"Лексические темы на 2020-2021 учебный год"
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Календарный месяц

Темы

Примерные варианты итоговых мероприятий

Сентябрь

1. Мой любимый детский сад. Наша группа.
2. Воспоминание о лете: грибы, ягоды, цветы, деревья.
3. Игрушки.

1. Вечер досуга в группе «Встреча друзей».
2. Выставка детских работ «Лето, ах, лето».
3. Кукольный спектакль.

Пед. диагностика

Октябрь

1. Осень. Яркие признаки сезона.
2. Птицы (воробей, ворона, голубь).
3. «Что у осени в корзинке?» (овощи).
4. Фрукты.
5. Разговор о хлебе (очень конкретно)

1. Развлечение «Здравствуй осень золотая».
2. Игры-забавы «Птицы и птенчики».
3. Игра «Поможем Мишутке собрать урожай».
4. Выставка «Подарки осени».
5. Чтение укр. н. сказки «Круть и Верть»

Ноябрь

1. Кто работает в детском саду? (помощник воспитателя, прачка, повар, медсестра).
2. Домашние животные.  
3. Дикие животные.
4. Разговор о книге.

1. Экскурсия в мед. кабинет, на пищеблок, в прачечную.
2. Развлечение «Бабушкин дворик».
3.  Аппликация «Украсим варежку для зверей».
4. Экскурсия внутри группы к книжному уголку: беседа о том, как много интересного мы узнаём из книг, как они ярко, красиво иллюстрированы, как они «ранимы» при небрежном обращении с ними, как их нужно беречь, правильно с ними обращаться. Вывешиваем в уголке «Правила поведения» (сюжетная картинка).

Декабрь

1. Наши традиции (правила)
2. Зима (зимние развлечения). Зимующие птицы.

3. Одежда.
4. Новогодний праздник (рассматривание ёлочных игрушек).

Каникулы – последняя неделя месяца.

1. Проект «Правила нашей группы».
2. Развлечение «Здравствуй, Зимушка-зима».

Обсуждение проблемной ситуации «Как помочь бедным птичкам зимой?».

3. Игра «Соберём Мишутку на прогулку».
4.  Праздник «Здравствуй, ёлочка».

Январь

1. Воспоминание о прошедшем празднике.
2. Зима белоснежная.

3. В гостях у сказки.

1. Концерт «По страницам новогоднего календаря»

2. Выставка детского творчества «Весёлые снежинки».

3. Волшебное, зимнее путешествие по сказкам (рассказывание, чтение сказок; кукольные спектакли по сказкам, настольный театр).

Февраль 

1. 1.Транспорт (правила дорожного движения, рассматривание машин «Хлеб», «Молоко»).
2. 23 февраля – день Защитника Отечества.
3. Наши добрые дела.

4. Семья. Подготовка к празднику 8 марта.

1. Прогулка к автобусной остановке, вдоль улицы, к перекрёстку, светофору.

2. Подготовка сюрприза для папы. Развлечение «Рядом с папой».
3. Игра-ситуация «каждой вещи своё место».

4. Фотовыставка  «Моя семья». Подготовка сюрприза для мамы.

Март

1. Весна. Продолжение темы 8 марта. Разговор о мамах.
2. Мебель.
3. Постельные принадлежности. Посуда (название, части).
4. Гости.

1. Праздник наших мам.

2. Игра-ситуация «Новоселье куклы Кати».
3. Игра-ситуация «Кукла Катя проснулась», «Накормим Катю».
4. Игра «У нас бабушка в гостях».

Апрель

.

1. Весна (яркие признаки).
2. Моя малая Родина (дом, улица, детский сад).
3. Строительство.

4. Пожарная безопасность.

1. Посадка гороха, лука и др. крупных семян.
2.  Экскурсия вокруг детского сада. Наблюдения за дорогой, транспортом на улицах города.
3. Игра «Строим детский сад для наших кукол» (из крупного конструктора).
4. Кукольный театр «Как непослушный котёнок чуть не обжёгся»

Май

1. Весна.

