"Эссе -Детский сад будущего"
статья

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад комбинированного вида № 33»

(МБДОУ «Детский сад № 33»)

                                       Эссе на тему; «Детский сад будущего».

       Задумываясь над тем, каким будет детский сад в будущем, ловлю себя на мысли о том, что ребенок в нём останется таким же ребёнком, все его потребности останутся такими же какими они были в прошлом и какие они есть сейчас. У каждого они будут проявляться по – разному, но в большинстве случаев, главными в годы дошкольного детства, все – таки останутся эмоциональные потребности – потребность в хорошем отношении, во взаимодействии с окружающими. Именно на их основании будут «расти»  потребности изучать окружающий мир и формировать о нем определенное собственное представление, а также социальное самоутверждение.

    Здания, функциональные возможности групповых комнат, предметно – пространственная  и информационная среда изменятся до неузнаваемости:

   В каждой группе будет экран и проектор или как минимум интерактивная доска, которая позволит расширить метолы и приемы учебно – познавательного взаимодействия с детьми, а также развить творческий потенциал педагога, который сможет создавать свои собственные игры и учебно – развивающие материалы, вовлекать в творческий процесс детей и родителей.

   В группе будет интерактивный пол, в котором будут заложены игры как общие для всей группы, так и с соблюдением гендерного подхода. Конечно же игры на свежем воздухе останутся прежними, но игровые площадки будут сделаны из современных материалов, интересные, безопасные, полифункциональные.

   Дети будут играть в новые игрушки, конструкторы, с помощью которых, они смогут воплощать в жизнь свои собственные задумки и развивать свой творческий потенциал.

   Группы будут оснащены новой мебель, которая будет легко трансформироваться. Благодаря такой мебели дети и педагоги смогут постоянно менять игровое и образовательное пространство по своему усмотрению и создавать новые зоны для игр и обучения.

   В детский сад будущего придут роботы на помощь педагогу будущего, который должен будет уметь владеть современными методами и приемами, технологиями работы с такой техникой.

   Подводя итог, я хочу сказать, что детский сад будущего – это огромный дом, в котором будут собраны все инновации современного информационно – технического сообщества, дающие возможность для полноценного развития личности и подготовки детей к жизни в новом научно – техническом мире, развивающемся, а не стоящем на месте.

   И конечно же там обязательно будет веселый детский смех!

Воспитатель группы №6 Стрельникова Валентина Васильевна