НОД "Моя семья"
методическая разработка на тему

Тема:  «Моя семья»

Интеграция областей: социализация, познание, коммуникация, музыка, физкультура.

Интегрированные задачи:

Образовательная: формировать у детей умение составлять рассказы о семье по образцу воспитателя, закрепить  понятие «семья»

Развивающая: развивать навыки связной речи, умение использовать пословицы в речи,  объяснять их смысл

Воспитательная: к своим близким. воспитывать гуманное чувство по отношению

Виды деятельности: коммуникативная,  двигательная, игровая.

Словарная работа: почитать, ценить.

 семья, родственники.

Материал: ребус «7+Я» сундучок «добрых дел», фотографии, веник, мольберт, фломастеры.

Формы организации.

1.Орг. момент : игра «7 + Я»

2 Беседа о семье

3.Рассказывание пословиц о семье

4. Динамическая пауза «»

5.Рассказы детей о семье, детском саде

6. Мольберт «Мой детский сад»

7. Игра «Сундучок добрых дел»

8. Притча о венике и прутьях

9. Итог

Ход:

Орг. момент

Собрались все дети в круг.

Я - твой друг и ты - мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Посмотрю на ваши лица, с кем бы мне здесь подружиться?

Я – Вилена Миншарифовна, а вы кто?  (Дашенька, Мишенька...).

- Здравствуйте, милые дети, вы всех прекрасней на свете.

Воспитатель: ребята, сегодня я приглашаю вас в телестудию на детскую передачу «Моя семья». Вы согласны быть участниками этой передачи?

Дети: да.

Воспитатель: прошу, проходите в студию. Усаживайтесь по удобнее.

 Предлагаю вам ребус (показываю две карточки с цифрой 7 и буквой  Я). Давайте попробуем соединить их и быстро произнести, что у нас получится?    Да, это слово «семья».

Итак сегодня тема нашей передачи «Моя семья»

Воспитатель: А теперь давайте поговорим о семье. Как вы думаете, что такое семья?

Дети: семья – это мама, папа и их дети.

Воспитатель: правильно. Семья - это самое дорогое, что есть у человека. Неслучайно  так много пословиц о семье.

Я думаю, и вы их знаете.

Сердце матери лучше солнца греет.

При солнышке тепло, при мамочке добро.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В гостях хорошо, а дома лучше.

В дружной семье и в холод тепло.

В недружной семье добра не бывает.

В своем доме и стены помогают.

В семье и каша гуще.

В семье разлад, так и дому не рад.

В семье, где нет согласия, добра не бывает.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Везде хорошо, но дома лучше.

(Воспитатель предлагает детям объяснить смысл пословиц о семье)

Воспитатель: молодцы, ребята. Нашим зрителям и телезрителям , было интересно услышать эти пословицы.

Следующий номер нашей программы – динамическая пауза «»

Воспитатель: Молодцы ребята, а теперь присаживайтесь на свои места. Наша передача продолжается

 Ребята, как можно сказать одним словом о тех, с кем вы живете в одном доме? (семья, родные, родственники)

- Значит, семья – это взрослые и дети, которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.

- И я хочу вам рассказать о своей семье.

Меня зовут Вилена Миншарифовна. Я работаю воспитателем и очень люблю детей. Живу я в городе Салават со своей семьей. Моего мужа зовут Альберт Варисович. Он работает оператором. У нас есть сын и дочка: Денис и Динара. Денис учится в школе.  Динара ходит в детский сад. Мы все вместе любим отдыхать на природе. Я очень люблю свою семью. А кто из вас хочет рассказать нам о своей семье.

(Дети рассказывают о своей семье)

Воспитатель: Спасибо большое за ваши интересные рассказы все вы любите своих близких, но из ваших рассказов я поняла, что вы ходите в детский сад в одну группу. Как здорово! По традиции на нашей передачи дети оставляют свои поделки, рисунки. И вам предоставляется такая возможность оставить частичку себя на память. На мольберте изображен детский сад, а в окошках на первом этаже малышки, а на втором этаже пустые окна это наверное ваша группа. Так давайте нарисуем свои лица и приклеим их.

Воспитатель: В нашей студии есть «шкатулка добрых дел». По традиции так же все участники складывают в неё свои добрые дела. И мы с вами последуем этому.  На столе разложены перевернутые фотографии, выберите по желанию, внимательно посмотрите на фотографию и скажите доброе ли это дело или нет. (дети  берут по карточке, выходят по одному, показывают карточку  и рассказывают о ней). Молодцы ребята, наш «Сундучок добрых дел» полон.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что у меня в руках

Что это такое? (ответы детей) есть одна притча «О венике»

- Давайте попробуем сломать её целиком. Почему это трудно сделать?

- А теперь сломаем прутики по одному. Почему они легко ломаются?

Так и в нашей семье. Все вместе мы сильные, нам все по плечу, а если мы по одному, нас легко обидеть, сломать, как эти прутики.

Не зря говорят: «Семья – это сила», «Дружная семья и гору сдвинет».

Счастливо жить одному невозможно!

Всегда будьте вместе, любовь берегите,

Обиды и ссоры подальше гоните,

Хочу, чтоб про нас говорили друзья:

«Какая хорошая Ваша семья!»

Воспитатель: Я очень рада, что у каждого из вас есть родной дом, где вас любят и ждут. Хочется сказать вам, чтобы  вы ценили своих близких и уважали их. Время нашей передачи подходит к концу.  И я вам предлагаю посмотреть рисунки других детей поделиться своими впечатлениями. Вам понравилась передача?  А что именно? Большое вам спасибо за участие. До свидания, до новых встреч.