Нетрадиционные приемы в развитии мелкой моторики рук
методическая разработка

Нетрадиционные приемы в развитии

мелкой моторики рук.

     Учеными доказано, что тонкая работа пальцами способствует развитию речи у детей. С развитием мелкой моторики рук у детей развивается память, внимание, мышление, воображение. Поэтому очень важно уже с самого раннего возраста развивать у ребенка мелкую моторику рук.

   Хорошо развивают мелкую моторику рук занятия лепкой, рисованием, аппликацией, пальчиковые игры и упражнения.

     Но просто делать упражнения малышу будет скучно, поэтому надо обратить эти упражнения в интересные и полезные игры.

Предлагаю игры, в которые с удовольствием играют дети, которые легко изготовить самим.

Игры с прищепками.

      Бельевые прищепки давно используются как пособие, развивающее мелкую моторику рук. Чаще всего они применяются по своему прямому назначению: дети в игровом уголке закрепляют кукольное белье. Можно представить, что прищепки крокодилы, они ловят рыбу (незаточенные карандаши или счетные палочки). Прищепки могут служить подъемным краном, который переносит стройматериалы (карандаши) или укладывает дорогу. Можно использовать прищепки для украшения корзинок. Прищепки могут принимать образ бабочек, жучков, которые садятся на цветок.

Игры с липучками, бельевыми веревками.     

 Липучка хороший материал во всех отношениях. Во-первых, они шуршат, когда их отдирают друг от друга, во-вторых, они приятны на ощупь, из них можно многое делать. Для игры необходимо иметь разноцветные полоски длиной 8-14 см. Липучки хорошо прилипают к ковролину. Для совместной деятельности детей можно использовать большой кусок ковролина, для индивидуальной работы  куски размером 30 на 30 см. Перед занятием необходимо объяснить, что прилипают друг к другу только пушистая и колючая полоски. Можно дать детям потрогать полоски и выложить на ковролине забор, коврик, дорожку, ворота, лесенку, дома и т.д. Из бельевых веревок можно плести косички, сделать змеек.

Игры с самоклеющейся пленкой.

      Самоклеющаяся пленка великолепный материал, тренирующий мелкую моторику и согласованность движения рук. Попробуйте отклеить небольшой кусочек самоклейки и приклеить его в нужное место на бумагу. Для работы с самоклейкой необходима предварительная работа, у заготовки: нужно заменить бумажное основание толстым полиэтиленом. Если этого не сделать, ребенку будет очень трудно отклеить пленку. Самоклейку можно использовать для аппликации наравне с цветной бумагой. Можно предложить детям наклеить на основание приготовленные заранее цветы («Букет цветов»), разные фигуры, предметы, игрушки, вырезанные и приготовленные педагогом.

Игра «Сухой бассейн».

    «Сухой бассейн» – это тазик, наполненный крупой (горох, гречка), можно наполнить цветными крышками от пластиковых бутылок. В «бассейн» можно положить мелкие игрушки и предложить детям их найти, найти игрушки и, не вытаскивая их из «бассейна», угадать, какую игрушку нашел, можно предложить искупать руки, погружая или кисти рук, или руки по локоть в «бассейн». Можно предложить детям для игры крышки от пластиковых бутылок.

Игры с природным материалом.

       Игра «Шишки на тарелке». Предложить детям покатать сосновые, еловые, кедровые шишки на тарелке. Сначала можно предложить покатать одну шишку, затем две, три. Можно предложить детям массаж ладоней шишками, грецкими орехами.

Самомассаж.

Пальчиковые игры используются в сочетании с самомассажем кистей и пальцев рук. В данных упражнениях используются традиционные для массажа движения – разминание, растирание, надавливание, пощипывание. Массаж делается 2-5 минут в игровой форме. Это такие игры, как «Согреем руки», «Надеваем перчатки», «Молоточек» и т.д. Хорошо помогают делать массаж кисти рук такие предметы, как грецкие орехи, шестигранный карандаш, массажный мячик.