перспективный план работы клуба "Славянская кукла"
календарно-тематическое планирование (старшая группа) на тему

Пояснительная записка

Клуб для детей и их родителей «Славянская кукла» является дополнительным компонентом воспитательного процесса, где родители и педагоги детского сада могут получить знания и развивать свои умения, чтобы в дальнейшем объединить свои усилия и обеспечить ребенку , эмоциональный комфорт, интересную и содержательную жизнь.

Базовым учреждением поликультурного образования является дошкольное учреждение, так как именно здесь общей основой воспитания и обучения является овладение родной русской речью, становление основ мировоззрения, национально-культурной и гражданской идентичности, духовно-нравственное развитие с принятием моральных норм и национальных ценностей. В нашем ДОУ воспитываются дети разных национальностей из разных семей и все они должны чувствовать себя одинаково комфортно. Мы приобщаем детей к основам национальной культуры, быта и развиваем межкультурные  отношения на основе изучения славянской культуры
     Актуальностью работы клуба является приобщение ребёнка к народной культуре через изготовление традиционной народной куклы. Сегодня остро стоит проблема сохранения и бережного отношения к народной культуре. Закладывая  знания народно-художественных традиций, мы закладываем фундамент национального мышления, которое формирует основы культуры и дает основы толерантного отношения к другим культурам. Воспитание детей на основе народных традиций, обычаев и нравов - одна из актуальных задач этического и эстетического становления общества.

Встречи в нашем клубе проходят в форме мастер-класса, в последнее время такой вид обучения очень популярен, т.к. позволяет эффективно расходовать время. На самом деле, этот вид обучения (от мастера к ученику) известен с давних времен, и до сих пор является наиболее эффективным.  Два раза в месяц.

 В состав семейного клуба входят участники образовательного процесса дети группы «Непоседы» (23 человека), их родители (законные представители воспитанников) и другие лица, заинтересованные в развитии детей.

Цель:

 • Изучение славянской культуры.

 • Изучение истории и традиционной технологии создания народной куклы.

  • Формирование у детей представлений о многообразии культур в России и мире.

• Воспитание позитивного отношения к различным культурам;

Задачи

Создать единое пространство “образовательное учреждение – семья”.

• воспитание уважения к культуре и правам другого человека, общественных норм и правил поведения.
• Повысить педагогическую культуру родителей.
• Приобщить родителей к участию в жизни детского сада, через поиск и внедрение наиболее эффективных форм работы.
• Создать условия для реализации собственных идей, способствующие проявлению творческих способностей, полноценному общению (обмен мнениями, культурными традициями, опытом семейного воспитания).
• Поддержка и помощь семье в воспитании детей ( консультирование родителей и др.).
• Требования к знаниям и умениям:
• К концу 1 года обучения дети должны  знать:
• •        историю русской народной куклы
• •        типы и назначения кукол (игровая, обрядовая, обережная)
• •        технологию изготовления кукол
• уметь:
• •        изготовить тряпичную куклу под руководством педагога
• К концу 2 года обучения дети должны знать:
• •        историю русского народного костюма
• •        куклы в праздничной символике
• •        типы и назначения кукол
• •        технология изготовления кукол
• уметь:
• •        самостоятельно изготовить тряпичную куклу
• •        оформить костюм куклы
• •        рассказать историю русской народной куклы и народного костюма

  Планирование работы клуба «Славянская кукла» средная группа.

Что мы знаем о куклах. Куклы из бабушкиного сундука. История тряпичной куклы и её назначение.

Что такое «оберег». Назначение обереговых кукол. Свойства ткани.

Народные обрядовые праздники. Кукла – носитель традиционной и культурной информации. Правила работы с инструментами.

Кукла – древнейшая игрушка. Кто делал первую куклу для ребёнка. Почему у куклы не было лица.

Сентябрь I неделя

История народной куклы.

Цель:

накопление представлений о народной культуре, быте, традициях русского народа; пополнение окружающей среды; обследование детей на предмет знаний по заданной теме.

Сентябрь III неделя.

Волшебство славянских кукол. Куклы из бабушкиного сундука.

