Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста
учебно-методическое пособие (младшая группа)

Слайд 1

Слайд 2

Актуальность Возраст раннего детства с 2-3 лет наиболее благоприятен для совершенствования деятельности органов чувств, накопления представлений об окружающем мире. В этом возрасте закладывается и формируется развитие сенсорных представлений у детей средствами дидактических игр и игровых упражнений. Наиболее значимо сенсорное развитие ребёнка – развитие его восприятия и формирование представлений о свойствах предметов и различных явлениях окружающего мира. Для формирования сенсорных эталонов мною была выбрана деятельность детей с пуговицами. Пуговица – это уже готовый материал, удобный в использовании для работы и поделок с детьми. Можно сказать, «декоративный» бросовый материал. И задача воспитателя показать детям, что можно сделать из обыкновенной пуговицы, как ее можно использовать. Действия с пуговицами позволяют развивать мелкие движения рук, которые оказывают воздействие на развитие мозга, его отделы, которые отвечают за речь.

Слайд 3

Сенсорное развитие – это развитие восприятия ребенка и формирование его представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве, запахе, вкусе . С восприятия предметов и явлений окружающего мира и начинается познание.

Слайд 4

Цель Задачи Познакомить детей с разнообразием пуговиц по материалу, форме и цвету. Развивать мелкую моторику пальцев, сенсорный опыт детей через игры с пуговицами. Развивать навык застегивать и расстегивать пуговиц . Стимулировать интерес к сравнению предметов. Способствовать развитию коммуникативных навыков. Формировать умение применять полученные знания в жизни . Формирование и развитие сенсорных способностей у детей 2 – 3 лет, средствами дидактической игры.

Слайд 5

. Является основой для интеллектуального развития Готовит к реальной жизни Развивает наблюдательность Дает ребенку возможность овладеть новыми способами предметно- познавательной деятельности Развивает внимание Является основой для развития воображения Влияет на развитие памяти Влияет на расширение словарного запаса ребенка Сенсорное развитие

Слайд 6

Закрепление основных цветов .

Слайд 7

В ходе игр с пуговицами ребёнок изучает пространство и расположение предметов.

Слайд 8

Упражняясь с пуговицами, ребёнок развивает координацию движений, усидчивость, приучается добиваться выполнения задания.

Слайд 9

Играя с мелкими предметами разного цвета, разной формы и величины, ребёнок испытывает удовольствие, у него совершенствуются движения пальцев рук, что в свою очередь благотворно влияет на развитие двигательных (моторных) центров речи

Слайд 11

Игры и упражнения с пуговицами – значимые мотивирующие факторы активной и творческой деятельности. Они способствуют развитию наблюдательности, концентрированного внимания и речи – важнейших компонентов, составляющих основу психического здоровья и благополучия детей. Вывод