Игровая программа "День защитника Отечества"
материал на тему

Игровая программа к 23 Февраля

«День защитника Отечества»

(для младших школьников с ТМНР)

Цель: формировать и расширять знания детей о празднике – Дне защитника Отечества. Доставить детям радость.

Задачи: создать радостное праздничное настроение у детей;

- развивать у детей физические качества: ловкость, быстроту, координацию движений, умение действовать по сигналу воспитателя;

- формировать и закреплять знания детей о календарных праздниках;

- воспитывать в детях уважение к защитникам Родины.

Ход:

Вед: Этот праздник очень важный

Отмечаем в феврале.

Праздник воинов отважных,

Праздник мира на земле.

В этой армии служили

Наши деды и отцы.

Станут мальчики большими,

Будут тоже молодцы!

Вед: Мы мальчишек поздравляем

С 23 Февраля.

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.

Вы, пока что, маловаты,

Но вы в будущем солдаты.

И сегодня мы проверим,

Кому Родину доверим.

Парад с флажками

Вед: Каждое утро солдаты делают зарядку. Ведь зарядка укрепляет и здоровью помогает. Сейчас мы с вами сделаем праздничную гимнастику с флажками.

«Зарядка»

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

- Взяли в руки мы флажки, друг за дружкою пошли.

Левой-правой, левой-правой, на парад идёт отряд.

Левой-правой, левой-правой, мы шагаем дружно в ряд.

Ноги выше поднимаем, вот как весело шагаем!

И на пяточках шагаем, носик к верху поднимаем.

Сделали мы круг большой, словно шарик надувной.

Вверх флажки свои подняли и немного помахали.

Опустили вниз флажки, а теперь у нас прыжки:

Врозь – вместе, врозь – вместе, а сейчас пойдём на месте.

Раз-два, три-четыре, сделали мы круг пошире.

Руки в стороны с флажками, на носочках побежали.

Флажки в коробочку мы сложим и праздник наш сейчас продолжим.

Вед: Молодцы! Вы отлично сделали зарядку!

- Чтоб настоящим стать бойцом,

Нужны, друзья, старание,

Сноровка, сила, знания!

И мы сейчас проверим вас,

Начнём соревнование.

- Солдат должен уметь всё делать быстро. Если ночью прозвучит тревога, он должен вскочить с кровати и за одну минуту одеться. Попробуем и мы с вами одеться также быстро, как солдат.

Конкурс «Боевая тревога»

(На стульях лежат -  пилотка, пиджак и автомат.

По сигналу - дети должны одеться и взять автомат, кто первый)

Вед: Военные должны уметь не только быстро одеваться, но и метко стрелять в цель. Вот сейчас мы проверим, как стреляют у нас будущие солдаты.

Конкурс «Попади в цель»

(дети по очереди кидают мешочки в цель – обруч, лежащий на расстоянии)

Вед: Солдаты должны уметь ориентироваться в любых сложных ситуациях.

Конкурс «Разбери боеприпасы»

(два участника должны разложить «боеприпасы» – кубики в одну коробку, а мячики – в другую)

Вед: А, сейчас я вам загадаю загадку. Слушайте внимательно.

- Кто летит быстрее птицы?

Охраняет кто границы?

Кто всегда готов к полёту?

Это лётчики – пилоты.

Подвижная игра «Самолёты»

(дети «летают» по залу, по сигналу «Самолёты - на посадку!» возвращаются на свои места)

Вед: А, теперь, ребята, такое задание,

будем мы тренировать внимание.

В этом помогут нам флажки,

что делать подскажут они:

Зелёный флажок – топать,

 Жёлтый флажок – хлопать,

 Красный флажок – «Ура!» громко кричать.

Игра на внимание «Разноцветные флажки»

Вед: Вот и стали мы с вами сильными и ловкими.

- А теперь пришла пора

Крикнуть Армии «Ура!»

Дети: Ура!

(дети маршируют по залу с флажками)