Цель:

 Подвести к пониманию назначения народных кукол, к истории их создания; развитие воображения и творчества, художественного восприятия в процессе рассматривания куклы; воспитывать уважительное отношение к труду народных мастеров.

Октябрь I неделя

Традиционный русский костюм. 

Цель:

Познакомить детей с народным костюмом и орнаментом.

Октябрь III неделя.

Кукла в русском быту. Традиционная русская кукла в праздничной символике. Праздники на Руси. Язык орнамента. 

Цель: 

формировать: устойчивый интерес к народной культуре; умение детей создавать народные куклы используя, различные материалы;

Ноябрь I неделя

Превращения носового платка.

Цель:

 учить изготавливать простейшие игрушки наших бабушек. Славянская игровая кукла «Малышок- голышок».

Ноябрь III неделя.

«Кто ты куколка моя?»

Цель:

 Закрепить знания детей о народных куклах.

Декабрь I неделя.

Досуг «Посиделки в деревенской избе» 

Цель: 

Развитие детской познавательной активности, знакомство с народными традициями на Руси.

Декабрь II неделя.

Знакомство детей с куклой на ложке.

Цель:

 Познакомить детей с народной куклой на ложке, ее происхождением и предназначением.

Январь II неделя.

Рождественские посиделки. Беседа с детьми о празднике Рождество.

Цель:

 Познакомить детей с праздником, его значением и обычаями. Дать понятие «оберег». Назначение обереговых кукол.

Январь IV неделя.

Экскурсия в городской краеведческий музей.

Цель: 

Познакомить детей со старинными предметами утвари, развивать у детей интерес к родному краю.
  

Февраль II неделя.

В гостях у бабушки Арины.

Цель: 

Расширять представления о русских народных, семейных обычаях. Развивать внимание, память, образное мышление, мелкую моторику.

Февраль IV неделя.

Знакомство с народной куклой Стригушка.

Цель: 

Познакомить детей с новым материалом (лыко). Учить делать игровую куклу из лыка.

Март II неделя.

Знакомство детей с народной куклой «Масленица».

Цель:

 Познакомить детей с народной куклой Масленица, ее происхождением, предназначением и технологией изготовления.

Март IV неделя.

«Широкая масленица».

Открытое мероприятие мастер-класс по изготовлению куклы Масленицы (проводят дети).

Цель: 

Расширить представление детей о народном обрядовом празднике. Развивать речь детей, коммуникативные навыки.

Апрель II неделя.

Досуг Приключение куклы Пеленашки.

Цель: Расширить представления детей о куклах разных народов, народной игрушке.

Апрель IV неделя.

Изготовление игровой куклы -Пеленашки в подарок малышам.

Цель:

 Научить детей изготавливать куклу Пеленашку, развивать творчество.

Май II неделя.

Досуг «Веселая ярмарка» (итоговое мероприятие»).

Цель:

 Закрепление знаний о народной игрушке. Формирование эстетического отношения к народному творчеству.

  Планирование работы клуба «Славянская кукла» старшая группа.

 Сентябрь II неделя

Старинные «Игровые куклы».

Цель:

Продолжать  знакомство с понятием «куклы-игровые», вызвать интерес  детей к русской истории.  Расширять знания детей о быте и укладе жизни людей в старину.  Осознание своей этнической принадлежности.

Материал: Игровые славянские куклы, иллюстрации.

IV неделя

«Игрушки разных народов»

Цель:

Воспитывать уважительное отношение к истории и культуре других народов. Развивать навыки сотрудничества в разных ситуациях. Учить делать татарскую глиняную игрушку из глины.

Материал : глиняные татарские и шеморданские игрушки. Иллюстрации.

Октябрь II неделя

Экскурсия в городской краеведческий музей.

Цель:

Расширить и обогатить знания детей о жизни людей  в старину. Вызвать интерес к старинным предметам и их предназначению.

Октябрь IV  неделя

«Народный костюм»

Украшение русского народного костюма.

Цель: 

Продолжать расширять знания детей о многообразии славянских узоров, знакомить с традиционным украшением русского костюма. продолжать знакомить детей с простейшим видом работы с тканью.

