Буклет для педагогов: "Использование нетрадиционных техник в рисовании"
методическая разработка
- Продолжение формирования интереса к изодеятельности;
- Продолжение знакомства детей с нетрадиционными техниками, через овладение более сложными приемами работы;
- Развитие умения подчинять изобразительные материалы, средства, способы изображения собственному замыслу, поставленной изобразительной задаче;
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 105.89 КБ |
Предварительный просмотр:
Методы и приемы работы по овладению нетрадиционными художественными техниками
Объяснительно-иллюстративный (педагог, используя различные средства, сообщает детям готовую информацию – объяснение данной техники, как называется материал, как правильно пользоваться инструментом)
Репродуктивный(ребенок учится действовать по образцу, приобретая умения и навыки использования знаний)
Частично-поисковый и исследовательский(ребенок самостоятельно находит различные варианты для решения поставленной задачи, он выбирает материал и инструменты для выполнения данной работы, использует полученные знания).
Методы развивающего обучения
- метод проблемных вопросов – ребенок думает, анализирует, сравнивает;
- метод творческих заданий – развитие творческого воображения, фантазии, нестандартного мышления, уход от шаблонов;
-«сказочная педагогика» - использование сказочного сюжета на протяжении всего занятия, цикла занятий позволяет детям «входить» в изображаемые обстоятельства, в условные ситуации, способствует увлеченности и захваченности деятельностью;
- прием «оживления окружающего мира» - развитие образного восприятия, воображения, когда знакомые предметы (например: кисточка) наделяются признаками живого;
- нарочитая ошибка – побуждает ребенка к самостоятельности суждениям, помогает воспитателю оценить степень осознанного овладения ребенком материала;
- прием «социализация» - все что сделано ребенком должно быть обнародовано, обсуждено, все мнения услышаны;
- прием «работа в паре, микрогруппе» - совершенствует коммуникативные навыки у детей.
«Как плохой инструмент не стимулирует к определенным достижениям в музыке, так и бедный изоматериал не даёт ребенку соответствующих импульсов в работе»
Художник-педагог Я.Башилов
Характеристики нетрадиционных художественных техник
5 - 6 лет
- Печать по трафарету
- Монотипия предметная
- «знакомая форма – новый образ»
- Черно-белый граттаж
- Кляксография обычная
- Кляксография с трубочкой
- Кляксография с ниточкой
- Набрызг
- Отпечатки листьев
- Тиснение
- Акварельные мелки
- Тычкование
- Рисование от «пятна»
- Рисование по сырому
6 - 7 лет
- Цветной граттаж
- Монотипия пейзажная
- Рисование по восковому подмалевку
- Батик
- Рисование солью
- Рисование скотчем
- Водяная печать
- Раздувание краски
Задачи работы с детьми:
старший дошкольный возраст:
- Продолжение формирования интереса к изодеятельности;
- Продолжение знакомства детей с нетрадиционными техниками, через овладение более сложными приемами работы;
- Развитие умения подчинять изобразительные материалы, средства, способы изображения собственному замыслу, поставленной изобразительной задаче;
- Стимулирование активности, самостоятельности, инициативы детей в придумывании содержания и способов изображения;
- Побуждать детей к созданию разнообразных и относительно неповторимых и оригинальных замыслов;
- Развитие эстетического вкуса;
- Развитие у детей самоанализа.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/07/02/picture-461663-1404325503.jpg)
Конспект занятия по рисованию с применением нескольких нетрадиционных техник ИЗО ( рисование ладонью - оттиск смятой бумагой - дорисовка недостающих элементов кистью)
Нетрадиционное рисование с применением нескольких техник ИЗО ( рисование ладонью - оттиск смятой бумагой - дорисовка недостающих элементов кистью)...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/11/picture-334951-1384155501.jpg)
нетрадиционные техники в рисовании " Зимние узоры на окне"( рисование свечой)
Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение города Москвы«Московский образовательный комплекс имени Виктора Талалихина»...
![](/sites/default/files/pictures/2019/03/05/picture-1117572-1551802720.jpg)
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике - пальчиковое рисование "Чашки для чая"
Конспект НОД по рисованию в нетрадиционной технике - пальчиковое рисование "Чашки для чая" в группе раннего возраста...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/18/picture-1189598-1574076810.jpg)
Мастер класс для родителей по рисованию нетрадиционной техникой " Поэтапное рисование осеннего дерева"
В ходе наблюдения за окружающим миром, за деревьями на нашем участке,возникла идея научить не только детей описывать красоту осенних явлений, но и передать свои навыки и умения их родителям. Что впосл...
![](/sites/default/files/pictures/2020/08/12/picture-1261485-1597220164.jpg)
Буклет для родителей: "Виды нетрадиционных техник рисования"
Актуальность использования нетрадиционного рисования в детском саду заключается в том, что такое рисование вызывает у детей только положительные эмоции, так как дети не боятся ошибиться, становятся бо...
Буклет для родителей по нетрадиционной технике рисования - монотипия, "Рисуем красивую бабочку"
В буклете просто и понятно описан интересный метод рисования - монотипия для раннего возраста. Родители без труда смогут помочь своим детям творить "волшебство" на бумаге, соблюдая простую и...
Буклет для родителей по нетрадиционной технике рисования "Рисуем волосы "Кляксографией""
В буклете просто и понятно описан интересный метод рисования - кляксография. Родители без труда смогут помочь своим детям творить "волшебство" на бумаге, соблюдая простую инструкцию....