День рождения малинки
методическая разработка (средняя группа)

"День рождения Малинки"

Летнее развлечение

Вид деятельности: интегрированная (музыкально-художественная, игровая)

 Форма проведения: групповая (могут принимать участие 2-3 группы одного возраста)

Ведущая приглашает детей на игровую площадку. (Развлечение проводится на улице). Дети встают в круг.

 Вед: Здравствуйте дорогие ребята! Сегодня мы отправимся с вами в гости, на именинки к ягодке Малинке. Вы готовы? Тогда крепче за руки беритесь в путь - дорогу торопитесь. Поехали! (Едем на паровозике).

МУЗЫКА.

 1-ая остановка "Цветочная полянка"

 Вед: Ребята, посмотрите мы приехали с вами на цветочную полянку. Как красиво, сколько цветов! (Воспитатели одевают на головы детей шапочки цветов).

 Вед: Хоровод заведем, про цветочки споем!

ИГРА хороводная "Мы плетем веночек"

 Мы плетем (3 раза ) веночек, выходи, попляши, синий Василечек. (Выходит ребенок – Василек, танцует)

 Мы плетем (3 раза) веночек, выходи, попляши, Ромашка – цветочек. (Выходит ребенок – Ромашка, танцует)

 Мы плетем (3 раза) веночек, выходи, попляши нежный Колокольчик. (Выходит ребенок - Колокольчик, танцует)

 Мы плетем (3 раза) веночек, выходи, попляши, Одуванчик – дружочек.

(В конце общая пляска)

 Вед: Ой, посмотрите, кажется дождик начинается!

ИГРА "Солнышко и Дождик"

(Под веселую музыку дети выполняют танцевальные движения, услышав музыку, изображающую дождь, прячутся под зонтики.)

Игра повторяется 3 -4 раза.

 Вед: Весело было нам на цветочной полянке, но пора ехать дальше.

МУЗЫКА.. (Едем на паровозике)

2-ая остановка "Грибная"

Выход Лесной Кикиморы

 Кикимора: (Зевает) Чего шумите? Чего кричите? Разбудили меня Кикимору Лесную. Кто такие? Зачем в лес пожаловали?

Вед: Не ругайся, Кикимора. Не хотели мы тебя будить. Мы из детского сада, идем к ягодке Малинке, на день рождения. Да вот сбились с пути, дорогу не можем найти. Не поможешь ли нам? Покажи, пожалуйста, нам дорогу.

 Кикимора: Может, покажу, а может, и нет. (Думает). Хорошо, но сначала помогите мне сварить грибной суп. Старая я, забывать все стала. Не помню, какие грибы собирать можно, а какие нет. Ну что, согласны?

 Вед: Конечно, поможем мы тебе Кикимурушка.

 Кикимора: Ну, тогда, ребятки, слушайте про грибы мои загадки.

ЗАГАДКИ про грибы

 1. Ходят в рыженьких беретах – осень в лес приносят летом,

 Очень дружные сестрички, называются… (Лисички)

 2. Я в красной шапочке расту среди корней осиновых,

 Меня узнаешь за версту, зовусь я… (Подосиновик)

 3. А вот кто - то важный на беленькой ножке

 Он с красною шляпкой, на шляпке горошки. (Мухомор)

 (Повторение съедобные и несъедобные грибы)

 Кикимора: Спасибо вам. Теперь буду знать, что в суп класть.

 А теперь поиграйте со мной скучно мне в лесу то одной.

ИГРА "Грибники"

(Дети делятся на две группы: грибники и грибы)

 Меж еловых мягких лап дождик кап – кап - кап (имитируют капельки дождя) 

 Где сучок давно засох, вырос мох-мох-мох (шуршащие движения ладошками) 

 Где листок к листку прилип, вырос гриб-гриб-гриб (поднимают руки вверх) 

 Кто нашел его друзья? Это я, я, я!

(Грибники встают парами образуя "корзинки", догоняют "грибы")

 Кикимора: Вот спасибо! Повеселили, порадовали! Покажу дорогу, только возьмите меня с собой, пожалуйста. Я тоже хочу к Малинке на день рождения.

 Вед: Конечно возьмем, крепче за руки беритесь, да в дорогу торопитесь.

(Едем на паровозике все вместе)

МУЗЫКА.

3 остановка "Ягодная полянка"

Выход Малинки

 Малинка: (девочка из старшей группы) Здравствуйте ребятки! Спасибо, что пришли ко мне на день рождения!

Дети здороваются.

 Вед: Ребята, дружно в круг встаем, хоровод для именинницы заведем.

Хоровод "По малинку в сад пойдем"

Вед: А теперь в две команды вставайте, да с Малинкой поиграйте.

Эстафета "Перенеси ягодку в ложке"

(2 команды, 2 ложки, 2 ягодки)

Вед: А сейчас для Малинки сделаем подарки.

 Изготовление и наклеивание ягод

 (Из красной бумаги дети делают «ягоду» и приклеивают на заранее приготовленную «грядку») Малинка благодарит детей за подарок.