Итоговое мероприятие по проекту "Профессии детского сада"
методическая разработка (младшая группа)

Итоговое мероприятие во второй младшей группе по проекту

«Профессии детского сада»

Тема: «Все профессии нужны, все профессии важны»

Цель: Закрепить знания детей о профессиях сотрудников детского сада.

    Задачи: 1.Обобщить знания детей о профессиях сотрудников детского сада (воспитателя, няни, повара, медицинской сестры)

      2. Развивать умение понимать смысл загадки и находить отгадку. Подвести детей к пониманию того, что любая профессия важна.

      3.Воспитывать уважение к труду взрослых, стремление помогать старшим.

      Оборудование: презентация, костюм повара, медсестры, фрукты и овощи для игры «Угадай на вкус». (морковь, огурец, яблоко, банан, груша).

Ход итогового мероприятия.

1. Вводная часть. Организационный момент.

Воспитатель: Дети, сегодня у нас необычное занятие. О чём мы с вами сегодня поговорим, вы узнаете, когда отгадаете мою загадку. Слушайте внимательно.

  В этом доме все для нас –

  Сказки, песня и рассказ,

  Шумный пляс и тихий час,

  В этом доме все для нас!

  Вот какой хороший дом!

  В нем растем мы с каждым днем,

  А когда подрастем,

  Вместе в школу все пойдем.  (Детский сад).

Слайд2

Воспитатель: Правильно! А вам нравится ходить в детский сад? Что мы делаем в детском саду? Люди каких профессий заботятся о том, чтобы нам хорошо жилось в детском саду?

2. Основная часть.

Я проходила сегодня по детскому саду и услышала, как дети спорят, чья профессия важнее. Мальчик говорил, что важна профессия воспитателя, а девочка утверждала, что профессия врача. А вы, ребята, хотите знать, чья профессия важнее? Давайте мы расскажем, чем занимаются люди различных профессий у нас в детском саду и может быть мы и поймём, чья профессия важнее. Сейчас я буду загадывать загадки, а вы слушать и отгадывать, про кого я буду говорить, только слушайте внимательно.

1. Кто научит рисовать,

 Лепить, строить и играть,

 Усадив ребят в кружок,

 Прочитает им стишок?

 Кто сейчас же разберется

 Почему Максим дерется?

 Очень любит всех ребят,

 Кто же это?  (Воспитатель).

Слайд3

Воспитатель: Молодцы! А как ваших воспитателей зовут?

Посмотрите на картинки и расскажите, чем занимается воспитатель с детьми?

Слайд4

 Воспитатель: В детском саду воспитатель организует игры с детьми, учит их рисовать, лепить, вырезать из бумаги, конструировать, мастерить. Воспитатель читает детям книги, рассказывает сказки, учит с ними стихи, загадки и считалки. Воспитатель – это добрый, внимательный, заботливый человек, который очень сильно любит маленьких детей.

А сейчас, девочки расскажут нам стихи про воспитателя.

1.Мама ходит на работу.
И у папы много дел.
Значит надо, чтобы кто-то
И за нами приглядел!

2. Кто накормит кашей с ложки,
Кто нам сказку почитает,
Кто наденет нам сапожки,
Кто стихи и песни знает?
3.Кто помирит, кто подскажет,
Кто подружка и приятель,

Кто нам фокусы покажет?
Ну, конечно, воспитатель!

Воспитатель: Работа воспитателя важная? Нужная?  Слушайте следующую загадку.

Кто воспитателю поможет,

Все в группе чисто приберет,

Везде порядок наведет? (Няня)

Слайд5

Как зовут вашу няню? Какую работу она выполняет?

Слайд6

 Посмотрите на картинки и назовите предметы, которые помогают няне работать. (тряпка, ведро, пылесос, веник, швабра)

 А сейчас, послушаем  стихотворение про няню.

Слайд7

 Все поели, поднялись

 И к игрушкам разошлись.

 Стали дети развлекаться.

 Кто же будет убираться?

 Кто посуду унесет?

 Кто столы потом протрет?

 Чтобы мухи не водились

 И на крошки не садились,

 Ну-ка, быстренько, без слов,

 Убираем со столов!