2. Одежда.
3. Игрушки.

1. Насекомые (жук, бабочка, муха, комар);

земноводные ( лягушка);

цветы, деревья.

2. «Что наденем  кукле Кате на прогулку?».
3. Расскажи о своей любимой игрушке.

Пед. диагностика

Календарный месяц

Темы

Примерные варианты итоговых мероприятий

Сентябрь

«Мы – девчонки и мальчишки»»

4. .Вот и стали мы на год взрослей

(Вот и лето пролетело, наступил учебный год).

5. Воспоминание о лете: грибы (съедобные, неcъедобные), ягоды (лесные, садовые), цветы (полевые, садовые), деревья, кустарники.
6.  Мой любимый детский сад.

7. 3. О хороших привычках и манерах поведения (Ежели Вы вежливы…).

8. 4. Всё о своём здоровье и безопасности.

4. Праздник «День знаний»

5. Составление альбома детских рисунков о лете с рассказами детей о летних впечатлениях.

6. Экскурсия по детскому саду( кухня, прачечная и т.д.). Выпуск газет с рассуждениями и умозаключениями детей.
7. Детский «круглый стол»: «Оцени поступок свой, товарища» (обмен мнениями, решение проблемных ситуаций по правилам поведения).
8. Изготовление коллажа «Азбука здоровья».

Пед. диагн.

Октябрь

«Осень – чудная пора»

6. Осень.
7. «Что у осени в корзинке?» (овощи).
8. Фрукты.

9. Труд людей осенью. Разговор о хлебе.

6. Конкурс поделок «Волшебница Осень».
7. Праздник осени «Осенины»
8. Коллективная аппликация с использованием нетрадиционных техник.
9.  Выпекание хлеба (настоящего или из солёного теста). Вариант: изготовление книжки-малышки «Откуда хлеб пришёл».

Ноябрь

«В мире животных»

5. Животные наших лесов.

6. Домашние животные. Домашние птицы.    Знакомство с дымковской игрушкой.
7. Перелётные птицы.

8. День матери.

9.  Заключительная беседа об осени.

5. Изготовление макета «Лес – наш дом» (ручной труд – макет лесополосы, объёмные животные).
6. Лепка « Зоопарк», аппликация « Птичий двор», декоративное рисование (элементы дымковской росписи»).
7.  Создание альбома с видами перелётных птиц, информацией о путях их миграции.
8. Беседы, музыкально-литературные вечера досугов, посвящённые празднику, выставка детского рисунка «Портрет моей мамы», подборка высказываний детей «Моя мама самая лучшая, потому что…».
9. Выставка  детских рисунков об осени, отражающих  изменения, происходящие в мире живой и неживой природы. Составление рассказов  по рисункам детей (презентация выставки).

Декабрь

«Здравствуй, зимушка – зима»

5. Зима. Признаки зимы. Одежда (Рассматривание и сравнение одежды, дифференциация – зимняя, летняя).

6. Зимующие птицы.
7. Новый год.

      Каникулы (последняя неделя месяца).

5. Художественно-продуктивная деятельность: рисование – украсим шапку, шарф, свитер; декоративное рисование, аппликация.

6. «Кормушка для птиц».
7.  «Украсим ёлочку» - игрушки своими руками. Праздник «Новогодний карнавал».

Январь

«Сказка за сказкой»

4. Воспоминание о прошедшем празднике.

5. Рождественские вечера (праздник, быт  и народные традиции).
6. Зимние забавы.

7. В гостях у сказки.

4. Концерт «По страницам новогоднего календаря» (песни и стихи с новогоднего праздника, рассказы о новогодних каникулах, представление детских альбомов с рисунками на зимние темы, домашних личных коллекций и т.д.)
5. Проведение Рождественских посиделок, колядок.

6. Составление коллажа «Что нам нравится зимой».

7. Викторина по сказкам.

