ОД "Путешествие в страну Вежливости и Доброты"
презентация к уроку (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

детский сад комбинированного вида № 9 поселка Афипского

муниципального образования Северский район

Конспект  

организованной образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста

Тема: «Путешествие в страну вежливости и доброты»

Подготовила:                                                               воспитатель

МБДОУ ДС КВ №9

Гареликова Н.Н.

                                                               2019 г.

Цель: способствовать нравственному развитию личности детей.

Образовательная область:  Социально-коммуникативное развитие

Задачи: 

Образовательные: совершенствовать у  детей понятия «вежливость», «доброта»

Развивающие: развивать познавательный интерес, память, внимание, воображение, речь воспитанников,  расширить кругозор детей, способствовать развитию умения сравнивать, анализировать, делать выводы;

Воспитательные: воспитывать культуру общения, формировать уважение и доброжелательное отношение к людям.

Предварительная работа: чтение книги  В.Степанова «Правила поведения для  детей», рассматривание различных этических ситуаций, беседа «Как трудно быть вежливым»

Материалы и оборудование: ИКТ, презентация: «Путешествие в страну Вежливости и Доброты»,  солнышко, медальки «Вежливый и добрый ребенок», приглашение

Методы и приемы педагогической деятельности:

• Наглядные,  (показ презентации «Путешествие в страну вежливости»,)
• Словесные, (вопрос-ответ, чтение стихотворения А. Юсупова «Простите» стихотворение  Н. Мажириной «Правила вежливости»)
• Игровые («Доброе солнышко», «Волшебные слова», «Будь внимателен», «Доскажи словечко», «Вежливо – невежливо» 

Вводная часть

В: Здравствуйте, ребята. Я очень рада  видеть вас и   ваши добрые лица, лучистые глазки! Подарим  же частичку своего хорошего настроения друг другу и нашим гостям своими улыбками!

Этап мотивации:

На экране слайд с изображением автобуса.

В: Ребята, вы не заметили ничего нового в нашей группе? (Ответы детей)

В: Как вы думаете, для чего здесь автобус?(Ответы детей) А вот и приглашение. Мы отправимся с вами в одну удивительную сказочную страну.  В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают друг другу,  любят делать друг другу подарки, говорят добрые и вежливые слова.

В: Ребята, наверное, вы уже догадались,  о какой стране идет речь.  Как она называется? (Ответы детей).  Каждый год дети подготовительной группы совершают путешествие в страну «Вежливости и Доброты». Там они узнают много интересного и получают памятные медальки этой страны.

Ход занятия:

дети рассаживаются в автобус.

Звучит песня «Сказочная страна»

В: Вот мы и приехали.

 Слайд 1 «Страна вежливости и доброты»

В: Первой достопримечательностью этой страны является «Врата приветствий» Слайд 2

В: Скажите, ребята, когда люди встречаются, то с каких слов обычно начинают свое общение? (Ответы детей)

В: Правильно, люди начинают знакомиться со слова “здравствуйте”. Это самое обычное и вместе с тем самое важное слово, с которого начинается общение людей, которое характеризует человека как вежливого и приветливого.

В: А что же  значит простое, обыкновенное слово "здравствуйте"?(Ответы детей)

В: В очень далекие времена, когда жили пещерные люди: у них не было слов ни “здравствуйте”, ни “до свидания”. Но однажды они заболели и никак не могли выздороветь, и тот, кто был у них вместо врача (потому что настоящих врачей тогда не было), сказал им: « Вы болеете оттого, что не желаете друг другу здоровья. Разве может быть здоровым человек, если ему никто не желает здоровья?» Пещерные люди призадумались и решили говорить при встрече друг другу слово “Здравствуйте” – это значит будьте здоровы. “Здравствуйте”– сказали они друг другу и сразу почувствовали себя лучше. С тех пор люди здороваются друг с другом. Вот поэтому говорят, что слово “здравствуйте” – это волшебное слово, которое может помочь человеку в исцелении.

В: А какие еще слова приветствия вы знаете? (Ответы детей)

В: В каких случаях говорят эти слова. (Ответы детей)

Слайд 3

В: По территории всей страны протекает  «река Доброты».   Ребята, а что  такое – ДОБРОТА? (Ответы детей)

В: В каждом из нас есть маленькое солнце. Это солнце – доброта. Как солнце, доброта озаряет своими лучами и дарит людям теплоту, заботливость и внимание. Предлагаю поиграть в игру  “Доброе солнышко”.

Дети называют хорошие поступки, которые они совершили в последнее время,  получают по лучику и складывают солнышко.

В: Видите, ребята, как много добрых дел вы совершили.