Материал : русские народные костюмы, славянские куклы-обереги.

Ноябрь II неделя

 «Народный костюм»

Украшение татарского народного костюма.

Цель: 

 Познакомить детей  с традиционным украшением татарского костюма и его историей. Продолжать знакомить детей с простейшим видом работы с тканью. Вызвать интерес к особенностям и традициям других национальностей. Познакомить с традициями людей рядом. Способствовать осознанию своей этнической принадлежности. Воспитывать Уважительное отношение к истории и культуре других народов.

Материал : Татарский  народный костюм, иллюстрации.

Ноябрь IV  неделя

«Народный костюм»

Украшение немецкого народного костюма.

Цель: 

 Познакомить детей  с традиционным украшением немецкого костюма и его историей. продолжать знакомить детей с простейшим видом работы с тканью. Вызвать интерес к особенностям и традициям других национальностей. Познакомить с традициями людей рядом. Способствовать осознанию своей этнической принадлежности. Воспитывать Уважительное отношение к истории и культуре других народов.

Материал : Немецкий народный костюм, иллюстрации.

Декабрь I неделя

 Солнечный символ.

Цель: 

познакомить детей с древнейшим символом – крестом, с солярным знаком, со старинным зимним обрядом сплавления Солнца. Учить изготавливать солнечный символ из перекрещенных палочек и ниток.

Материал: две палочки, длиной до 15 см., разноцветные шерстяные нити или нити мулине.

Декабрь III неделя

Славянская тряпичная кукла «Сибирячка»

Цель:

 учить детей создавать куклу из нескольких лоскутов ткани, соединяя их при помощи ниток, познакомить с элементами женского русского костюма, со способами создания одежды для куклы. Развивать творчество, воображение, инициативу.

Материал: небольшие прямоугольные лоскуты разноцветной плотной и мягкой ткани, нитки, вата, тесьма.

Январь III неделя

Посещение музея выставки в детском саду «Куклы в национальных костюмах»

Цель:

Продолжать расширять знания детей о стилях старинной одежды и ее истории

Февраль I неделя

Бабушкина кукла.

Цель:

 познакомить детей с символом березы, рассмотреть бересту. Познакомить с бабушкиной куклой, учить создавать образ куклы из бересты, наряжать ее в тканевый костюм.

Материал: кусок бересты 10*10 см., белый лоскут 8*15 см., длинный тонкий одноцветный лоскут 3*20 см., цветные лоскуты 7*15 см. и 3*7 см., полоса красной ткани, разноцветные нити.

Февраль  III неделя

 Крупеничка.

Цель:

 познакомить детей со сказкой о Крупеничке, учить создавать куклу из детского носочка, заполненного гречихой или другой крупой, закрепить знания детей о женском народном костюме, назначении каждого элемента одежды. Учить детей украшать готовую куклу дополнительными элементами, сочетать цвета лоскутов, нитей.

Материал: детский носочек, гречневая крупа, белый лоскут 15*15 см., разноцветный лоскут 10*20 см., разноцветный лоскут для платочка, полоса красной ткани, ленточки, разноцветные нити.

Март I неделя.

 Мартинички.

Цель: 

познакомить детей с обрядом «заклинания» весны, учить изготавливать кукол из ниток, создавать образы мальчика и девочки, украшать кукол дополнительными деталями, упражнять в использовании шаблона.

Материал: кусок плотного картона 10-20 см., разноцветные шерстяные нити.

Март III неделя

 Крестец.

Цель:

 познакомить детей с образом куклы – мужчины, с обрядом ряжения, учить создавать яркий образ, используя минимум изобразительных средств.

Материал: две небольшие палочки, нити, пакля, разноцветные ленточки или полоски ткани.

Апрель I неделя

 Узелковая кукла.

Цель: 

продолжать знакомить детей с простейшим видом работы с тканью, научить видоизменять куклу, добавляя к ее внешнему виду разные детали.

Материал: квадратные лоскуты очень тонкой хлопчатобумажной или шелковой ткани, пучок пеньки для прически или бороды, треугольный лоскуток для косынки или передника.

