"Веселые пальчики"
материал (средняя группа)

Совместное мероприятие с родителями «Веселые пальчики»

Здравствуйте уважаемые родители!

Мы рады видеть Вас на нашем мероприятии, которое называется «Веселые пальчики».

         Цель нашей сегодняшней встречи – это познакомить Вас с различными играми, направленными на развитие мелкой моторики и речевых навыков с использованием  аппликации.

Аппликация - (от латинского слова «прикладывание») - вид художественной деятельности, способ работы с цветными кусочками различных материалов. Аппликацию делают из бумаги, ткани (фетр), шерстяных ниток и других материалов. Аппликация - родилась очень давно. Она появилась, как способ украшения одежды, обуви, домашней утвари и орудий труда, интерьера своего жилища.   (Презентация)

Обратить внимание на пособия, что в конце мероприятия, можно поиграть.

Кроме того для развития мелкой моторики руки можно использовать:

-различные шнуровки

-игры с песком, крупами, бусинками и другими сыпучими материалами

-игры с пластилином

-мозайки, пазлы, конструктор

(фото детей за пособиями)

А когда  под руками ничего нет, кроме пальчиков в любое время и в любом месте будем заниматься пальчиковыми играми.

Перед тем, как начать работать, предлагаю поработать пальчиками.

Наши алые цветки,

Распускают лепестки.

(Соедините ладони в форме тюльпана, затем медленно «раскрывайте» пальчики.)

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышит.

(Покачивайте кисти рук)

Наши алые цветки 

закрывают лепестки,

(Медленно соедините пальцы, образуя цветок.)

Тихо засыпают,

Головой качают.

("Цветом" снова покачивается на ветру)

Заходят в зал дети, они идут к своим мамам и садятся на стульчики рядом.

   Посмотрите, что это за цветок? (воспитатель показывает  аппликацию веточки мимозы на тарелочке)

У вас на столах лежат тарелочки с нарисованными веточками мимозы, но у мимозы нет цветочков.

Мы сейчас с Вами будем делать аппликацию из салфеток-«Веточка мимозы»

Пускай ребёнок вместе с родителями скатает из кусочков салфеток шарики.

 Дети берут шарик из салфетки, макают в клей и накладывают на заготовленную тарелочку, стараются приклеивать шарик к шарику. В итоге получится объемная и красивая картина.

-Ребята, кто то к нам летит. (Ребенок из подготовительной группы  забегает в зал и  «жужжит».)

К нам в гости прилетела пчелка, а вместе с ней друзья, целый рой, а давайте поиграем с пчелками.

Пчелки любят цветы:

Посмотрите на экран, какой это цветок «Роза», у меня тоже есть картинка «Роза», какая же мама у нас будет розой (даем картинки, а мамы встают в  зал)

Посмотрите на экран, какой это цветок «Колокольчик», у меня тоже есть картинка «Колокольчик», какая же мама у нас будет

колокольчиком.

Посмотрите на экран, какой это цветок «Ромашка», у меня тоже есть картинка «Ромашка», какая же мама у нас будет ромашкой.

-Мы сейчас вам раздадим друзей пчелок и полетим на цветочки (раздаем)

Покажите своих пчелок:

-Как летают? (высоко)-покажите

-как жужжат «Ж» - все вместе, а теперь полетели!

1,2,3 к розе лети!

1,2,3 к колокольчику лети!

1,2,3 к ромашке лети! (похвалить)

А теперь полетели на наш цветок-мимозу, который мы сделали вместе с родителями. (Дети могут приклеить свою пчелу на сделанную работу).

Ну вот и закончилось наше мероприятие, спасибо вам, что вы пришли, надеемся на дальнейшее сотрудничество. Можете поиграть с пособиями.

Вы можете забирать свои работы на память.

Понравилось вам выполнять аппликацию?

• Трудно было работать?

• Какое у вас настроение после нашего мастер-класса?

На этом мы с вами заканчиваем нашу сегодняшнюю встречу. И напоследок, стоит заметить, что ни одна игрушка, ни одно упражнение не станут развивающими, если не будут интересны ребёнку. И тут задача взрослых, наша с вами задача, поддержать ребёнка, при необходимости оказать помощь, и конечно, быть терпеливыми и спокойными.