Презентация на тему «Игры по нравственно-патриотическому воспитанию"
презентация к уроку (средняя, старшая группа)

Слайд 1

Презентация на тему «Игры по нравственно-патриотическому воспитанию» Выполнила: воспитатель филиала МБДОУ Кутеремский детский сад «Василек» Кельтеевский детский сад Сайранова Е.А.

Слайд 2

Цели и задачи игр по нравственно-патриотическому воспитанию Цель: воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей. Создание в детском саду предметно-развивающей среды, способствующей этому воспитанию. Задачи Способствовать формированию личного отношения ребенка к соблюдению (и нарушению) моральных норм: сочувствие обиженному и несогласие с действиями обидчика; одобрение действий того, кто поступил справедливо (разделил кубики поровну). Продолжать работу по формированию доброжелательных взаимоотношений между детьми (в частности, путем рассказа о том, чем хорош каждый воспитанник группы); образа Я (помогать ребенку как можно чаще убеждаться в том, что он хороший, что его любят). Воспитывать скромность, отзывчивость, желание быть справедливым, сильным и смелым; учить испытывать чувство стыда за неблаговидный поступок. Напоминать детям о необходимости здороваться, прощаться, называть работников дошкольного учреждения по имени и отчеству, не вмешиваться в разговор взрослых, вежливо выражать свою просьбу, благодарить за оказанную услугу. Закреплять навыки бережного отношения к вещам, учить использовать их по назначению, ставить на место.

Слайд 3

«Наша страна». Цель: выявить знания детей о нашей Родине, ее столице. Материал: иллюстраций, фотографий Ход игры: воспитатель показывает иллюстрации и картины, задает вопросы. Дети отвечают.

Слайд 4

« Узнай наш флаг» Цель: способствовать закреплению знания флага своей страны,(города, области, областного центра) закрепить основные цвета флагов, что они обозначают? Материал: полосы красного, синего и белого цвета Ход игры: воспитатель показывает детям флаг России, убирает и предлагает выложить разноцветные полоски в том порядке, в котором они находятся на флаге России.

Слайд 5

« Герб России» Цель: способствовать закреплению знания герба своей страны, (города, области, областного центра) закрепить знания о том, что нарисовано на гербе и что это обозначает.Материал : картинка герба разрезанная на 6-8 частей Ход игры: воспитатель показывает детям герб России, и предлагает детям составить герб из частей картинки.

Слайд 6

Динамическая игра «Герб России» Герб страны – орёл двуглавый Гордо крылья распустил, поднять руки в стороны Держит скипетр и державу, поочерёдно сжать в кулак пр. и л. руку Он Россию сохранил нарисовать руками круг На груди орла – щит красный, приложить руки к груди Дорог всем: тебе и мне наклон головы вправо-влево Скачет юноша прекрасный шаг на месте На серебряном коне. Развевается плащ синий, плавные покачивания рук впр . вл. И копьё в руке блестит. сжать руки в кулак Побеждает всадник сильный, поставить руки на пояс Злой дракон у ног лежит показать руками Подтверждает герб старинный Независимость страны. Для народов всей России Наши символы важны. поднять руки вверх

Слайд 7

«Герб района» Цель: закрепить представление детей о гербе своего района; уметь выделять герб района из других знаков. Материалы: шаблон-образец с изображением герба района; контурный шаблон этого же герба; «мозаика» герба района в разобранном варианте. Ход игры: детям предлагается рассмотреть герб района и отметить отличительные особенности от гербов других городов нашей страны. Дети по контурному шаблону при помощи шаблона-образца собирают из мозаики герб района. Дети собирают герб без помощи шаблона-образца, опираясь на память. Детям предлагается собрать герб района из отдельных деталей при помощи шаблонов-накладок.

Слайд 8

«Путешествие по родной деревне» Цель: знакомить с родной деревней. Материал: альбом фотографий родной деревни. Ход игры: воспитатель показывает детям фотографии достопримечательностей деревни, предлагает назвать их.

Слайд 12

«Расскажи о своей семье» Цель: сформировать представление о себе как о члене семьи. Показать значение семьи в жизни человека. Формировать желание рассказывать о членах своей семьи, гордиться ими, любить их. Материал: фотоальбом, составленный совместно с родителями с семейными фотографиями с генеалогическим древом семьи.

Слайд 13

«Моих родителей зовут…» Цель: закрепляем знания имени и отчества родителей, дедушек, бабушек… Материал: семейные фотоальбомы, мяч. Ход игры: дети, передавая друг другу мяч, быстро называют фамилию, имя, отчество мамы и папы и других членов семьи.

Слайд 14

«Оцени поступок» Цель: с помощью сюжетных картинок развивать представления детей о добрых и плохих поступках; характеризовать и оценивать поступки; воспитывать чуткость, доброжелательность. Материал: сюжетные картинки. Ход игры: дети работают в парах. Каждой паре воспитатель предлагает сюжетную картинку. Дети должны рассмотреть картинку, описать, что видят и оценить поступок. Например: двое детей рассказывают по очереди: «Мальчик забрал у девочки мяч, девочка плачет. Мальчик сделал плохо, так делать нельзя».

Слайд 15

«Комплименты» Цель: учить детей говорить друг другу комплименты; развивать речь, мышление; воспитывать дружелюбие. Ход игры: дети образуют круг, берутся за руки. Сначала воспитатель начинает говорить ребенку, которого держит за руку справа. Например: «Миша, ты сегодня такой вежливый!» Далее ребенок обращается к ребенку, которого он держит за руку справа. Если ребенку трудно произнести комплимент, то ему помогают другие дети.

Слайд 16

«Жилище человека» Цель: закрепить знания детей о жилище человека, о том из чего они сделаны. Прививать любовь к родному дому, Родине. Материал: картинки и иллюстрации с изображением жилища человека Ход игры: воспитатель начинает рассказ в том где живет человек, что жилище бывает разное яранга, хата, изба…

Слайд 17

Домино «Народные промыслы» Цель: знакомить детей с народными промыслами, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различные промыслы. Материал: картинки и изображения с предметами народного творчества Ход игры: воспитатель показывает картинку с изображением предметов народных промыслов.

Слайд 19

Мозаика «Башкирский узор» Цель: знакомить детей с башкирскими узорами, прививать интерес к башкирским узорам, учить узнавать и отличать башкирские узоры.

Слайд 20

Кубики «Башкирский узор»

Слайд 21

Переодевание кукол в одежду разной национальности