Перспективный план работы нравственно-патриотическое воспитание детей в старшей - подготовительной группе 2020-2021 учебный год
календарно-тематическое планирование (старшая группа)

Месяц

Форма работы

Задачи

Сентябрь

«Мой любимый детский сад!»

Экскурсия по детскому саду и знакомство с трудом сотрудников.

Познакомить детей с помещениями и сотрудниками детского сада.

Беседа о важности труда всех людей, работающих в детском саду

Углубить знания детей о том, что в детском саду работает много людей, которые заботятся о них.

Пение песен и чтение стихов о детском саде

Развивать речь детей.

Выставка детских рисунков

«Мой любимый детский сад»

Вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления, воспитывать любовь к своему детскому саду; доброжелательное отношение к сверстникам; воспитывать уважение к сотрудникам детского сада, желание им помогать, доставлять радость.

Октябрь

«Наша Родина -Россия»

Беседа «Государственный флаг РФ»

Познакомить с Государственным флагом РФ, назначении, символике цветов и их взаиморасположении.

Экскурсия по Ханты-мансийскому округу на «автобусе»

(по фотографиям).

Знакомить детей с достопримечательностями Ханты-мансийского округа, воспитывать любовь к родному краю.

Беседа «Кто людям добра желает, тот сам его добывает»

Учить понимать себя через познание своих чувств, способствовать развитию умения угадывать чувства и настроение другого человека, воспитывать чувство сострадания, милосердия.

Беседа «Природа России»

Формировать представление детей о красоте природы России, воспитывать чувство гордости за то, что они живут в такой прекрасной стране.

Конкурс чтецов «Стихи о Родине»

Воспитывать чувства любви, уважения и заботы о Родине.

Ноябрь

«Моя семья»

Рассказы детей о членах семьи на основе личного опыта

Прививать любовь и уважение к близким родным, уважение к их труду.

Беседа «Уважай отца и мать – будет в жизни благодать»

Воспитывать любовь и уважение к родителям.

Рисование на тему «Моя семья»

Вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления. Воспитывать любовь и уважение к членам своей семьи.

Беседа «Наша Родина-Россия»

Уточнить, углубить знания и представления о России (территория, президент, столица, язык).

Декабрь

«Новый год у ворот»

Беседа «Что за праздник Новый год?»

Расширять и углублять знания детей о новогоднем празднике, семейном, добром, весёлом.

Беседа: «Что такое хорошо и что такое плохо?»

Раскрыть детям значение слов «нельзя», «можно», «надо»; учить оценивать поступки и соотносить их со словами хорошо и плохо.

Д/игра «Да и нет»

На примере стихотворения показать детям, как от поведения, намерений, от ношения любого человека к другим людям, зависит их отношение к нему.

Просмотр видео ролика «Зимние пейзажи»

Выставка поделок

 «Лучшая новогодняя игрушка» (вместе с родителями).

Учить видеть красоту русской  природы зимой.

Воспитывать у детей и родителей желание что-то придумывать и творить вместе.

Январь

«Народные праздники»

Беседа «Народные праздники на Руси. Рождество»

Знакомить детей с традицией празднования православного праздника Рождество Христово; воспитывать интерес к национальным традициям. Расширять знания детей о народных праздниках на Руси.

Развлечение «В гости коляда пришла»

Воспитывать интерес к народным русским праздникам.

Выставка детских рисунков «Чудо, чудо Рождество»

Вызвать у детей желание отражать в рисунке свои впечатления и представления.

Февраль

«Сильны и могучи богатыри славной Руси» (ко Дню защитника Отечества)

Рассматривание картины Васнецова «Три богатыря»

Слушание в записи былин об Илье Муромце, Алеше Поповиче, Никите Кожемяке

Расширение кругозора. Познакомить с подвигами богатырей.

Беседа «Государственный герб России»

Познакомить с изображением Государственного герба РФ, формировать элементарные представления о происхождении и функции герба России, о символическом значении цветового сочетания и образов в нем.

Игра-обсуждение «Взаимоотношения»

На примере данного стихотворения показать детям, как от поведения, намерений,

отношения любого человека к другим людям, зависит их отношение к нему; предложить инсценировать данное стихотворение.

Викторина «Что мы знаем о нашей Родине»

Формировать у детей представление о том, что они являются жителями большой многонациональной страны – Россия.

Март

«Моя мама»

Выставка детских рисунков

«Моя мама»

Прослушивание песен

 о маме.

Воспитывать чувство любви к матери; учить проявлять заботу о близких.

Игра – путешествие

 «Москва – столица России»

Познакомить детей с достопримечательностями Москвы. Формировать у детей понятие о Москве – столице, главном городе России; воспитывать патриотические, гражданские чувства.

Сюжетно — ролевая игра

«Дочки – матери»

Способствовать возникновению игр на темы из окружающей жизни, развивать умение ладить друг с другом в совместной игре.

Беседа «Мои друзья»

Формировать у детей понятие о том, что люди не похожи друг на друга, но все они равны; воспитывать у детей уважение и терпимость к людям, независимо от их социального происхождения, расовой и национальной принадлежности, внешнего облика, физических недостатков.

Игра — посиделки

«Ладушки в гостях у бабушки»

Формировать у детей понятие о русском фольклоре: песнях, играх, потешках; воспитывать любовь к устному народному творчеству.

Апрель

«Наши космонавты»

Беседа «Покорение космоса»

Дать представление о космосе космическом пространстве; о ближайшей звезде – Солнце, о спутнике земли – Луне; воспитывать уважение к трудной и опасной профессии космонавта. Учить фантазировать и мечтать

Рассматривание иллюстраций «Наша планета Земля»

Развивать у детей интерес и любовь к родной природе.

Беседа «Герб, флаг ХМАО»

Познакомить с изображением флага и герба ХМАО; знакомить детей со значением символов, символикой цветов.

Игра «Сочиняем историю»

Воспитывать способность свободно выражать чувства, проявлять свою индивидуальность; учить адекватным способам взаимодействия; воспитывать взаимопонимание; развивать умение спокойно и до конца слушать собеседника.

Май

«Праздник Весны»

Игра «Веснянка»

Уточнить и систематизировать представление детей о весне; формировать интерес к культуре своего народа.

Беседа «Знамя Победы»

Формировать элементарное представление об истории Отечества, закрепить и обобщить знания о видах флагов, об их назначении; дать краткие сведения из истории знамен.

Игра «Кого разбудило солнышко?»

Закрепить знания детей о приметах времени года — весна, создать позитивный настрой на день.

Выставка рисунков «День защиты детей»

Продолжать знакомить с Конвенцией о правах ребенка в доступной для дошкольников форме.