Педагогический проект по нравственно- патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста "Воспитываем патриотов".
проект (подготовительная группа)

Время проведения

Тема, форма организации, задачи

Сентябрь

1.Родительское собрание «Как воспитать будущего патриота».

2.Анкетирование родителей на предмет выявления уровня осведомленности по вопросу формирования у дошкольников представлений о нравственно-патриотическом воспитании ребенка.

3.Диагностирование детей на определение уровней сформированности нравственно-патриотических качеств.

4.Беседа «Дымковская игрушка».  Знакомство с русским народным декоративно- прикладным искусством.

5. НОД  «Страна, в которой мы живём». Закрепить знания детей о названии страны. Дать детям знания о богатствах России, воспитывать стремление беречь и приумножать их. Воспитывать в детях чувство гордости за свою страну.

 6. Презентация для детей «История возникновения Санкт-Петербурга» Познакомить  с историей возникновения города, его названия, древними постройками. Воспитывать интерес к истории родного города.

7. Фото-выставка: «Город Санкт- Петербург прежний и сейчас».

Октябрь

1.Мастер-класс для детей и родителей «Народная игрушка»- кукла самоделка.

2. НОД «Как выращивают хлеб». Закрепить знания детей о различиях города и села, дома, транспорт, труд людей. Закрепить знания детей о том, что хлеб - это одно из самых главных богатств России, его очень трудно вырастить. Познакомить детей с трудом хлеборобов. Воспитывать в детях чувство уважения к труду людей и к хлебу.

3. Развивающий мультфильм «Уроки доброты».

4. Беседа «С чего начинается Родина».  Формировать чувство патриотизма путём осмысления таких понятий как род, родители, Родина. Пробудить интерес к истории своей Родины.

5. Создание в группе с помощью родителей  мини-музея «Загадки русской старины».

6. Беседа « О чём рассказывают улицы». Закреплять  знания детей об улицах города. Воспитывать  любовь к своему городу.

7. Консультация в уголке для родителей «Роль семьи в воспитании патриотических чувств у дошкольников».

Ноябрь

1.Беседа «Моя семья». Установление и обозначение родственных отношений. Обобщающее слово «семья». Воспитывать любовь и уважение к близким людям; вызвать интерес к их профессии и деятельности.

2.Составление коллективного рассказа «Я расскажу вам о своей семье».

3.Составление родословного древа семьи.

4. Досуг для родителей к Дню Матери «Мама- это слово дорогое».

5 Создание коллективного панно ко Дню матери «Сердечный букет для мамочки».

6.НОД «Россия на карте мира» .  Дать первые представления о планете Земля; познакомить с глобусом, с помощью которого определить поверхность нашей планеты; определить место нахождения России, города, в котором мы живём; уточнить, что такое Родина. Расширять кругозор детей, воспитывать патриотические чувства.

7.  Беседа «Наша добрая Матрёшка».  Воспитывать интерес к быту и изделиям народно-прикладного искусства, к фольклору России.

Декабрь

1.Мастер-класс для детей и родителей «Новогодний талисман».

2.Участие родителей в организации и наполнении выставок «Раритетное елочное украшение», «Рождественская поделка».

3. Беседа «Визитная карточка города». Закреплять и углублять знания детей о  гербе, флаге, достопримечательностях родного города.

4. НОД «Символика страны». Закрепить знания о природе России. Познакомить их с историей возникновения страны, с её символикой. Воспитывать интерес к истории.

5. Беседа «Новый год шагает по планете». Познакомить детей с традициями русского народа, вызвать интерес детей к народным праздникам.

6. Выполнение с детьми новогоднего панно «Вместе встретим Новый год!».

7.Презентация «Бело синее чудо» (Гжель). Знакомство с русским народным декоративно- прикладным искусством.

Январь

1. Консультация для родителей на тему: «Как знакомить детей с городом».

2. Беседа «Река- Нева».   Расширять знания детей о том, что наш город стоит на одной из самых больших и красивых рек нашей страны. Дать детям представления о том, как велико значение Невы для жизнедеятельности людей нашего города.

