Дидактическое пособие «Умный дом»
учебно-методическое пособие (старшая группа)

Аннотация

Авторы (творческая группа) – Чернышова Ирина Анатольевна – воспитатель, Кекина Елена Константиновна – воспитатель.

Учреждение: Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 комбинированного вида Петродворцового района.

Программа: Образовательная программа дошкольного образования, адаптированная для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (для слепых, слабовидящих, детей с амблиопией, косоглазием, для детей со сложным дефектом развития) ГБДОУ  детского сада № 2 Петродворцового района Санкт-Петербурга.

Предмет: Дидактическое пособие «Умный дом»

Продолжительность: как фрагмент занятия 5-10 минут.

Группа: группа среднего возраста компенсирующей направленности.

Контингент: дети с амблиопией, косоглазием.

Технологии: игровая, здоровьесберегающая, коммуникативная, технология исследовательской деятельности, моделирование.

Практическая реализация: дидактическое пособие разработано для детей дошкольного возраста.

Оборудование:  деревянный дом, состоящий из специальных развивающих 7 панелей, на которых располагаются:

• лабиринт (съёмный),
• математический планшет (съёмный),
• магнитная доска,
• 2 панели с механическими и техническими устройствами,
• панель с разноцветными окошками (панель для восприятия и закрепления цвета и его оттенка)
• панель с предметами гардероба.

Актуальность данного дидактического пособия в том, дети познают мир и воспринимают информацию в большинстве своем через сенсорные, тактильные ощущения, таким образом,  они развиваются всесторонне.

Эффективность  данного пособия по сравнению с покупным,  заключается в технологии его применения для детей с нарушением зрения (игровая, здоровьесберегающая, исследовательская, коммуникативная, моделирование) и его полифункциональности. При использовании пособия у детей повышается острота зрения, фиксация взора становится более устойчивой. Занятия   с данным пособием решают основные задачи психомоторного развития детей, доступны для  детей  всего дошкольного возраста.

Материал, который использовался при изготовлении пособия, отвечает требованиям СанПиН, учитывает специфику подачи материала для детей со зрительными нарушениями.

Цель: формирование познавательного интереса.

Задачи:

• Развивающие: развитие мелкой моторики, развитие познавательных процессов  (памяти, внимания, мышления, воображения, речи); развитие фонематического слуха.
• Образовательные: формирование математических и предметных представлений (закрепление цвета, формы, величины и количества предметов); расширение представлений об окружающем мире; активизация творческого, образного и логического мышления; формирование навыка работы по карточкам.
• Воспитательные: воспитание опрятности; формирование нравственного и социального компонента здоровья дошкольников через закрепление и уточнение знаний детей об окружающем.
• Коррекционные: развитие зрительно-моторной координации (глазодвигательной функции), зрительного восприятия, ориентировки в пространстве. 

Методические рекомендации по использованию дидактического пособия

«Умный дом»

Дидактическое пособие «Умный дом» привлекает детей своей яркостью, большим количеством предметов и мобильностью. Упражнения, предложенные в пособии «Умном дом» составлены по принципу «От просто к сложному». Материал, разработанный для представленного пособия, вариативен и легко ложится в лексические темы, используемые для работы с детьми дошкольного возраста. Некоторые  стенды «Умного дома» трансформируемы, упражнения легко адаптируются под возможности каждого ребенка.

Данное пособие может использоваться как индивидуально, так и в коллективной работе.