Личный творческий план на 2019-2020
материал (подготовительная группа)
Личный творческий план на 2019-2020
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 66 КБ |
Предварительный просмотр:
Согласовано: Зам зав. по УВР _________ О.В. Гаврущенко «____» __________ 201__г. | Утверждено: Заведующий МАДОУ МО г. Нягань «Детский сад №10 «Дубравушка» ___________ И.А. Коломейцева «____» __________ 201__г. |
План
по самообразованию воспитателя подготовительной группы
Базалаевой З.Б.
Речевые игры и упражнение как средство формирования активного словарного запаса у детей дошкольного возраста
2019-2020 учебный год
Нягань 2019 г.
Тема: «Речевые игры и упражнение как средство формирования активного словарного запаса у детей дошкольного возраста»
Цель: формирование активного словарного запаса у детей дошкольного возраста.
Задачи: 1. Расширять и обогащать речевой опыт ребенка.
2. Обогащение пассивного словаря; развитие активного словаря.
3. Воспитывать речевую активность детей в игровой деятельности.
№ п/п | Срок выполнения | Содержание работы Основные вопросы | Способы оформления материала для использования в практике |
1 | На год | Планирование работы с детьми на новый учебный год. Изучение предлагаемой литературы по теме, поиск в интернете. Работа с документацией. Изучение закона «Об образовании», других нормативных документов | Изучение литературы по проблеме, создания плана работы. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации. — 2-е изд., испр. и доп. Гербова В.В. - М.: Мозаика-Синтез. |
2 | Работа с педагогами. | «Развитие речи дошкольников посредством устного народного творчества» | Консультации для педагогов. |
| 1 квартал | ||
3 | Сентябрь | Изучение предлагаемой литературы по теме, поиск в интернете. Работа с документацией. Изучение закона «Об образовании», других нормативных документов | Знакомство и анализ документации. Изучение литературы. Развитие речи детей дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада. / Под ред. Ф.А. Сохина. - 2-е изд., испр. - М.: Просвещение. В.В. Гербова «Развитие речи в детском саду» - М.: Мозаика – Синтез, 2014 г. Дидактические игры и лексические упражнения как средство развития словаря у детей дошкольного возраста: методические рекомендации / авт.-сост.: Леонтьева М.С. – Саранск 2014. – 58 с. |
4 | Октябрь | Планирование работы с воспитанниками, требующими особого внимания. Родительское собрание. «Начало нового учебного года – начало нового этапа в жизни детского сада и его воспитанников». | Формирование словарного запаса детей в процессе изучения окружающей действительности Участие родителей в изготовлении дидактических игр и демонстрационного материала |
5 | Ноябрь | Картотека речевых игр и упражнений. Настольно – печатные игры по русским народным сказкам. Дидактические игры. «Угадай сказку», «Из какой сказки герой» Папка передвижка. Родительский клуб. «Использование оздоровительных технологий в режимных моментах как фактор укрепления физического и психического здоровья дошкольников». | Разработка рекомендаций. Изучение методик проведения дидактических игр и упражнений на формирование словаря |
2 квартал | |||
6 | декабрь | Настольно – печатные развивающие игры. Родительское собрание « Технология проблемного обучения в ДОУ» «Картинки- половинки», «Лото», «Чей Малыш?», Активизация словаря в ходе рассматривания игрушек, предметных и сюжетных картинок. Родительский клуб «Формирование и развитие коммуникативных навыков дошкольников через приобщение к национальным культурным ценностям» | Подбор материала по темам недели. Папка передвижка. Развитие позитивных отношений между ДОУ и родителями. |
7 | Январь | Активизация словаря в ходе рассматривания игрушек, предметных и сюжетных картинок. Семейный клуб «Развитие речи детей в условиях семьи и детского сада» Консультация: «Игра - как средство воспитания дошкольников». | Анализ влияния различных игр и упражнений на речь детей. Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая и практическая помощь в воспитании детей. |
8 | Февраль | Применение потешек в режимных моментах Использование хороводных игр. Дидактические игры с применением картинок: « Зимующие птицы», « Покажи правильно» и.т.д. Родительское собрание. «Готовимся вместе к школе» Акция «Подари книжке жизнь» Консультация для родителей «Почитай мне сказку, мама» | Картотека речевых игр и упражнений. Формирование словаря детей с применением словесных дидактических игр. Привлечь родителей к проблеме развития связной речи детей. Повышение педагогической культуры. Активизация родителей к проведению совместных творческих работ. |
3 квартал | |||
9 | Март | Чтение новых сказок, обыгрывание их вместе с детьми. Использование хороводных игр. Родительский клуб «Патриотическое воспитание детей дошкольного возраста через приобщение их к истории родного края» | Консультации. Изучение литературы. Додокина Н.Д., Евдокимова Е.С. «Семейный театр в детском саду», Мозаика – Синтез. |
10 | Апрель | ОТЧЕТ ПО САМООБРАЗОВАНИЮ | Родительский клуб. «Играя- развиваем речь». Приобщение родителей к воспитанию детей и проведение совместной деятельности с ребенком дома. Воспитывать желание проявлять творческую инициативу. |
11 | Май | Наблюдение в течение года за активностью детей в играх. Итогового родительского собрания в подготовительной группе «До свидания, детский сад!» Выяснить, как в игре происходит поиск предметов - заместителей и символическое изображение предметных действий, как дети передают характер отношений между людьми, формы и типы их общения. | Картотека речевых игр и упражнений. Расширение и обогащение речевого опыта детей с помощью сказок и театрализованной игры. Создание условий для осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи. Продолжать развивать у родителей желание участвовать в жизни группы. Объединение усилий педагогов и родителей в организации летнего отдыха детей. |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/10/03/picture-307473-1380785141.jpg)
Личный творческий план воспитателя подготовительной группы по нормотворчеству на учебный год
Этот план подойдёт и для воспитателя старшей группы....
Личный творческий план
«Развитие воображения дошкольников с помощью нетрадиционных способов изобразительной деятельности»...
![](/sites/default/files/pictures/2018/03/23/picture-980878-1521786805.jpg)
План самообразования по теме "Рисование в нетрадиционных техниках, как средство развития творческих способностей" на 2019-2020 уч.г.
Формирование творческой личности – одна из важных задач педагогической теории и практики на современном этапе. Наиболее эффективное средство для этого изобразительная деятельность детей. Рисован...
![](/sites/default/files/pictures/2020/11/18/picture-1285157-1605692408.jpg)
Личный творческий план по теме : «Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности» в соответствии с ФГОС»
laquo;Формирование творческих способностей детей старшего дошкольного возраста посредством театрализованной деятельности»на 2018 – 2019 учебный год...
![](/sites/default/files/pictures/2019/02/01/picture-1107762-1549008734.jpg)
Личный творческий план Тема:«Нетрадиционные техники аппликации, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».2020-2021 учебный год
Личный творческий план Тема:«Нетрадиционные техники аппликации, как средство развития творческих способностей детей дошкольного возраста».2020-2021 учебный год...
Личный творческий план "Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры" 2019-2020
Приобщение детей дошкольного возраста к истокам русской народной культуры 2019-2020...