Консультация для родителей «Проблемное поведение детей: капризы, истерики. Пути помощи ребенку и семье»
консультация (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа)

Что такое детские капризы и истерика?

С детскими капризами и истериками приходится сталкиваться всем родителям. Они начинают проявляться у детей 2-3 летнего возраста.  Почти всем родителям хотелось бы, чтобы маленький ребенок был спокоен и не отвлекал их от важных дел. Однако именно такое поведение ребенка должно насторожить взрослых. Для ребенка 2-4-х лет нормально упрямится, протестовать против посягательств на его свободу и на все родительские «надо», «сделай так» заявлять – «Не хочу!» «Не буду!». Почему же возникают эти проблемы поведения?

С одной стороны, с наступлением «кризиса трех лет» ребенок осознает, что взрослые не всегда верно понимают его желания и не всегда их осуществляют. С другой стороны, взрослые повышают требования к ребенку. Возникают противоречия между желаниями ребенка и особыми правилами окружающих, которые и проявляются капризами и истериками.

Как справляться с капризами и истериками?

Для начала необходимо выявить ПРИЧИНУ такого поведения. Понаблюдайте за ребенком, обратите внимание на момент появления капризов, что ему предшествовало?

Рассмотрим основные причины истерик и способы их коррекции.

1. Ребенок стремиться обратить на себя внимание. Чтобы истерика не возникла по этому поводу, нужно заранее предупредить ребёнка, что в какой-то ситуации вы не сможете уделить ему время, и предложить ему альтернативный вариант для самостоятельного занятия.
2. Ребенок хочет добиться чего-то желаемого. В этом случае нужно несколько раз уверенно сказать «нет», если запрет действительно обоснован, и предложить ему альтернативные варианты.    
3. Ребенок не может выразить словами своё недовольство. Необходимо научить его выражать свои эмоции другими способами. Более подробно этот пункт будет рассмотрен в следующем посте.
4. Утомление, недосыпание, чувство голода. Для детей, склонных к истерикам, очень важно соблюдение распорядка дня. Его надо кормить и класть спать вовремя, не допускать переутомления, не играть в активные игры перед сном. Если нужно рано утром идти в детский сад, разбудите ребёнка заранее и дайте ему время окончательно проснуться.
5. Состояние во время или после болезни. В этом случае ему нужно создать щадящий психологический режим и обратиться к врачу.
6. Ребенок подражает за взрослым или сверстникам. Нельзя требовать от ребёнка социально приемлемого  поведения, если вы сами часто срываетесь и нервничаете, когда вас что-то не устраивает. Ведите себя так, как вы хотите, чтобы вёл себя ваш ребёнок.

Как справляться с истериками ребенка? Общие рекомендации.

1. Помогите ребенку справиться с этими противоречиями.

• Определение границ того, что можно, а что – нельзя. Об этом маме и папе необходимо договориться заранее, чтобы требования к ребенку были одинаковы.  
• Предоставление выбора. Необходимо для развития самостоятельности. Ребенок может сам выбрать, что ему кушать, во что играть и т.д. Можно использовать одну уловку: «выбор без выбора» или «иллюзия выбора». Мы предлагаем ребенку то, что мы хотели бы, чтобы он выбрал вместе с тем, что он точно не выберет. Например, ребенок не хочет есть кашу. Еще больше он не любит творог. Мы предлагаем ребенку на выбор кашу или творог.

2. Научите ребенка понимать противоречия.

• Назовите его действие (ты бросил книгу, ты хочешь меня ударить,…). Это позволяет ребенку понять, что он делает.
• Назовите его эмоцию (ты злишься, ты расстроен,…). Это позволяет ребенку узнать, как называется то, что он чувствует.
• Предложите альтернативу (потопать как медведь, порычать как лев, бросить специальные мячики, побить подушку). Эмоции необходимо отреагировать.