Проект "Мамин День" средняя группа
проект (средняя группа) на тему

Проект «Мамин день»

Средняя группа

Продолжительность проекта - краткосрочный.

Тип проекта - творческий, групповой.

Участники проекта - педагоги, дети, родители.

Актуальность:

День Матери относится к тем праздникам, которые есть в каждой стране, пусть даже и проходят в разные дни. В России официально День Матери отмечается в последнее воскресенье ноября. Этот праздник является самым теплым, добрым и семейным среди тех, что отмечают в России. Для каждого из нас самый дорогой и близкий человек – это мама. Очень большое значение для развития личности ребёнка имеет взаимопонимание между ребёнком и матерью. Любовь мамы - это забота и помощь во всём. Несмотря на это, всё чаще любовь к маме дети связывают только с материальными ценностями, а не духовными. Детям в силу возраста, трудно понять, что мама нуждается в нашей благодарности, помощи и заботе. Поэтому мы должны стать связующим звеном между детьми и их родителями, должны помочь им узнать, понять и принять друг друга,   воспитать в ребенке любовь, уважение, чувство сопереживания и взаимопомощи близкому человеку – маме. Это является необходимым составляющим в нравственном воспитании детей.

Цель проекта: воспитывать уважение к матери и заботу, оказывать бережное отношение, желание помочь и делать приятное маме, как самому дорогому человеку на земле.

Задачи:

- выразить благодарность своим матерям за заботу и любовь через продуктивную деятельность;

- расширять знания о деятельности и социальной значимости своих мам;

- учить выразительно исполнять стихотворения, передавать свое отношение к содержанию

- развивать речевые и творческие способности

- обобщать знания детей дошкольного возраста о празднике «День матери»;

- воспитать чувства любви и уважения к маме;

- способствовать развитию эмоциональной отзывчивости у детей;

- развивать коммуникативные навыки детей, умение находить выход из проблемных ситуаций.

Этапы проекта:

1 этап-Подготовительный

- Подбор и анализ художественных и музыкальных произведений, мультфильмов;

- Подбор иллюстративного, игрового, фото- материала по теме;

- Организация развивающей среды в группе.

2 этап - Организационный

- Игровые ситуации, беседы с детьми;

- Слушание и исполнение музыки (песен) о маме;

- Работа с родителями (разработка рекомендаций по теме);

- Проведение НОД.

Социализация :

• сюжетно – ролевые игры: «Мама дома», «Мама на работе», «Моя семья»;
• дидактические игры: «Назови ласково», «Чей детеныш?».

Познание: беседы «Мамы всякие нужны, мамы разные важны», «Как я помогаю маме дома», «Как мы с мамой играем», «Мамины руки самые добрые».

Чтение художественной литературы : Я.Сегель «Как я был мамой», В. Сухомлинский «Моя мама пахнет хлебом», С.Михалков «А что у вас?», р.н.с. «Волк и семеро козлят» и др.

Коммуникация: чтение и заучивание стихотворений о маме.

Художественное творчество:

• поделка «Подарок для мамочки»;
• рисование «Портрет моей мамочки».

Речевое развитие: составление рассказа о своей маме, словесные игры «Профессия мамы», «Как зовут твою маму», заучивание и объяснение смысла пословиц о маме.

Физкультминутка «Мамины помощники».

3 этап- Заключительный:

• Развлечение «Устами младенца»
• Выставка детских рисунков «Портрет моей мамочки»;
• Показ презентации «Как мы готовились ко Дню Матери»;
• Праздничное чаепитие в группе с вручением подарков
• Праздничная стенгазета с фотографиями детей со своими мамами.

Предполагаемый результат:

После завершения проекта дети приобретут следующие знания:

• получат новые знания о празднике «День матери» в России, его традициях;
• познакомятся с профессиями женщин и их значимостью для других людей;
• научатся выразительно читать произведения о маме, анализировать их;
• дети составят рассказы описательного характера о своей маме и своей семье;
• появится желание быть похожими на близких людей в делах, поступках;
• появится заботливое, уважительное отношение к матери;
• у детей появятся практические навыки в общении со сверстниками и взрослыми;
• создастся трогательная, душевная атмосфера во время совместной деятельности детей и родителей в детском саду.

Пальчиковая игра «Мамины помощники»

В понедельник я стирала,
Пол во вторник подметала.
В среду я пекла калач
Весь четверг искала мяч,
Чашки в пятницу помыла,
А в субботу торт купила.
Всех подружек в воскресенье
Позвала на день рождения.

(на каждую строчку загибаем пальчики)