Проект по патриотическому воспитанию в средней группе "Родина начинается с семьи"
проект (старшая группа)

Проект по патриотическому воспитанию в средней группе «Родина начинается с семьи». 
 

«Человеку важно знать свои корни – отдельному человеку, семье, народу – тогда воздух, которым мы дышим, будет целебен, вкусен, дороже будет взрастившая нас земля и легче почувствовать назначение и смысл человеческой жизни» В. Песков

АКТУАЛЬНОСТЬ:Для ребенка семья – это место его рождения и основная среда развития. Она определяет очень многое в жизни ребенка. В прошлом каждой семьи можно найти много интересного и полезного.Дошкольник, прежде всего, должен осознать себя членом семьи, неотъемлемой частью своей Родины. Данный проект призван помочь понять связь времен, историю своей семьи, вызвать чувство гордости за своих предков.

ТИП ПРОЕКТА: творческо-поисковый.

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: воспитатели, дети старшей группы и их родители.

ВИД ПРОЕКТА: долгосрочный.

ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

Для воспитателей:

Систематизация знаний воспитанников о своей родословной; установить более тесную связь во взаимоотношениях взрослого и ребёнка; развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям.

Для воспитанников:

Систематизация знаний семьи о своей родословной; развивать интерес к истории своей семьи, семейным традициям. Воспитывать любовь и уважение к семье, как к людям, которые живут вместе, любят друг друга и заботятся о родных и близких.

Для родителей:

Понять актуальность и важность проблемы патриотического воспитания дошкольников. Сплотить родителей и детей, оставив в их сердцах самые тёплые воспоминания о работе над проектом по составлению родословной.

ЗАДАЧИ:

Дать понятие о семейных традициях, семейных реликвиях, распределении семейных обязанностей.

Создание генеалогического древа семьи.

Дать представление о понятии «род», «родители», «родословная».

Продолжать развивать познавательные способности у воспитанников, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.

Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

Укреплять детско-родительские отношения.

Участниками реализации группового проекта стали педагоги старшей группы, воспитанники и их родители.

Совместно с родителями было определено содержание проекта, разработано перспективное планирование по работе с детьми, составлен план взаимодействия педагогов и родителей.

Для достижения этих целей, наметили следующие задачи:

Дать понятие о семейных традициях, семейных реликвиях, распределении семейных обязанностей.

Создать генеалогическое древо семьи.

Дать представление о понятии «род», «родители», «родословная».

Продолжать развивать познавательные способности у воспитанников, активно включать их в творческо-поисковую деятельность.

Расширять кругозор и обогащать словарный запас детей терминами родственных отношений, развивать связную речь.

Укреплять детско-родительские отношения.

Корни связывают ребенка с родным домом и ближайшим окружением. Для этого была организованна работа, которая включала в себя проведение ряда бесед, консультаций для родителей, где они получили массу советов и рецептов по составлению родословных.

Через ролевые игры мы помогали детям проигрывать свой жизненный опыт, тем самым передавая его другим детям. На этом слайде вы видите сюжетно-ролевую игру «На пикнике».

Говоря о семейных традициях принимать гостей, проигрывали ролевые игры «Готовимся к Пасхе», «День рождения дочки»

В рамках проекта мы проводили беседу с детьми о профессиях их родителей, которая перетекла в сюжетно-ролевую игру «Больница».

В продуктивной деятельности, дети старались выразить свою любовь к близким людям, сделать им что-то приятное: «Подарок бабушке и дедушке на вербное воскресенье»

.Чтобы развить интерес к истории своей семьи, мы предложили детям нарисовать работы на темы «Мечта моей мамы», «Мечта моего папы», «Портрет моей семьи».

Для решения воспитательных задач проводили чтение художественной литературы: «Мамина дочка» В. Белова, «Косточка» К. Ушинского, «Старый дед и внучек» Л. Толстого.

Разучивали пальчиковые игры

Итогами нашего проекта стали:

Выставка детских рисунков «Моя семья»

Создание «Генеалогического древа семьи»

 «Вечер историй», где дети рассказывали о своих родственниках, воевавших в Великой Отечественной войне или переживших ее.

Всё самое дорогое, что есть на Земле — дети. Мы призваны, чтобы помочь им разносторонне развиваться, поэтому девизом нашей работы стали стихи:

Без солнца в мире счастья не бывает,

Без детей его на свете нет.

В просторы неба птицы мира улетают,

И каждая имеет чудный цвет.

Цвета эти и в радуге небесной,

И в самоцветах маленьких, больших.

В руках храним детишек наших детство,

Пусть многогранным будет счастье их!

Реализация проекта позволяет не просто повысить интерес детей к людям, защищавшим Родину много лет назад, но и способствует формированию подлинно гражданско-патриотической позиции у дошкольников, которая затем ляжет в основу личности взрослого человека – гражданина своей страны.