Апрель III неделя

 Кубышка — травница.

Цель: 

познакомить детей с назначением куклы – травницы, закрепить знания детей о женском народном костюме, назначении каждого элемента одежды. Учить детей использовать в работе траву, украшать готовую куклу дополнительными элементами, сочетать цвета лоскутов, нитей.

Материал: лоскут светлой ткани 20*20 см., два лоскута светлой ткани в мелкий рисунок 10*10 см., треугольный лоскут яркой однотонной ткани 30*30 см. (1/2 ), полоска ткани красного цвета 20*1 см., лоскут цветной ткани 40*40 см., два лоскута цветной ткани 5*5 см., кружево 7*10 см., тесьма 25 см.,, красные нитки, 30 г. травы, вата, игла, ножницы.

Май I неделя.

 Птички.

Цель:

 познакомить детей с образом птиц в крестьянском быту, учить создавать образ птицы из ткани, подчеркивать ее характерные особенности.

Материал: лоскут ткани 10*12 см., вата, нитки.

 Май III неделя

Моя любимая кукла.

Цель:

 закрепить знания детей о народных куклах, о способах их изготовления, упражнять в изготовлении кукол, в украшении изделий, развивать память, фантазию, творчество.

Материал: палочки, береста, лучины, лыко, лоскуты различных тканей, нити, вата, игла, ножницы, тесьма, кружево.

• Июнь — Максимальный подъем всех сил в Природе. Почитание растительности, сбор трав. Подготовка к Купале- празднику Огня и Воды, Солнца и Зари, любви, полноты жизненной силы и плодородия. Купальские обряды. Кукла "Купавка".
• Июль — Солнце поворачивает на Зиму. Завершение проявления мужской силы в Природе. Пора сенокоса. Начало жатвы. Кукла-оберег "Покосница".
• Август — Начало нового перехода — из жаркого Лета в плодородную Осень. Спожинки. Первые праздники Урожая. "Именинный сноп". "Жница".

  Планирование работы клуба «Славянская кукла» подготовительная  группа.

Сентябрь I неделя

Вводное занятие. Куклы-обереги.

Цель: осознание своей этнической принадлежности. Воспитывать уважительное отношение к истории и культуре других народов. Развивать навыки сотрудничества в разных ситуациях. Учить ставить вопросы, обращаться за помощью.

Материал: славянские куклы-обереги

Сентябрь III неделя

Малышок-голышок

Цель:познакомить детей с простейшим видом работы с тканью, научить создавать  куклу. Способствовать умению видоизменять куклу, добавляя к ее внешнему виду разные детали. Передавать характерный образ.

Материал: квадратные лоскуты очень тонкой хлопчатобумажной или шелковой ткани.

Октябрь I неделя

Куколка обрядна – очень уж нарядна.

Цель:закрепить представление о нарядах тряпичных кукол. Учить находить сходство и различие в элементах украшения, различать типы славянских кукол.

Материал: славянские куклы-обереги.

Октябрь III неделя

Хороводница

Цель:познакомить детей с назначением куклы и как в нее играли дети в старину. Учить делать куклу на палочке, передавать характерные черты.

Материал: две небольшие палочки, нити, пакля, разноцветные ленточки или полоски ткани.

Ноябрь I неделя

День и ночь

Цель:  познакомить с новым видом куколки. Учить изготавливать бумажную модель. Осознание своей этнической принадлежности.

Воспитывать уважительное отношение к истории и культуре других народов.

 Материал: квадратные лоскуты очень тонкой хлопчатобумажной или шелковой ткани, красные нитки.

Ноябрь III неделя

 Столбушка

Цель: познакомить детей с символом березы, рассмотреть бересту. Познакомить с бабушкиной куклой, учить создавать образ куклы из бересты, наряжать ее в тканевый костюм.

Материал: кусок бересты 10*10 см., белый лоскут 8*15 см., длинный тонкий одноцветный лоскут 3*20 см., цветные лоскуты 7*15 см. и 3*7 см., полоса красной ткани, разноцветные нити.

Декабрь I неделя

 Кукла Бабочка.

