Проект по духовно-нравственному развитию детей в младшей группе "Сказка в гости к нам пришла"
проект (младшая группа)

Слайд 1

Сказка в гости к нам пришла Проект по духовно-нравственному развитию детей в младшей группе «Солнышко» Проект подготовила: Анисенкова Юлия Валерьевна

Слайд 2

Проблема Ныне материальные ценности доминируют над духовными, поэтому у детей искажены представления о доброте, милосердии, великодушии, справедливости, гражданственности и патриотизме Дети затрудняются в определении нравственных норм – добро, сопереживание, эмоциональных проявлениях к сверстникам и сказочным героям

Слайд 3

«Духовная жизнь ребёнка полноценна лишь тогда, Когда он живёт в мире игры, сказки, музыки, фантазии, творчества. Без этого он – засушенный цветок.» В. А. Сухомлинский

Слайд 4

Актуальность Самые ценные характеристики человека – доброта и отзывчивость. Способность поделиться, помочь, уступить, разделить чужую радость и беду – драгоценный талант, который, увы, мы встречаем все реже. В наши дни на первый план выходят совсем другие качества – способность добиваться своего, сила, прагматизм, стремление к лидерству. Однако большинство людей на вопрос «Что вы больше всего цените в людях?» по прежнему отвечает: Доброту и отзывчивость». Эти важнейшие качества характера закладываются с детства

Слайд 5

Паспорт проекта Тема проекта: «Сказка в гости к нам пришла» Вид проекта: игровой Продолжительность проекта: 3 месяца Участники проекта: педагоги, дети и родители младшей группы Образовательная область: социально-коммуникативное развитие

Слайд 6

Цель проекта Духовно – нравственное развитие детей младшей группы через использование сказочных сюжетов, сказок и русского фольклора в различных видах деятельности и интеграции образовательных областей.

Слайд 7

Задачи Обучающие Формировать представление о духовно – нравственных нормах: добро – зло, послушание – непослушание, трудолюбие-лень; Продолжать учить детей давать нравственную оценку своего поведения и поступков других людей; Обогащать представления детей о содержании русских народных сказок, фольклора, литературных и музыкальных произведений; Продолжать учить детей понимать чувства и переживания других людей, проявлять эмоциональную отзывчивость по отношению к людям, сказочным героям;

Слайд 8

Задачи Развивающие: Развивать в играх, творчестве положительные нравственные качества на основе сказочных сюжетов; Развивать диалогическую и монологическую речь в общении со взрослыми и сверстниками;

Слайд 9

Задачи Воспитательные: Воспитывать у детей интерес к литературным произведениям; Воспитывать доброжелательные отношения между сверстниками и взрослыми

Слайд 10

Ожидаемые результаты Сформируются представления о духовно – нравственных нормах: добро – зло, послушание – непослушание, трудолюбие – лень. Сформируется умение детей давать нравственную оценку своего поведения и поступков других людей; Сформируются умения детей понимать чувства и переживания других людей, проявлять эмоциональную отзывчивость по отношению к людям; Сформируются представления детей о содержании русских народных сказок, фольклора, литературных и музыкальных произведений;

Слайд 11

Реализация проекта 1 этап – подготовительный 2 этап - практический 3 этап - заключительный

Слайд 12

Подготовительный этап Изучение методической литературы по теме Составление тематического плана работы с детьми по духовно нравственному развитию Составление плана работы с родителями Проведение анкетирования родителей Подборка художественной литературы по теме

Слайд 13

Практический этап Мастер класс «Мамина школа. Декоративный подсвечник из солёного теста»

Слайд 14

Формы работы с детьми Сюжетные игры, сюжетно-ролевые игры Чтение художественной литературы Продуктивная деятельность и выставки детских работ Работа с интерактивной доской(мультимедийные, интерактивные игры, просмотр мультфильмов нравственного содержания)

Слайд 16

Формы взаимодействия с родителями Консультации, родительские собрания, информационные стенды Сотрудничество через сайт http://detsadik210.ru/ Изготовление атрибутов и костюмов для разыгрывания сказочных сюжетов Подготовка фотоотчётов совместных детско-родительских работ, размещение их на сайте группы Итоговые совместные мероприятия – мастер класс

Слайд 20

Заключительный этап Драматизация сказки «Заюшкина избушка» Пальчиковый театр «Курочка Ряба», «Теремок».