Рекомендации для родителей "Играем и развиваемся с LEGO"
консультация (младшая группа)

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ! 

Чтобы время, которое дети находятся дома проходило интересно и с пользой предлагаю вам несколько игр с лего-конструктором, которые использую в образовательной деятельности.

Игра 1: «Найди кирпичик, как у меня»

Цель: закреплять цвет, форму деталей (квадрат, прямоугольник).

Оборудование: детали конструктора LEGO  красного, синего, зеленого, желтого цвета (2х2, 2х4 см).

В коробке лежат кирпичики LEGO. Достаю по одному кирпичику и прошу назвать цвет и форму, а затем  найти такую же деталь среди предложенных трёх-четырёх деталей, лежащих перед ребенком.

Игра 2: «Разложи по цвету»

Цель: закреплять цвет деталей LEGO - конструктора.

Оборудование: кирпичики LEGO 4 цветов (синий, желтый, зеленый, красный), 4 коробки (такого же цвета).

Дети по моей команде раскладывают детали по коробочкам.

 Игра 3: «Чудесный мешочек»

Цель: закрепление знания цветов (красный, зеленый, желтый, синий), формы (кирпичик, квадратик); развитие мелкой моторики рук.

Оборудование: детали конструктора LEGO разных цветов, «чудесный мешочек».

Дети по очереди достают детали из мешочка, рассказывают какого цвета детали, формы, размеру. Эта игра многофункциональная и каждый раз её можно усложнять в соответствии с возрастом детей.

Игра 4: «Построй домик».

Цель: развитие интеллектуальных навыков детей, развитие мышления и воображения, закрепление знаний о цвете.

Оборудование: коврики 4 цветов (синий, зеленый, синий, красный), лего- конструктор, мелкие игрушки из киндеров для обыгрывания построек.

Предлагаю детям из общего количества лего-конструктора выбирать детали в соответствии с цветом их ковриков и построить домик для игрушек.

Игра 5: «Построй загон для животных».

Цель: закрепление знаний деталей лего-конструктора (кирпичик, кубик, брусочек).

Оборудование: детали лего-конструктора, домашние животные для обыгрывания загонов.

 Предлагаю  ребятам построить загоны-заборчики для их домашних животных.

Игра 6: «Построй башню».

Предлагаю детям построить башню и сравнить у кого получилась  «выше» – «ниже», «уже»- «шире».

 Игра 7: «Построй дорогу».

Предлагаю построить с детьми дорогу и сравнить у кого «длиннее» - «короче», «шире» - «уже».

Можно придумать множество дидактических игр с лего- конструктором, всё зависит от вашего желания и воображения.

Подготовила: Милова О.В., воспитатель 2 младшей (2)  группы.