Февраль 

Наша Армия родная бережёт покой страны.

5. 1.Транспорт. Профессии на транспорте. Правила дорожного движения.
6. 23 февраля – день Защитника Отечества. Военные профессии, военная техника.
7. Семья. Подготовка к празднику 8 марта.

5. Прогулка к автобусной остановке, вдоль улицы, к перекрёстку, светофору.

6. Подготовка сюрприза для папы. Досуг, посвящённый Дню защитника Отечества.

7. Подготовка альбома «Моя семья. Тайна моего имени». Подготовка сюрприза для мамы.

Март

«Мы весняночку поём, весну красную зовём»

5. Продолжение темы 8 марта. Беседы о мамах ( профессии). Составление рассказов из опыта «Моя мама».
6. «Секреты бабушкиного сундука» (одежда,  обувь, головные уборы).

7. Мебель.

8. Посуда (чайная, столовая, кухонная).  Продукты питания.

9. Весна. Приметы весны. Огород на подоконнике.

5.  Проект «Все работы хороши». Праздник наших мам.

6. Экскурсия в ателье. Рассматривание ткани. Д/игра «Ателье». Художественно-продуктивная деятельность: рисование «Украсим мамино платье», декоративное рисование «Ткань на платье».
7. Составление (совместно с родителями) рассказов на тему «Мебель в моей квартире (прихожей, комнате, кухне)». Оформление альбома с фотографиями. Презентация.
8. Экскурсия на кухню (кухонная утварь, машины-помощники). Знакомство с хохломой, гжелью. Декоративное рисование.
9. Вернисаж «Весна стучится в окна».

Апрель

Земля – наш общий дом.

1. 1.Земля – наш общий дом  (человек, живая и не живая природа, рыбы, комнатные растения…).

2. Большое космическое путешествие.

3. Изменения в природе весной (птицы, звери, растения…).
4.  «Книжкина неделя». Разговор о создании книги.

5.  «Красная книга» - создание книги из рисунков (совместное творчество детей и родителей), иллюстраций, открыток, фотографий  изчезающих видов растений и животных).
6. Варианты:  Изготовление макета «Человек на Луне», художественно-продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник: мелки + акварель «Полёт в космос», свеча + гуашь «Дорога к звёздам», лепка из солёного теста (знаки зодиака), гратаж «Неизведанное рядом», торцевание, квиллинг «Открытый космос».
7. Викторина «Что, где, когда» с использованием ИКТ.

8. Проект «В гостях у книги»: каждый день в неделе посвящён либо одному детскому писателю, либо определённому литературному жанру (например, «День поэзии», «День сказки»…, известному детскому иллюстратору (Е.И. Чарушин, Ю.А. Васнецов, В.Г. Сутеев и т.д.)).

           Экскурсия в библиотеку.

Май

Моя Родина – Россия

4. Проект «Мы живём в России":

• Моя малая Родина (дом, адрес, «почта»).
• День Победы.

• Любимый Санкт-Петербург.

• Москва – столица России.

5. «Мир природы».

• Письмо домой. Экскурсия на почту.

• Беседа с детьми, музыкально-литературная композиция для детей старшего дошкольного возраста с участием детей и взрослых (педагоги, родители), экспозиция предметов, имеющих отношение к ВОВ. Возложение цветов к воинскому мемориалу.
• Совместный детско-родительский проект: «Мой Петербург», «Любимые места нашей семьи в СПБ», «А знаете ли вы…» и т.д. Презентация проектов.

• Беседы и разговоры о городе и  стране, где мы живём; символике (герб, флаг). Выпуск газет с рассуждениями и умозаключениями детей.

2. Заключительная беседа о весне.

Пед. диагн.

Июнь

1. 1.Насекомые.
2. 2.Цветы лугов, полей, садов.

