Паспорт исследовательского проекта «Что мы знаем о Великой Отечественной войне»
проект (подготовительная группа)
Данный материал содержит методические рекомендации по реализации пректа ко Дню Победы в групее детей седьмого года жизни
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.48 КБ |
Предварительный просмотр:
Паспорт исследовательского проекта
«Что мы знаем о Великой Отечественной войне»
Память – основа совести и нравственности,
память – основа культуры,
память – одна из основ поэзии –
эстетического понимания культурных ценностей.
Хранить память, беречь память –
это наш нравственный долг
перед самими собой и перед потомками.
Память – это наше богатство.
Д.С. Лихачёв
Воспитатели: Николаева Е.Н., Иванова Л.Н.
Участники проекта: дети старшей группы, воспитатели, музыкальный руководитель ДОУ, родители, учителя МАОУ Приданниковская СОШ, Приданниковский территориальный отдел.
Сроки проведения проекта: апрель-май 2015 года.
Каждый год наша страна отмечает самый главный праздник - День Победы. 70 лет прошло с того дня, как наша Советская Армия одержала сокрушительную победу над фашистской Германией. Каждый год 9 мая мы отмечаем этот великий праздник. В связи с этим мы реализовали проект «Что мы знаем о Великой Отечественной войне».
Актуальность:
В период смены общественных формаций нарушается преемственность поколений в воспитании детей, и прежде всего в сфере передачи нравственного опыта, главных жизненных установок. И наши дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной войне. Патриотическое чувство не возникает само по себе. Это результат длительного, целенаправленного воспитательного воздействия на человека, начиная с самого детства. В связи с этим проблема нравственно–патриотического воспитания детей дошкольного возраста становится одной из актуальных. Чтобы человек действительно чтил память предков, уважал Отечество, чувствовал ответственность за свою Родину, его надо таким воспитать. В результате систематической, целенаправленной воспитательной работы у детей могут быть сформированы элементы гражданственности и патриотизма.
Нельзя быть патриотом, не чувствуя личной связи с Родиной, не зная, как любили, берегли и защищали ее наши предки, наши отцы и деды. Именно поэтому мы сочли необходимым осветить для детей подвиг своего народа в годы Великой Отечественной Войны через призму истории своей семьи.
Цель проекта:
1. Формирование нравственных ценностей (толерантность, уважение к защитникам Родины, гордость за свой народ).
2. Закрепление знаний о том, кто и как защищали нашу Родину в годы войны.
3. Воспитание нравственно - патриотических чувств у дошкольников через совместные мероприятия детей, родителей, и педагогов, через расширение общего кругозора.
Задачи проекта:
1. Расширять и систематизировать знания детей о Великой Отечественной войне через ознакомление детей с художественной литературой о войне, через поисковую деятельность детей и родителей.
2. Развивать умение составлять рассказ о своей семье, обогащать словарный запас через песни, стихотворения, рассказы о войне.
3. Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.
4. Способствовать формированию у детей интереса к истории своей семьи, своего народа.
5. Воспитывать в детях бережное отношение к семейным фотографиям и наградам, уважительное отношение к старшему поколению.
6. Знакомить с документальными данными о роли детей во время Великой Отечественной войны.
Основные формы реализации проекта:
Участие в конкурсах, НОД, составление тематического лепбука «Что мы знаем о Великой Отечественной войне», составление рассказов, консультации для родителей, изготовление своими руками открыток, экскурсии, участие в мероприятиях, посвящённых юбилейной дате Великой Победы: посадка деревьев, поздравление ветеранов и тружеников тыла с праздником Великой Победы.
Обеспечение:
Материально-техническое:
Презентация «Памятники детям войны», семейные фотографии военных лет, фотоальбом, картон, клей, цветная бумага (для изготовления памятных открыток, фотоаппарат, магнитофон, русские народные костюмы, фронтовые треугольники (письма), иллюстративный материал.
Учебно-методическое:
- Алешина Н. В. Патриотическое воспитание дошкольников: методические рекомендации/ Н. В. Алешина. – М. : ЦГЛ, 2005
- Ветохина А.Я., Дмитренко З.С. Нравственно-патриотическое воспитание детей дошкольного возраста, С-П., ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2011
- Гриценко З.А. Ты детям сказку расскажи, М., Линка-Пресс, 2003
- Шорыгина Т.А. Детям о Великой Победе» Москва 2010
- Шорыгина Т.А. Беседы о детях-героях Великой Отечественной войны ТЦ Сфера, 2011
Этапы проведения:
Подготовительный
- Знакомство с художественной литературой: Е. Благинина «Шинель», Н. Дилакторская «Почему маму прозвали Гришкой», А. Митяев «Землянка», «Мешок овсянки», «Почему армия родная? », Л. Кассиль «Твои защитники», С.Алексеев «Рассказы о Великой Отечественной войне».
