Открытая ООД (Речевое развитие) Интегрированное занятие Тема: «Моя любимая мама»
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа) по теме

Открытая ООД

(Речевое  развитие)

  Интегрированное занятие

Тема: «Моя любимая мама»

Во 2 группе раннего возраста

                                                                                Подготовила:

Е.Н.Безуглова

Воспитатель 2  группы раннего возраста №4 «Здоровячки»

г. Донецк

Ростовской области 2017г

Конспект ООД по образовательной области  __речевое развитие____________________

(указать ведущую образовательную область)

Возрастная группа _____2 группа раннего возраста_______________________________________

Тема _____Моя любимая мама___________________________________________________

Интеграция образовательных  областей_____: познавательное; социально-коммуникативное; физическое; художественно-эстетическое развитие

_____________________

(не более 3, кроме основной)

Программные задачи: - учить детей отвечать на вопросы воспитателя

- учить правильно подбирать прилагательные и глаголы

- учить четко, громко произносить слова

- закреплять произношение звуков

(3-4 по основной образовательной области + до 3 по сопутствующим областям)

Способы организации детей ___: фронтальный, индивидуальный; по кругу  с переходом на стулья.

_________________________________

Например: полукругом, ленточным способом, буквой «П» и др.; сидя, стоя и т.д.

Оборудование ________________________________________________

Словарная работа ______________________________________________

Предварительная работа _______________________________________

Ход ООД:

                   Конспект организованной образовательной деятельности

по развитию речи во второй  группе раннего возраста

"Моя любимая мама"

Цели: связная речь: учить детей отвечать на вопросы воспитателя,

составлять с помощью воспитателя описание человека, эмоций человека.

словарь: учить детей правильно подбирать прилагательные и глаголы, активизировать словарь.

звуковая культура: учить четко, громко произносить слова.

Методы и приемы: 

Беседа, вопросы по теме, рассматривание иллюстраций, игровой персонаж Лисенок.

Материалы:

Волшебный сундучок,игра с иллюстрациями( животных).

Ход занятия:

Воспитатель:

Встали утром малыши

В детский сад они пришли

Рады мы вам как всегда.

Гости здесь у нас с утра

Поздоровайтесь друзья! (Дети здороваются)

Воспитатель: -Ребята, послушайте загадку:

«Кто нас, детки, крепко любит,

Кто нас нежно так целует,

Очень сильно не накажет,

На ночь сказочку расскажет?

(ответы детей)

Воспитатель: Ребята, кто вас сегодня привел в детский сад?

Дети: Мама, папа, бабушка и т.д.

Воспитатель: И все таки чаще в детский сад   вас приводят  мамы.

                        Ребята, а как зовут ваших мам? (опрос всех детей)

Дети: Наташа, Ира, Лена .....

Воспитатель: Молодцы!

Ребята , а вы своих мам любите?

Дети: Да.

Воспитатель: А к нам сегодня в гости пришел лисенок. У его мамы лисы сегодня День рождения.

И он не знает, какими  словами поздравить свою маму. Какая она у него.

Ребята давайте поможем лисенку.

А все наши слова мы будем складывать в волшебный сундучок.

Воспитатель задает наводящие вопросы.

Когда мама обнимает вас, гладит по голове, целует. Она какая?

Дети: Ласковая (хором)

(опрос индивид. 2-3 ребят)

Воспитатель: Когда мама улыбается, смеется?

                          Какая она?

Дети: Веселая.

Воспитатель: Когда мама не ругает когда вы шалите?

Дети: Добрая.

Воспитатель: Если вы маму любите, то она какая?

Дети: Любимая.

А когда мама грустная, какая карточка походит, покажи Андрей?

А, как ты догадался?

Ребенок: Глаза грустные, ротик не улыбается.

Воспитатель: Умничка.

А кто маму огорчает, когда она такая грустная?

Дети: Дети.

Воспитатель: Да, ребята, когда маму не слушают дети, у неё портится настроение, она становится грустной, обиженной.

Ребята, а давайте покажем чему нас научили мамы.

( дети показывают , и повторяют глаголы)

-ходить, прыгать, ножки выставлять, умываться, причесываться, ложкой есть, топать ножками, хлопать ручками.

Воспитатель: Молодцы, вот сколько чудесных слов собрали мы в сундучок для мамы Лисенка.

Лисенок : какие вы добрые, веселые, умелые!

Воспитатель: Покажем  лисенку, как мы помогаем маме? И с Удовольствием с ним  поиграем

Лисенок: Очень, очень хорошо! Но вы все ребятки, такие маленькие. Неужели и правда умеете помогать маме?

Физминутка: « Мамам дружно помогаем»

Мамам дружно помогаем:
Сами в тазике стираем.
И рубашки, и носочки
Для сыночка и для дочки. (Наклоны вперёд, движения руками, имитирующие полоскание.)
Через двор растянем ловко
Для одежды три верёвки. (Потягивания — руки в стороны.)
Светит солнышко-ромашка,
Скоро высохнут рубашки. (Потягивания — руки вверх.)

(Дети садятся на стульчики)

 Воспитатель: Ну что, Лисенок, понравилось тебе,  как мы умеем играть?.

 Лисенок: Ой, спасибо вам, ребятки, повеселили вы меня.

Воспитатель: Садись, Лисенок,  и посмотри что еще умеют делать наши ребята.

Воспитатель :Как хорошо когда у каждого ребенка есть своя мама.

Ребята, а какие мамы бывают у зверят?

Игра с иллюстрациями.

Воспитатель: У зайчат мама, кто?

Дети: Зайчиха.

Воспитатель: У лисят мама?

Дети: Лиса.

Воспитатель: У волчат мама?

Дети: Волчица.

Воспитатель: У медвежат мама?

Дети: Медведица.

Воспитатель: У бельчат мама?

Дети: Белка.

Воспитатель: Мамы зверят также любят своих детей, как и ваши мамы. Они учат их всему, умываться, чистить шерстку, бегать, прыгать, добывать себе корм.

Молодцы, ребята.

Ребята, как мы с вами много узнали интересного. Что наши мамы бывают и добрые, и ловкие, и красивые и модные.

Воспитатель: А кто хочет рассказать про своих мам?

Дети читают стихи.

Много мам на белом свете                       Всех дороже мне она.

Всей душой их любят дети                      Кто она отвечу я

Только мама есть одна                             Это мамочка моя!  (и т.д.)

Воспитатель: А еще лисенок наши ребята приготовили  своим мамам подарки

 Подарки бывают разные, но самый дорогой это тот, который сделан своими руками. Вот ребята и постарались  сегодня удивить. Они сделали модные шляпы для своих мам. Для твоей мамы ,  Лисенок, ребята тоже постарались.

Лисенок: Спасибо  вам,  друзья  мои, за  ваши  теплые  поздравления для мамы  и подарок! У меня тоже есть подарки для вас, ребята.(Вручает подарки) А теперь я побегу в лес к своей мамочке к Лисоньке-Лисе Леса нашего красе. До свидания .