1. Праздник «Здравствуй, лето».
2. Выставка детского рисунка «Летний калейдоскоп»

Календарный месяц

Темы

Примерные варианты итоговых мероприятий

Сентябрь

«Мы – девчонки и мальчишки»»

9. .Вот и стали мы на год взрослей

(Вот и лето пролетело, наступил учебный год).

10. Воспоминание о лете: грибы (съедобные, неcъедобные), ягоды (лесные, садовые), цветы (полевые, садовые), деревья, кустарники.
11.  Мой любимый детский сад.

12. 3. О хороших привычках и манерах поведения (Ежели Вы вежливы…).

13. 4. Всё о своём здоровье и безопасности.

9. Праздник «День знаний»

10. Составление альбома детских рисунков о лете с рассказами детей о летних впечатлениях. Выставка детских работ «Вспоминая лето».

11. Экскурсия по детскому саду( кухня, прачечная и т.д.). Выпуск газет с рассуждениями и умозаключениями детей.
12. Детский «круглый стол»: «Оцени поступок свой, товарища» (обмен мнениями, решение проблемных ситуаций по правилам поведения).
13. Изготовление коллажа «Азбука здоровья».

Пед. диагн.

Октябрь

«Осень – чудная пора»

10. Осень.
11. «Что у осени в корзинке?» (овощи).
12. Фрукты.

13. Труд людей осенью. Разговор о хлебе.

10. Конкурс поделок «Волшебница Осень».
11. Праздник осени «Осенины».
12. Коллективная аппликация с использованием нетрадиционных техник.
13.  Выпекание хлеба (настоящего или из солёного теста). Вариант: изготовление книжки-малышки «Откуда хлеб пришёл».

Ноябрь

«В мире животных»

10. Животные наших лесов.

11. Домашние животные. Домашние птицы.    Знакомство с дымковской игрушкой.
12. Животные севера и жарких стран.

13. Перелётные птицы.

14. День матери.

15.  Заключительная беседа об осени.

10. Изготовление макета «Лес – наш дом» (ручной труд – макет лесополосы, объёмные животные).

11. Лепка « Зоопарк», аппликация « Птичий двор», декоративное рисование (элементы дымковской росписи»).

12. Изготовление макетов климатических зон Антарктида, Африка. Приобретение (изготовление - лепка) обитателей этих зон. Режиссёрские игры.
13.  Создание альбома с видами перелётных птиц, информацией о путях их миграции.
14. Беседы, музыкально-литературные вечера досугов, посвящённые празднику, выставка детского рисунка «Портрет моей мамы», подборка высказываний детей «Моя мама самая лучшая, потому что…».
15. Составление осеннего альбома (выставки) об осени с детскими рисунками, отражающими  изменения, происходящие в мире живой и неживой природы. Составление рассказов  по рисункам детей (презентация выставки).

Декабрь

«Здравствуй, зимушка – зима»

8. Зима. Признаки зимы. Одежда (Рассматривание и сравнение одежды, дифференциация – зимняя, летняя).

9. Зимующие птицы.
10. Новый год.

      Каникулы (последняя неделя месяца).

8. Экскурсия в зимний парк. Художественно-продуктивная деятельность: рисование – украсим шапку, шарф, свитер; декоративное рисование, аппликация. Выпуск «журнала» «Новая коллекция – зима 2013».
9.  «Смастерим кормушку».
10.  «Украсим ёлочку» - игрушки своими руками. Праздник «Новый год».

Январь

«Сказка за сказкой»

8. Воспоминание о прошедшем празднике.

9. Рождественские вечера (праздник, быт  и народные традиции).
10. Зимние забавы.

11. В гостях у сказки.

8. Концерт «По страницам новогоднего календаря» (песни и стихи с новогоднего праздника, рассказы о новогодних каникулах). Представление детских альбомов с рисунками на зимние темы, домашних личных коллекций и т.д.
9. Проведение Рождественских посиделок, колядок.

10. Составление коллажа «Что нам нравится зимой».

11. Викторина по сказкам.

Февраль 

Наша Армия родная бережёт покой страны.

