Лэпбук «Водитель», "Инженер»

План реализации проекта:

Источник информации:

http://pedrazvitie.ru/servisy/publik/publ?id=17524

https://blog.dohcolonoc.ru/entry/proekty/proekt-vse-professii-vazhny-vse-professii-nuzhny.html

https://uchitelya.com/pedagogika/114164-proekt-vse-professii-nuzhny-vse-professii-vazhny-dlya-detey-starshego-doshkolnogo-vozrasta.html