Воспитание и уважение любви к матери
методическая разработка (старшая группа) на тему

Воспитание и уважение любви к матери.

        Научить ребенка с уважением относиться к близким - матери, отцу, бабушке, дедушке - значит заложить в нем зерно человечности, чувство долга и сыновей ответственности, умение жить среди людей. Ведь трудно себе представить, что плохой сын, став взрослым, может быть чутким отцом, верным другом, хорошим семьянином, преданным гражданином своей Родины. Подготовить растущего человека к будущей жизни, вырастить в нем настоящего гражданина с присущим ему качествами нового человека, умеющего руководствоваться высокими идеалами в отношениях с близкими и окружающими людьми – задача высокая и гуманная. И она решается тем успешнее, чем раньше начинают думать над ней взрослые.

        В дошкольные годы, когда формируются основные черты личности, роль матери как воспитателя особенно велика. Вот почему наряду с другими задачами воспитания необходимо решать и такие, как укрепление привязанности ребенка к матери, воспитание уважения и чуткого отношения к ней,  выражающихся в   поведении и поступках малыша – умении охранять ее покой, оказывать ей помощь, проявлять заботу о ней, в уважении к ее производственному и домашнему труду, общественным делам. Важно, чтобы чувство любви и привязанности к матери выражалось у ребенка не только на словах, но и в делах.

        Это задача большого социального значения: с воспитанием уважения и любви к матери, которая живет в нашей стране общественными интересами и работает на благо народа, начинается и воспитание в растущем человеке любви к Родине.

        Высоко ценил воспитывающее влияние личности   матери     на развивающегося ребенка замечательный                                         педагог В.А. Сухомлинский.   Он говорил:  ”От матери человек берет все прекрасное и самое чистое… настоящим гражданином, стойким борцом за высокие идеалы становится только человек, который в годы детства и отрочества владел высоким искусством человечности – научился быть преданным сыном, преданной дочерью своих родителей. Преданность не безмолвная покорность, а облагораживающее взаимоотношение в семье, творение радостей для матери и отца”. Почему случается, что дети перестают слушаться? Почему между самыми близкими людьми – матерью и ребенком – теряется взаимопонимание? Часто родители не замечают, что их отношения с маленьким членом семьи строятся неправильно, что ребенок растет потребителем, баловнем, эгоистом – это мешает формированию в нем таких ценных свойств человеческой души, как доброта, отзывчивость, чуткость, умение считаться с интересами и возможностями семьи. Вовремя подметить и помочь устранить имеющиеся недостатки в отношениях   между  взрослыми  и  детьми – обязанность педагога. С воспитания у ребенка любви, заботливости, уважения, чуткости, внимания к близким, начинается его мироощущение в обществе людей, оказывающее огромное влияние на его чувствительную сферу, поведение, отношение с окружающими.

        Но в каждой семье свой уклад жизни. В одних семьях ребенок – объект забот и внимание матери – растет без забот и обязанностей. В других, ребенку прививают заботливость, умение проявлять внимание к старшим. С малого возраста растущий человек должен ощущать, что он не только обьект внимания, но и сам должен проявлять вниманиек старшим, помогать в домашних делах, ухаживать за младшими братьями, сестрами. Ребенок сам должен складывать свои игрушки, чинить книги, помогать убирать комнату, накрывать на стол и делать многое другое. “Не хочу, но надо” – эта истина усваивается благодаря приобщения растущего человека к общественным делам. Так начинается рождение чувства долга к самому близкому человеку – маме. Ребенка необходимо растить добрым и отзывчивым. Если ребенок получил угощение – он должен поделиться с родителями. В семье должно быть правило всем все поровну. К сожалению, еще встречается и такое, ребенок в центре внимания, первый кусок маленькому. Родители считают, что счастливое детство не должно омрачаться какими – либо поручениями, заботами и т.п. Так родители растят эгоиста, не познавшего, что у него есть свои, пусть самые небольшие обязанности по отношению к отцу, матери. Недопустимо, чтобы ребенок командовал матерью, ощущая себя центром ее забот и внимания, как это встречается там, где в семье растет “единственный”. Известно, что отношение взрослых, пример для маленьких. Эмоционально-нравственный микроклимат семьи, основанный на высоких гуманных отношениях близких – залог развития в ребенке отзывчивости, умения сопереживать, правильно реагировать на семейные события. Отец должен показывать пример трудолюбия, взаимопомощи, мужества…  Необходимо поднимать авторитет матери в глазах ребенка, подчеркивать, что труд мамы важен и нужен другим людям. Ведь мать отдает частицу своего труда на благо Родины. Дети должны радоваться трудовым успехам родителей.

“Заслуги родителей в глазах детей должны быть прежде всего заслугами перед обществом…”