 В:  А нам пора двигаться дальше. Впереди – « Горы Вежливости» Слайд 5

В: Вежливость - это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой общаться. Ребята, какие слова говорят вежливые люди? (Ответы детей)

В: Предлагаю поиграть в игру «Доскажи словечко»

1.Растает даже ледяная глыба от слова тёплого ….(спасибо)

2. Зазеленеет даже пень когда услышит …. .(добрый день)

3.Мальчик вежливый и развитый говорит встречаясь…(здравствуйте)

4.Когда нас бранят за шалости, говорим…(простите, пожалуйста)

5.Даже во Франции и Дании на прощанье говорят …(до свидание)

В: А всегда ли вы в общении с людьми пользуетесь «волшебными словами»? (Ответы детей)

В: Предлагаю поиграть в игру “Будь внимателен”. Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Улыбнитесь, пожалуйста!
Поднимите руки!
Будьте добры, похлопайте в ладоши!
Потопайте. Попрыгайте, пожалуйста.
Будьте любезны,  руки вперед.
Опустите руки, пожалуйста.

Будьте добры, наклоните голову вперед.

Наклоните, назад, пожалуйста.

Влево. Вправо.

Будьте любезны, садитесь на свои  места.

В: Какие волшебные слова вы услышали? Когда их говорят? (Ответы детей)

Слайд 4

В: А вот и город «Дружбы». Жители этого города очень дружны и всегда вежливы.

В:  Ребята, а что такое дружба? (Ответы детей)  Дружба - близкие отношения, основанные на взаимном доверии,    привязанности, общности интересов. Наверно, ребята, вы со мной согласитесь, что самое лучшее в жизни – это дружба. Дружбу надо ценить. Но и друзья, к сожалению, иногда ссорятся. С вами случается такое? Что вы делаете в этом случае? (Ответы детей)

Слайд 5

 В этом замечательном городе есть «Парк извинений». Сюда приходят те жители, кто хочет помириться или попросить прощения у того кого обидел. Как вы думаете, какие волшебные слова звучат в этом парке? (Ответы детей) А вам трудно произносить эти слова?(Ответы детей)

В: Послушайте стихотворение Н. Юсупова «Простите»

Пошел я гулять и в саду по-привычке  

Я дернул девчонку за обе косички.

На крик прибежала девчонкина мать,

Меня изловчилась за ухо поймать…

Попробовать что-ли в сторонку куда-то

«Простите меня» - я шепнул виновато

-Ступай,- улыбнулась мамаша слегка

И ухо мое отпустила рука.

Простите!.. Ура! Убедился я снова

Какое оно интересное слово.

В: Предлагаю поиграть в игру «Продолжи фразу». Я буду произносить начало фразы, а вы будете заканчивать.

Извините меня….

Извините, вы не подскажете…

Простите меня, мне нужно…

Простите, я…  

Слайд 6

- В городе есть «Дворец гостеприимства». .Жители страны вежливости очень гостеприимны. Приходя в гости друг к другу,  они соблюдают все правила для вежливых гостей и хозяев. А вы знаете, какие это правила? (Ответы детей)

В:  В гости нельзя приходить без приглашения, не приходить раньше назначенного срока, Не опаздывать к назначенному часу, в гостях надо со всеми познакомиться, перед тем как сесть за стол надо обязательно помыть руки, надо уметь пользоваться столовыми приборами, уходя поблагодарить хозяев за гостеприимство.  

Слайд 7

В:  Жители страны Вежливости очень любят гулять, но еще больше они любят кататься на «трамвайчике вежливости».

В: Ребята, какие правила нужно соблюдать в общественном транспорте? (Ответы детей)  

В: Перед тем как войти в транспорт нужно выпустить пассажиров, не толкаться, не оставаться у входа, а пройти в центр салона, войдя надо снять рюкзак, чтобы не задеть пассажиров, уступать место пожилым людям и пассажирам с детьми, в транспорте нельзя кушать, нельзя громко говорить, пачкать сидения и оставлять после себя мусор. не высовываться из окна, готовиться к выходу заранее.

В: Предлагаю поиграть в игру «Вежливо – невежливо»

Слайд 8

В: И наконец, конечный пункт нашего путешествия – « Площадь волшебных слов».  здесь прогуливаются все вежливые жители этой страны, рассказывают друг другу свои жизненные истории, веселятся, играют в игры, читают стихи.

В: Я знаю, что вы тоже  знаете  стихотворение про волшебные слова

Выходят дети и читают стихотворение Н. Мажириной «Правила вежливости»

В: Для того чтобы стать вежливыми, мы  должны как можно чаще пользоваться этими «волшебными словами». В слове заключена великая сила. Доброе слово может подбодрить человека в трудную минуту, может помочь рассеять плохое настроение.

В: Ребята, а вот и памятные медальки страны Вежливости и Доброты.

Воспитатель раздает медальки детям.

В: Нам пора возвращаться домой.

Дети на автобусе возвращаются в группу.

Рефлексия.    

В: Ребята, где мы сегодня с вами побывали? Почему эта страна так называется? Как вы думаете пригодятся вам в жизни эти слова? Где?   Что вам особенно понравилось?

В: Вы были все большие молодцы! Надеюсь, что вы теперь всегда будете вежливы со взрослыми и друзьями!