Цель: учить детей изготавливать простейшую традиционную тряпичную куклу, придавать игрушке характерные черты.

Материал: два лоскута однотонной ткани 40*15 см. и 30*10 см., вата, нити.

Декабрь III неделя

 Ладушка.

Цель: учить детей создавать куклу из нескольких лоскутов ткани, соединяя их при помощи ниток, познакомить с элементами женского русского костюма, со способами создания одежды для куклы. Развивать творчество, воображение, инициативу.

Материал: небольшие прямоугольные лоскуты разноцветной плотной и мягкой ткани, нитки, вата, тесьма.

Январь III неделя

 Коляда.

Цель: познакомить детей с традиционным рождественским ритуалом – колядованием, с куклой Колядой. Учить детей изготавливать фигурки людей из соломы, перетягивая ее красными нитями.

Материал: пучок соломы, красные нити.

 Февраль I неделя

Хозяюшка-благополучница.

Цель: познакомить детей со сказкой  «Василиса-прекрасная», учить создавать куклу из мешочка, заполненного гречихой или другой крупой, закрепить знания детей о женском народном костюме, назначении каждого элемента одежды. Учить детей украшать готовую куклу дополнительными элементами, сочетать цвета лоскутов, нитей.

Материал: не большой мешочек, гречневая крупа, белый лоскут 15*15 см., разноцветный лоскут 10*20 см., разноцветный лоскут для платочка, полоса красной ткани, ленточки, разноцветные нити.

Февраль III неделя

 Бессоница.

Цель: познакомить детей с колыбельной магической куклой Бессонницей, учить создавать образ куклы при помощи узелков из двух лоскутов ткани. Познакомить с колыбельными песнями.

Материал: 2 лоскута не очень плотной ткани, вата.

 Март I неделя

Кулачник.

Цель: познакомить детей с образом куклы – мужчины, с обрядом кулачных боев на руси, учить создавать яркий образ, используя минимум изобразительных средств.

Материал: две небольшие палочки, нити, пакля, разноцветные ленточки или полоски ткани.

Март III неделя

Лихоманки.

Цель: познакомить детей с назначением кукол – лихоманок, закреплять умение пеленать куклу, учить создавать образ куклы с помощью ткани различных оттенков.

Материал: лучина длинной 10-15 см., лоскут белой ткани шириной 10-15 см., лоскут темной ткани шириной 6-9 см., полоса ткани размером 3*6 см., квадратный лоскут темной ткани 8*8 см., разноцветные нити.

 Апрель I неделя.

Сорока

Цель: познакомить детей с образом птиц в крестьянском быту, учить создавать образ птицы из ткани, подчеркивать ее характерные особенности.

Материал: лоскут ткани 10*12 см., вата, нитки.

Апрель III неделя

 Купавка.

Цель: познакомить детей с летними праздниками, с обрядовой куклой купавкой. Учить создавать куклу из палочек, нитей и ткани, закреплять умение передавать характерные черты куклы, украшать куклу разноцветными ленточками.

Материал: две палочки разной длины, лоскут белой ткани 30*30 см., вата, нити, цветные лоскуты для юбки, платка, разноцветные полоски ткани или ленточки для украшения.

Май II неделя

Полюбуйтесь – ка на нас, мы покажем мастер-класс

Цель: закрепить знания детей о народных куклах, о способах их изготовления, упражнять в изготовлении кукол, в украшении изделий, развивать память, фантазию, творчество. Учить детей передавать полученные знания, развивать навыки сотрудничества в разных ситуациях. Учить ставить вопросы, оказывать помощь.

Материал: палочки, береста, лучины, лыко, лоскуты различных тканей, нити, вата, игла, ножницы, тесьма, кружево.

Используемые источники

1. Дайн Галина и Мария. Русская тряпичная кукла. – М., 2007.
2. Дыбина О.В. «Что было до… Игры-путешествия в прошлое предметов. – М., 2010.
3. http://www.rukukla.ru/

4.http://prazdnichnymir.ru/slavyanskie-kuklyi-oberegi-1/

5. nsportal.ru› images.

6. yandex.ru

7. pandia.ru›text/77/452/18812.php