8. 1.Транспорт. Профессии на транспорте. Правила дорожного движения.
9. 23 февраля – день Защитника Отечества. Военные профессии, военная техника.
10. Семья. Подготовка к празднику 8 марта.

8. Прогулка к автобусной остановке, вдоль улицы, к перекрёстку, светофору.

9. Подготовка сюрприза для папы. Досуг, посвящённый Дню защитника Отечества.

10. Создание альбома «Моя семья. Тайна моего имени». Подготовка сюрприза для мамы.

Март

«Мы весняночку поём, весну красную зовём»

10. Продолжение темы 8 марта. Беседы о мамах (профессии). Составление рассказов из опыта «Моя мама».
11. «Секреты бабушкиного сундука» (одежда,  обувь, головные уборы).

12. Мебель.

13. Посуда (чайная, столовая, кухонная).  Продукты питания.

14. Весна. Приметы весны. Огород на подоконнике.

10.  Проект «Все работы хороши». Праздник наших мам.

11. Экскурсия в ателье. Рассматривание ткани. Д/игра «Ателье». Художественно-продуктивная деятельность: рисование «Украсим мамино платье», декоративное рисование «Ткань на платье».
12. Составление (совместно с родителями) рассказов на тему «Мебель в моей квартире (прихожей, комнате, кухне)». Оформление альбома с фотографиями. Презентация.
13. Экскурсия на кухню (кухонная утварь, машины-помощники). Знакомство с хохломой, гжелью. Декоративное рисование.
14. Вернисаж «Весна стучится в окна».

Апрель

Земля – наш общий дом.

5. 1.Земля – наш общий дом  (человек, живая и не живая природа, рыбы, комнатные растения…).

6. Большое космическое путешествие.

7. Изменения в природе весной (птицы, звери, растения…).
8.  «Книжкина неделя». Разговор о создании книги.

9.  «Красная книга» - создание книги из рисунков (совместное творчество детей и родителей), иллюстраций, открыток, фотографий  изчезающих видов растений и животных).
10. Изготовление макета «Человек на Луне», художественно-продуктивная деятельность с использованием нетрадиционных техник: мелки + акварель «Полёт в космос», свеча + гуашь «Дорога к звёздам», лепка из солёного теста (знаки зодиака), граттаж «Неизведанное рядом», торцевание, квиллинг «Открытый космос».
11. Викторина «Что, где, когда» с использованием ИКТ.

12. Проект «В гостях у книги»: каждый день в неделе посвящён либо одному детскому писателю, либо определённому литературному жанру (например, «День поэзии», «День сказки»…, известному детскому иллюстратору (Е.И. Чарушин, Ю.А. Васнецов, В.Г. Сутеев и т.д.)).

           Экскурсия в библиотеку.

Май

Моя Родина – Россия

6. Проект «Мы живём в России":

• Моя малая Родина (дом, адрес, «почта»).
• День Победы

• Любимый Санкт-Петербург

• Москва – столица России.

7. Школа. Школьные принадлежности.

8. «Мир природы.

• Письмо домой. Экскурсия на почту.

• Беседы с детьми, музыкально-литературная композиция для детей старшего дошкольного возраста с участием детей и взрослых (педагоги, родители), экспозиция предметов, имеющих отношение к ВОВ. Возложение цветов к воинскому мемориалу.
• Совместный детско-родительский проект: «Мой Петербург», «Любимые места нашей семьи в СПБ», «А знаете ли вы…». Презентация проектов.
• Беседы и разговоры о городе и  стране, где мы живём; символике (герб, флаг). Выпуск газет с рассуждениями и умозаключениями детей.

1. Составление рассказа на тему «Почему я хочу идти в школу», с/р игра «Школа».
2.  Заключительная беседа о весне.

Пед. диагн.

Июнь

3. 1.Насекомые.
4. 2.Цветы лугов, полей, садов

3. Праздник «Здравствуй, лето».
4. Выставка детского рисунка «Летний калейдоскоп»