Сценарий "Как зайчик маму искал"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение – детский сад

Комбинированного вида № 13 хутора Лебеди

Сценарий развлечения                                                                                                              «Как зайчик маму искал»                                                        посвященный празднику «День  матери»                                   для детей  младшего дошкольного возраста

                                                  Подготовила:

                                                                         музыкальный руководитель

                                                    Лариса Щербак

Цель: Доставить детям радость.

Задачи:

1. Активизировать пение детей.
2. Продолжать учить двигаться в соответствии с музыкой.
3. Воспитывать у детей любовь и уважение к матери, привязанности к своей семье, детскому саду; воспитывать дружелюбие, желание помочь.

Зал оформлен в соответствии с темой праздника. Дети заходят в зал под музыку.

З-В.: Здравствуйте, ребята, меня зовут Варварушка-Забавушка. Принесла вам новые забавы. Будем плясать, играть, петь.  Оглядитесь, ребята вокруг, как красиво в зале!  Ведь сегодня мы отмечаем замечательный праздник. А какой праздник? Кто скажет?

З-В.:  Сегодня день особенный

Как много в нем улыбок,

Подарков и букетиков,

И ласковых “спасибо”.

Чей это день? Ответьте мне.

Ну, догадались,

Осенний день в календаре

Чей он?

Дети: КОНЕЧНО МАМИН!

З-В.: Правильно, ребята, именно в ноябре мы отмечаем самый добрый, самый светлый праздник наших любимых мамочек. Он так и называется – «Мамин день». Сегодня мы будем петь, и танцевать только для  любимых мам.

Ребята, я хочу у вас спросить:

-Кто вас будит ото сна? (Мамочка)

-Кто сказал: «Вставать пора?» (Мамочка)

-Кашу кто успел сварить? (Мамочка)

-Чаю в кружечку налить? (Мамочка)

-Кто косички вам заплёл? (Мамочка)

-Целый дом один подмёл? (Мамочка)

-Кто ребячий любит смех? (Мамочка)

-Кто на свете лучше всех? (Мамочка)

Вы любите своих мамочек? (Да!) Давайте расскажем, как вы сильно любите своих мам.

Стихи

Ведущий: Всем мамам на всей планете свою песню дарят дети.

Песня «Счастье маме пожелаю»

Стихи

В.З.: Мамы есть у всех - не только у детей, но и у птиц, у животных.

         Ой, кто-то плачет

Игра «Тише – громче» (плач зайчика)

сидит под бутафорским осенним деревом игрушка. Ведущая и дети подходят к нему.

В.З.: Зайчик, плачет.  Ребята, зайка заблудился, он маму потерял!

Давайте пожалеем Зайчика и споём ему песенку про маму.

Дети гладят Зайчика и поют песенку.

Песня «Зореньки краше и солнца милей» 

В-З.:  Все мы знаем, что мама умеет и может почти всё. Однако без помощников ей не обойтись. А кто является мамиными помощниками? Конечно, же, вы! Сейчас мы с вами и проверим.

Ребята, попрошу всех дружно встать,                                                                             будем мы сейчас играть.

Конкурс «Развесь платочки» 

В-З.:  Молодцы, справились с заданием. А теперь мы пойдём искать маму Зайчиху. Беритесь за руки.

Хоровод - пляска «Танец по кругу» 

Появляется Ёжик. Ведущая и дети здороваются с ним.

Ёжик: Здравствуйте, ребятишки! Вы куда идёте?

Дети, В-З.: Мы идём искать маму Зайчика! Ты её не видел, случайно?

Ёжик: Видел, видел! Только вы сначала помогите мне мусор подмести, потом покажу, где я её видел!

В-З: Ну что, ребятки, поможем ёжику?

Конкурс  «Подмети мусор»

Участвуют 2 команды. Нужно провести бумажный комок  при помощи веника из обруча в обруч.

Ёжик: Ай да, молодцы! Как дружно, весело и быстро убрали весь мусор! Настоящие  помощники!  Вот там я Зайчиху видел! Идите по той тропинке! (Показывает.  Дети прощаются с ним и идут дальше.)

Танец – игра «Вперед  шага»

В.З.: Ребята, посмотрите коробка, какая красивая. Интересно, что в ней, как вы думаете? (В-З трясёт коробку, Ответы детей). Вы думаете  музыкальные инструменты? Давайте проверим. Чтоб открыть коробку, нужно на неё подуть и сказать «Раз, два, три, покажи, что внутри». (Дети повторяют, открывают коробку) Конечно, это музыкальные инструменты. И что же нам с ними делать? А  вы умеете на них играть? Так давайте же скорее заиграем, да погромче, Зайкина мама услышит и придет.

Музыкальный оркестр  (по показу)

Появляется Зайчиха.

Зайчиха: А вот и мой Зайчик! Как я рада, что сыночка нашла! Спасибо, ребятки! Дети радуются, хлопают.  

В-З.: Ребята, у мамы – Зайчихи сегодня ведь тоже праздник,  давайте её поздравим  и споём песню.

Песня «Больше всех я люблю маму»

Зайчиха:  Спасибо детки за поздравление, но нам пора с зайкой бежать, До свидания! (Дети прощаются)

В-З.:  Ребята, послушайте меня и отгадайте такую загадку,

                                              Кто любить не устает,
                                                   Пироги для нас печет,
                                                   Вкусные оладушки?
                                                   Это наша…
                                                  (бабушка)

В-З.:  Конечно это бабушка, и у бабушек сегодня тоже праздник, ведь они мамы наших мам и пап. Ребята, вы любите своих бабушек? (Ответы детей)

 А, что же мы им подарим? (Рассуждения детей)

В-З.: Мама — это значит ЖИЗНЬ!
        А в каждой жизни бьётся сердце.

И я предлагаю подарить нашим любимым  мамам и бабушкам большое сердце, вы согласны?

Игра «Сердце для мамы»

В-З: Вот и подошло к концу наше развлечение.  И  напоследок, давайте громко, все дружно скажем нашим мамам и бабушкам: «По-здрав-ля-ем!» (Несколько раз кричат хором)

Фото на память.

Все прощаются и уходят в группу.