 И с посудою, как можем,

Нашей нянечке поможем!

Воспитатель: Важная работа у нашей няни?  А сейчас приготовились слушать следующую загадку.

Кто халат белый надел,

Градусник поставил,

Всем пилюли пить велел,

 И рецепт оставил? (врач)

Слайд8

Воспитатель: Правильно. В детском саду у нас работает помощник врача медсестра. Она следит чтобы мы не болели, приходит на помощь если у кого-то заболел животик или поднялась температура. Давайте послушаем стихотворение про медсестру

 Самый прекрасный на свете наряд —
Белая шапочка, белый халат.
Держат медсестры и держат врачи
Самые ценные в мире ключи.
Эти ключи от здоровья людей
Разве отыщешь работу важней?

 У медсестры есть свои предметы помощники.

Слайд9

 Посмотрите на картинку. Незнайка перепутал предметы помощники медсестры и человека другой профессии. Скажите, какой предмет здесь лишний? Это важно лечить людей, помогать им, если что-то заболело?

Воспитатель: А сейчас, ребята, угадайте загадки про следующие предметы

1.Если хорошо заточен,

Все легко он режет очень –

Хлеб, картошку, свеклу, мясо,

Рыбу, яблоки и масло. (нож)

2.Я пыхчу, пыхчу, пыхчу-

Больше греться не хочу

Крышка громко зазвенела-

Пейте чай! –Вода вскипела! (чайник)

Слайд12

3.Чайника подружка

Имеет два ушка,

Варит кашу, суп для Юли.

И зовут её… (кастрюлей)

4.Скажите, как назвать ее:

Все в дырках зубы у нее,

Но свеклу, редьку, хрен, морковку

Она перетирает ловко. (терка)

5.Широкая и плоская,

Испещрена полосками,

Живёт вместе с посудой. –

На ней я резать буду!(доска)

6.Среди ложек я полковник. 

И зовут меня…(Половник)

 Скажите, человеку какой профессии  принадлежат эти предметы?  (нож, разделочная доска, кастрюля, половник, тёрка).

Дети: Повару.

Слайд13

Сегодня к нам на занятие пришли поварята Давайте послушаем их стихи.

 1. Ходит повар в колпаке

 С поварешкою в руке.

  Приготовит вам обед,

  Кашу, борщ и винегрет».

  2.Повар очень ловко
 Чистит ножиком морковку,
 Суп мешает поварешкой
 И толкушкой мнёт картошку

  3.Всё посолит, поперчит
 И горчицей погорчит.

Воспитатель: Повар может с закрытыми глазами определить какой овощ или фрукт у него в руках. А вы можете? Дети, предлагаю вам поиграть в игру.

Игра «Угадай овощи и фрукты на вкус.»

На подносе овощи и фрукты разрезаны на небольшие кусочки на каждого ребенка.(банан, яблоко, огурец, груша, морковь) Воспитатель завязывает глаза ребёнку, кладет на салфетку один кусочек овоща или фрукта и просит ребенка сначала определить на запах, а затем взять этот кусочек в рот и определить на вкус, что это. Ребёнок отгадывает по вкусу и запаху тот или иной овощ или фрукт Воспитатель задаёт вопрос, что это, овощ или фрукт.

2. Заключительная  часть.

Воспитатель: Дети, как вы думаете, чья профессия важнее воспитателя, няни, медсестры или повара?

Слайд14

Воспитатель: А давайте на минутку представим, что будет, если повар не придёт на работу? А что будет, если в детском саду не будет воспитателя, няни? А сможем мы жить без врача? Все профессии важны, все профессии нужны. И труд людей которые заботятся о нас в детском саду нужно уважать. Хорошо себя вести, чтобы не огорчать воспитателей, не мусорить и убирать за собою игрушки, чтобы помочь няне, Съедать всю кашу и супчик, которые приготовили повара и тогда вы будете здоровыми и сильными, не будете болеть.

Ребята вам понравилось наше занятие? Мне тоже очень понравилось, как вы работали, отвечали на вопросы, отгадывали загадки, читали стихи. Молодцы!