"Юные Дружинники"
статья (старшая группа)

«Юные Дружинники»

Старшая группа № 7 «Пчелки»

Воспитатель: Голод Алена Анатольевна

Дети в старшем возрасте  могут понимать и следовать инструкциям. Они также могут установить связь между своими действиями и результатом. Это также возраст, когда они любят то, что они делают, это делает необходимым научить их границам.

В нашей группе решено было создать отряд «Юных дружинников» .Ежедневно выбираются два ребенка – дружинника, которые, в специальных жилетах и с определенными полномочиям, правами и обязанностями, разработанные самими ребятами, вместе с педагогами.

Правила не вступают в противоречие с важнейшими потребностями ребенка: в движении, познании, упражнении.

В их обязанности входит:

• Поддержание порядка на участке во время прогулки
• Осмотр территории перед и во время прогулки
• Примирение дошколят, регулируют взаимоотношения между детьми: если поссорился, надо помириться
• Напоминать ребятам, что нельзя ломать деревья и кусты
• Наполнять кормушки
• Проверять, все ли игрушки собраны

Детям не только нужен порядок и правила, они хотят и ждут их! Подобное многим взрослым может показаться неожиданным. Но это делает их жизнь понятной и предсказуемой, создает чувство безопасности.

Дети порой готовы поддерживать порядок больше, чем взрослые. Правила (ограничения, требования, запреты) обязательно должны быть в жизни каждого ребенка, так как они:

• помогают ребенку осознанно дисциплинировать самого себя, готовиться к жизни в обществе;
• помогают воспитателю экономить время, предвидеть и предотвратить ту или иную ситуацию в группе, предсказать поведение детей, обеспечивают безопасность ребенка;
• регулярно и гибко применяемые правила способствуют формированию здорового, комфортного климата.