3. НОД «День снятия блокады Ленинграда».  Обогатить знания детей о героическом прошлом нашего города.

4. Беседа «Зимние праздники: Рождество, Святки, Крещение». Знакомить детей с зимними праздниками народного календаря, обычаями русского народа. Вызвать интерес к народным праздникам.

5. Составление письма заболевшему товарищу. Воспитывать сопереживание, готовности помочь, порадовать товарища, побуждать детей открыто и искренне выражать свои чувства.

6. Совместный поход в детский театр.

Февраль

1.Игра-путешествие «Москва – главный город нашей Родины»

2.Беседа Красногвардейский район и его достопримечательности. Познакомить детей с тем что, наш город поделён на районы. Пополнить знания детей о достопримечательностях нашего района. Воспитывать интерес к своему городу, развивать любознательность.

2.НОД «Богатыри земли русской». Приобщение детей к истокам русской народной культуры. Рассказ пап о службе в армии.

3.Подготовка и участие пап и мальчиков в спортивном празднике «Богатыри земли русской».

4.Музыкально-дидактическая игра «Сказка о народных инструментах».

5Сюжетно-ролевая игра «На границе». Формировать представления о воинах пограничниках. Способствовать военно-патриотической подготовке дошкольников.

6.Фотоколлаж к 23 февраля «Папа может все, что угодно»

7.Развлечение «Масленица». Знакомство с   хороводными  играми. Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Март

1.Коллективное панно «При солнышке – тепло, при матушке – добро»

2.Досуг для мам и бабушек «Вместе с мамой поиграем».

3. Составление коллективного рассказа «Моя мама лучше всех».

4.Конкурс кулинарного мастерства с участием мам и бабушек «Самый вкусный каравай». Обмен любимыми семейными рецептами.

5. НОД  «Мамы всякие важны, мамы всякие нужны».

6. Беседа « Откуда к нам пришла книга». Дать детям знания о том, как делается книга. Подвести к пониманию того, что к книгам нужно относиться бережно, чтобы книги жили как можно дольше.

7. Совместный поход в музей «Встреча с прекрасным».  Формировать интерес к культурному наследию своего народа.

Апрель

1.Лепбук «Путешествие по Санкт-Петербургу». Систематизировать знания детей о родном городе.  

2. Беседа «Какие народы живут в России».  Познакомить детей с тем, что в России живут разные народы: русские, татары, карелы, буряты и др. У них свой родной язык, свои песни, сказки, игры. Но все они говорят на русском языке, любят общую Родину. Развивать интерес к своей стране, чувство гордости за неё.

 3.НОД «Герои космоса». Познакомить детей с российским праздником-Днем космонавтики.

4.Организация и наполнение с помощью родителей выставки поделок «Космос».

 5.Мастер-класс для родителей «Поделка к Пасхе».

6. Беседа «Праздник светлой Пасхи». Вызвать интерес к народным праздникам.

7.Презентация «Хохлома». Знакомство с русским народным декоративно- прикладным искусством.

Май

1.Беседа с детьми «Героями не рождаются»

2.НОД «День Победы». Расширить знания детей о Великой Отечественной войне, празднике Победы.

3.Проведение праздника с участием ветеранов ВОВ «Спасибо деду за Победу» (конкурс чтецов, вручение гостям памятных сувениров, сделанных детьми; виртуальная экскурсия в музей боевой славы с детьми в роли экскурсоводов, рассказы ветеранов о подвиге русского народа) Присутствие гостей: педагогов и родителей.

4.Мини- музей собор информации о бабушках и дедушках, участвующих в Великой Отечественной Войне (фото, ксерокопии писем, грамот). Создание альбома «Они прославили Россию». Участие родителей с детьми во всероссийской акции «Бессмертный полк».

 6.Итоговая диагностика детей.

5.Родительское собрание: подведение итогов проекта. Анкетирование родителей. Организация создания видеофильма о реализации проекта.