На бабушкином дворе
план-конспект занятия (младшая группа)

"На бабушкином дворе»

Программное содержание.

1. Окружать маленьких детей теплотой добрых чувств.
2. Способствовать речевому общению.
3. Продолжать знакомить детей  раннего возраста с фольклорными формами.
4. Подвести детей к простейшему обобщению первых знаний о человеке по его социальному статусу, возрасту, полу (бабушка).
5. Воспитывать желание читать стихи, работать над звукоподражанием.
6. Обогащать словарь за счет слов из русской народной потешки «Как у котика усы», «Ах ты, котенька-коток»,  «Свинка Ненила», «Привяжу я козлика».
7. Развивать умение выполнять действия по подражанию.
8. Воспитывать культурно-гигиенические навыки во время чаепития.

Материал.

Русский народный костюм, «бабушкин двор», дом, скамейка, игрушки собачка и котик, забор, березка, миски, козлик, свинка.

«На бабушкином дворе»

Выходит воспитатель в русском костюме:

Воспитатель: Меня зовут бабушка Арина. Пришла в гости к вам, хочу с вами поиграть. Знаете кто на моем дворе живет? Всех вам сегодня покажу. Живет у меня кот Васька. Ночью он мышей ловит, днем на заваленке лежит, на солнышке греется и мурлычет. Скажите, как он разговаривает...

Воспитатель: Давайте позовем Ваську «Кс-кс-кс-кс-кс..»

Бабушка берет кота, гладит его, приглашает детей погладить котика.

Воспитатель рассказывает потешки

«Как у котика усы»

Как у нашего кота
Шубка очень хороша,
Как у котика усы
Удивительной красы,
Глаза смелые,
Зубки белые.

 «Ах, ты, котенька-коток»

Котя, котенька, коток,
Котя, серенький хвосток,
Приди, котик, ночевать,
Нашу деточку качать.
Уж как я тебе коту
За работу заплачу -
Дам кусочек пирога
И кувшинчик молока..

Воспитатель: Чем нам Котика угостить? (молоко в миске)

Игра с кошкой:

На скамейке у дорожки разлеглась и дремлет кошка.

Кошка глазки открывает и ребяток догоняет...

Воспитатель: Ко мне приехала погостить внучка Иришка и хочет поиграть с вами.

Внучка: Еще на нашем дворе живет свинка Ненила, по двору ходит, пяточком землю роет, хрюкает, знаете как?

Обыгрывание потешки «Свинка Ненила» детьми.

Свинка Ненила
Сыночка хвалила:
— То-то хорошенький,
То-то пригоженький:
Ходит бочком,
Ушки торчком,
Хвостик крючком,
Нос пятачком!

Воспитатель: Покормите свинку.

Возникает конфликтная ситуация: собачка выбегает из домика и начинает лаять. Дети убегают, садятся на стульчики.

Воспитатель читает потешку «Ты собаченька не лай»

Баю, баю, баю- бай…

Ты, собаченька, не лай,

Белолапа, не скули,

Мою Таню не буди.

Темна ноченька- не спится,

Моя Танечка боится…

Ты, собаченька, не лай,

Мою Таню не пугай!

Игра «Солнышко и дождик»

Внучка: Кто это у нас в саду ходит, травку щиплет, кричит МЕ-МЕ-МЕ?

Чтение потешки «Привяжу я козлика»

Привяжу я козлика
К белой березке,
Привяжу рогатого 
К белой березке.
- Стой, мой козлик,
Стой не бодайся!
Белая березка,
Стой, не качайся!

Игра-хоровод «Идет коза рогатая».

Воспитатель:

Ждет нас в группе угощение,

Пряники печатные до того нарядные,

Мы не сразу их съедим,

А сначала поглядим.

Государственное бюджетное дошкольное образовательное

учреждение детский сад № 82 компенсирующего вида

Невского района Санкт- Петербурга

Вечер досуга

«На бабушкином дворе»

1 младшая группа

                                                                                   Составила и провела

Воспитатель

Распутина И.В.

Санкт-Петербург

2018