презентация "Изюминка в моей работе"
презентация к уроку (старшая группа)

Слайд 1

Подготовила: педагог дополнительного образования Блошенко Л.В. г. Братск, 2019г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 75» «Журавленок» Презентация в семинаре VI Flash «Изюминка в моей работе» «Создание развивающей и воспитательной среды на занятиях в учреждениях ДО» На тему:

Слайд 2

Методика Марии Монтессори В подготовительной среде ребенок найдет то, что организует его внутренний мир, что соответствует его внутреннему проявлению творить свою человеческую личность.»

Слайд 3

З она сенсорного воспитания Ребенок знакомится с геометрическими телами , развивая стереогностическое восприятие

Слайд 4

Заметив ошибку, ребенок исправляет ее сам или переделав ее заново. Он может заниматься столько, сколько хочет. Развивает чувство ответственности в себе, радость от успешного познания мира. Ребенку нужно присмотреться, проверять пальцами, переставлять, сравнивать, обсуждать, решать.

Слайд 6

Занятия в классе в Монтессори не утомляют ребенка Свободно передвигаясь по классу , ребенок сам выбирает на полочках интересующий его материал, находит подходящее место для работы. Может просто побродить по классу, наблюдая за работой других, а потом опять приняться за свою. Могут организовать не только свою деятельность, но и помочь в этом другим, они терпеливы и доброжелательны.

Слайд 7

Зона русского языка Ребенок ощупывает шершавые буквы на табличках и пытается угадать как они называются. Ребенок соотносит звук и его символа-буквы А потом проводит те же движения, только на подносе с манкой. Шершавые буквы. Изучение алфавита через тактильные ощущения

Слайд 8

Рамки для штриховки Это классический Монтессори материал для подготовки руки к письму. Ребенок начинает чувствовать границу, работать с карандашом не отрывая от бумаги. Упражнение: « Начало, середина, конец» Ребенок вынимает один предмет из коробки, называет его вслух и определяет, где он слышит звук «У», в начале, в середине и в конце, называет его и кладет этот предмет в соответствующее отделение

Слайд 9

Упражнения: « Глухой-звонкий » «Твёрдый – мягкий» Картинка предложение ( голубая серия) ребенок знакомится с понятием предложение, упорядочивание слов в предложении. Ребенок сравнивает предложения и изображения предмета. Читающий ребенок читает слово на табличке, подставляет к определенной картинке. Затем проверяет себя самостоятельно, выбрав нужную карточку.

Слайд 10

Упражнение: « Картинка-слово» интуитивное чтение, упорядочивание слов языка. Ребенок выкладывает картинки и подбирает к ним таблички со словами. Контрольные карты помогут малышу самостоятельно проверить выполненную работу.

Слайд 11

Самостоятельная работа ребенка с подвижным алфавитом.

Слайд 12

Зона математики Шершавые цифры Ребенок узнает символы и обводит их по написанию Веретена и числа Знакомство с нулем. Учится считать до 10 и сопоставлять количествам символы.

Слайд 13

Числа и чипсы Знакомство с четными и нечетными числами. Игра в змею на сложение Ребенок заменяет цветные стержни на золотые. Учится складывать однозначные числа. Подготовка к запоминанию таблицы на сложение.

Слайд 14

Счетные штанги и числа Соотносит количества и символы. Умножение со стержнями из бусин. На конкретном материале ребенок учится перемножать однозначные числа. Он узнает, что множимое и множитель. Множимое соответствует некоторому количеству. Множитель показывает сколько раз берется это количество.

Слайд 15

Игра с марками на сложение Счеты. Построение многозначных чисел. Дают возможность ребенку потренироваться в решении примеров на сложение, вычитание, умножение, деление. Доска Сегена (счет от11-20)

Слайд 16

Зона космического воспитания Знакомство детей с окружающим миром Упражнение «Солнечная система» Упражнение»«Собери созвездие»

Слайд 17

Дети знакомятся с континентами, глобусом и их взаимном расположении Географические карты- вкладыши Работа с этими материалами сначала происходит на сенсорном уровне. Потом ребенок знакомится с разными странами, континентами, сопоставляют вкладыши на глобусе, карте, найти флаг и т.д.

Слайд 18

Спасибо за внимание !