Дидактическая игра «Кто где живет»
материал (младшая группа)

«Кто где живет»
Цель: развитие всех компонентов устной речи детей, обобщение знаний детей о жизни домашних животных, животных леса, животных жарких стран.
Задачи:

• формировать и активизировать словарь по темам: «Домашние животные», «Животные леса», «Животные жарких стран»;
• учить отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании наглядных пособий, фигурок животных;
• строить высказывания, состоящие из двух предложений;
• развивать интерес к объектам живой природы;
• развивать любознательность, память и мышление детей;
• воспитывать эмоционально-положительное, бережное отношение к природе, способность любоваться ее красотой.

• Ход игры

  Дидактическая игра «Где живут животные» подходит для индивидуального и коллективного обучения.

  Воспитатель предлагает воспитанникам рассмотреть карточки, изображающие зверей, птиц, рыбок, насекомых. Рассказать, какие бывают животные (дикие и хозяйственные). Дикие звери и птицы обитают в природных условиях, не нуждаются в помощи человека, самостоятельно добывают пищу, делают логова и гнезда. А домашние питомцы не могут существовать без человеческой помощи, получают корм от хозяина, живут в построенном им жилище.