Учебно-методический материал
проект

Название мероприятия

Участники

Цель

Пополнение развивающей среды

1 этап. Подготовительный (начало ноября – 2 недели)

Цикл бесед: «Я и мое село», «Что такое улица», « Я – дома», «Я у бабушки живу, я у дедушки живу»

Воспитатели, дети

 Развивать познавательную активность, речь, желание поделиться

Фотографии, фотоальбомы, картинки по теме «Село»

Чтение художественной литературы: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Морозко», «Волк и семеро Козлят», «Гуси – лебеди», «Красная шапочка», «Крошечка-хаврошечка»

Дети, воспитатели

Привлечь членов семьи к формированию навыков безопасной жизни

Внесение произведений в книжный уголок

Просмотр мультфильмов по теме «Безопасность»: «Сестрица Аленушка и братец Иванушка», «Волк и семеро Козлят», «Гуси – лебеди», «Как звери людей спасали»

Воспитатели, дети, родители

Формирование навыков безопасности

Пополнение файлов с мультфильмами

Подготовка материала «Книга о безопасной жизни моей семьи»: 

загадки, пословицы, поговорки, стихи о безопасной жизни (пожарная безопасность, незнакомец, «один дома», «на отдыхе», Правила дорожного движения)

Воспитатели, дети, родители

Закрепление навыков безопасной жизни

Внесение картинок в алюбом безопасности.

2 этап – Основной (ноябрь – декабрь)

Тематическая аппликация с элементами рисования: «Волшебные машины», Изготовление поделок: «Дружная семья», «Семья ежиков». (Приложение)

Воспитатели, дети, родители

Учить с помощью различных материалов выражать свои навыки

Внесение аппликаций рисунков в папки детей

Изготовление поделок

Воспитатели, дети

Создавать атмосферу взаимопонимания

Фотографии, поделки

Дидактические игры: «Помощники», «Телефон», «Улица», «Мамино настроение», «Что такое грузовик» (Приложение), Что потонет или поплывет», «Знаки на дорогах», «Смешарики на дороге»

Воспитатели, дети.

Создавать взаимодействие между детьми, учить правильно узнавать знаки дорожного движения

Пополнение картотек игр, подготовить необходимые атрибуты

Подвижные игры: «Утка и волк», «Одни дома», «Гуси-гуси», «Три медведя», «Бегите к маме», «Поехали» и др.

Воспитатели, дети.

Развивать двигательную память

Пополнение картотек игр, подготовить необходимые атрибуты

Сюжетно-ролевые игры:

«Я на улице», «День рождения», «Поход в лес», «Веселая улица», «Мы автомобилисты», «В автобусе», «Перекресток»

Воспитатели, дети.

Формирование представления о взаимоотношениях, заботливом отношении друг к другу

Пополнение картотек игр, подготовить необходимые атрибуты

Праздник для детей и родителей . Утренник. Новый год

Воспитатели, дети, родители,  музыкальный руководитель

Формирование аккуратности в зимних играх на улице

Оформление помещения группы, фотоальбом с зимними забавами

Познавательные прогулки, экскурсии: «Кто и как следит за порядком на улице», «Что такое улица», «Что есть на нашей улице» (Приложение)

Воспитатели, дети.

Учить знаки дорожного движения. Правила правильного поведения на улице

Игры – драматизации:

«Три поросенка», «Теремок», «Три медведя», «Красная шапочка»

Воспитатели, дети

Закреплять полученные ранее знания

Пополнение театрального уголка

Создание книжки-малышки, стенгазеты-коллажа «Основы безопасной жизни»

Родители, дети, воспитатели

Оптимизация сотрудничества с родителями, помощь в формировании ребенка

Фото детей и родителей в различных ситуациях

«Безопасный дом моей семьи» - игровое конструирование

Воспитатели, дети

Закрепление и углубление знания

Пополнение оборудования группы пособием

3 этап – Обобщающий (декабрь – январь)

Выставка книжек, самоделок «Безопасность»

Воспитатели, родители, дети

Прививать бережное отношение друг к другу

Пополнять уголок

Открытие «Дедушкиной библиотеки»

Родители, дети воспитатели

Формировать положительный образ ребенка через книгу

Пополнение книжного уголка

Открытие «Бабушкиной столовой» (О съедобных диких растениях). Игра занимательная математика

Дети, родители, воспитатели

Развивать интерес к природе

Пополнение книжного уголка

Открытие «Папиной мастерской» (бережное использование инструментов помощников)

Родители, воспитатели, дети

Учить бережно, аккуратно пользоваться инструментами

Пополнение игрового уголка

Открытие «Маминого салона красоты» (Красота – это безопасность, здоровье)

Воспитатели, дети, родители

Воспитывать желание быть здоровым

Пополнение игрового уголка