Сотрудничество с родителями воспитанников. Труд детей через сказку
презентация

Слайд 1

Сотрудничество с родителями воспитанников, «Труд в жизни детей» Исполнитель: Воспитатель I квалификационной категории Дубовицкая О.М.

Слайд 2

Труд всегда был основой для человеческой жизни и культуры. Поэтому и в воспитательной работе труд должен быть одним из самых основных элементов. А.С. Макаренко.

Слайд 3

Актуальность: детский сад - первый внесемейный социальный институт, первое воспитательное учреждение, с которым вступают в контакт родители и где начинается их систематическое педагогическое просвещение. От совместной работы родителей и педагогов зависит дальнейшее развитие ребенка. И именно от качества работы зависит уровень педагогической культуры родителей, а, следовательно, и уровень семейного воспитания детей. Для того чтобы быть настоящим пропагандистом средств и методов дошкольного воспитания, детский сад в своей работе должен служить образцом такого воспитания. Только при этом условии родители с доверием отнесутся к рекомендациям воспитателей, охотно будут устанавливать с ними контакт. Воспитатели должны постоянно повышать требования к себе, к своим педагогическим знаниям и умениям, своему отношению к детям и родителям .

Слайд 4

Цель: раскрытие актуальных форм и методов взаимодействия с родителями в дошкольном учреждении, необходимых для повышения активности родителей как участников воспитательного процесса.

Слайд 5

Задачи: показать актуальность проблемы; изучить дифференцированный подход к взаимодействию с родителями; определить необходимость проведения взаимодействия с родителями дошкольников; выделить как традиционные, так и новые активные.

Слайд 6

Требования: обеспечение условий для труда детей, правильная организация трудовой деятельности дошкольников, объединение воспитательных воздействий детского сада и семьи .

Слайд 7

Формы труда: дежурства, поручения, коллективный труд

Слайд 8

Эффективность трудового воспитания, осуществляемого в детском саду по реализации образовательной программы в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами , не может отвечать должному уровню без тесного взаимодействия с родителями.

Слайд 9

Родительские собрания; Беседы; Консультации; Дни открытых дверей; Тематические стенды; Лекции; Участие в жизни ДОУ; Субботники; Экологические, трудовые акции Работа с родителями

Слайд 11

Первый путь — это показ детям разнообразного труда взрослых и объяснение его значения

Слайд 12

Второй путь — непосредственная организация (в той мере, в которой позволяют условия детского сада) совместной деятельности взрослых и детей

Слайд 17

Преодолевши какой ни на есть труд, человек чувствует удовольствие. Екатерина II