- Экскурсия в школьный музей боевой славы МАОУ Приданниковская СОШ.
- Беседа на тему «Не я участвую в войне – Она участвует во мне».
Основной
- Поиск информации о родственниках – участниках войны
- Выставка детской художественной литературы о войне.
- Выставка рисунков «Мы мир хотим на всей планете».
- В родительском уголке оформлена консультация «Георгиевская лента - символ Дня Победы».
- Прослушивание музыкальных произведений «Священная война», «День Победы» и др.
- Просмотр презентации «Памятники детям войны»
- Участие в продуктивной деятельности по изготовлению открыток для ветеранов.
- Рассматривание открыток «Города-герои».
- Заучивание пословиц, поговорок о солдатской службе, дружбе, долге.
- Проведение обобщающего занятия «Этот День Победы».
Заключительный
- Праздник в детском саду, посвященный Дню Победы с приглашением тружеников тыла.
- Посещение на дому ветеранов (поздравления песнями и стихами, вручение цветов, открыток, изготовленных своими руками).
- Оформление лепбука «Что мы знаем о Великой Отечественной войне»
Предполагаемый результат проекта:
- Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной войне.
- Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.
- Закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открыток.
- Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, детям войны; бережное отношение к семейным фотографиям.
Продукт проектной деятельности:
- Выставка детской художественной литературы о войне.
- Консультация для родителей «Георгиевская лента - символ Дня Победы».
- Изготовление открыток для ветеранов.
- Выставка рисунков «Мы мир хотим на всей планете».
- Лепбук «Что мы знаем о Великой Отечественной войне»
Презентация проекта:
Открытие выставки детских рисунков «Мы мир хотим на всей планете» для родителей, показ лепбука «Что мы знаем о Великой Отечественной войне» родителям, детям подготовительной группы, администрации.
Заключение:
В ходе проведенных всех мероприятий, посвященных дню Победы, дети научились ориентироваться в истории нашей страны, у детей сформировались такие понятия, как ветераны, оборона, захватчики, фашисты, фашистская Германия; сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги; уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/22/picture-438905-1398129991.jpg)
Педагогический проект.Памятники села Волово – героям Великой Отечественной войны.
Приближается годовщина Великой Отечественной войны. Война для наших детей далекая история. Необходимо чтобы наши дети ощутили, что они имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким событиям....
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/22/picture-438905-1398129991.jpg)
Педагогический проект.Памятники села Волово – героям Великой Отечественной войны.
Приближается годовщина Великой Отечественной войны. Война для наших детей далекая история. Необходимо чтобы наши дети ощутили, что они имеют, пусть и опосредованное, отношение к тем далеким событиям....
Тема проекта : «Югорский край в годы Великой Отечественной войны» ( 70 – годовщине победы в Великой Отечественной войне посвящается).
Тема проекта : «Югорский край в годы Великой Отечественной войны» ( 70 – годовщине победы в Великой Отечественной войне посвящается)....
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/17/picture-236174-1481970865.jpg)
Исследовательский проект «Моя семья в годы Великой Отечественной войны»
Данный проект подготовлен воспитанницей детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2020/04/24/picture-1244221-1587743373.jpg)
Викторина для дошкольников "Что мы знаем о Великой Отечественной войне"
Цель викторины - расширить и закрепить знания детей о ВОВ. Рекомендована как для педагогов, так и для родителей....
![](/sites/default/files/pictures/2024/01/29/picture-931254-1706553694.jpg)
«Что мы знаем о Великой Отечественной войне?» Конспект организованной образовательной деятельности в форме игровой ситуации с детьми старшего дошкольного возраста
Данный конспект образовательной деятельности будет интересен воспитателям ДОО, работающих с детьми старшего дошкольного возраста, учителям начальных классов и педагогам дополнительного образования, в ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/03/picture-781071-1643892415.jpg)
Исследовательский проект Айлины Анандуевой на тему «Великая Отечественная война в истории моей семьи»
Память о Великой Отечественной войне, должна передаваться из поколения в поколение и жить из рода в род.Ветеранов становится все меньше с каждым годом. Вместе с ними уходят факты, касающиеся войны 194...