Краткосрочная образовательная практика "Общительные сказки".
методическая разработка (младшая группа)

Задачи

Деятельность педагога

Деятельность детей

Результат

1 занятие «Волшебные слова»

- познакомить детей с волшебными, вежливыми словами;

- дать понятие о важности вежливых слов.

Педагог даёт детям понятие «вежливые слова», повторяет слова вежливости вместе с детьми.
Читает сказку по теме занятия, задаёт детям вопросы по прочитанному.

Знакомство с понятием «вежливые слова», повторение вежливых слов вслед за педагогом.

Знание детей вежливых слов, практический навык их употребления.

2 занятие «Общение с друзьями»

- познакомить детей с понятиями «друг», «дружба»;

- упражнять детей в разрешении споров и конфликтов между друзьями в игровой ситуации.

Педагог даёт детям понятия «друг», «дружба», организует игровую ситуацию по теме занятия. Читает сказку по теме занятия, задаёт детям вопросы по прочитанному.

Знакомство с понятиями

Участие в игровой ситуации по теме занятия.

Знание детей понятий «друг», «дружба», практический навык употребления вежливых слов в общении со сверстниками, навык разрешения споров.

3 занятие «Общение с родными»

- активизировать знания детей о родственниках, вспомнить всех членов семьи;

- воспитывать в детях уважение к своей семье;

- учить детей употреблять вежливые слова в общении с родственниками через игровую ситуацию.

Педагог даёт детям понятия «семья», «родственники», организует игровую ситуацию по теме занятия. Читает сказку по теме занятия, задаёт детям вопросы по прочитанному.

Знакомство с понятиями «семья», «родственники»
Участие в игровой ситуации по теме занятия.

Активизация знаний детей о своей семье, уважение к своим родственникам, практический навык употребления вежливых слов.

4 занятие «Как правильно вести себя в общественных местах»

- дать детям понятие «общественное место»;

- учить детей культурному поведению в общественных местах через игровую ситуацию.

Педагог даёт детям понятие «общественное место», организует игровую ситуацию по теме занятия. Читает сказку по теме занятия, задаёт детям вопросы по прочитанному.

Знакомство с понятием «общественное место»

Участие в игровой ситуации по теме занятия.

Знание детей понятия «общественное место», знания о правилах поведения в общественных местах.