Индивидуальный план работы на межаттестационный период по повышению профессионального уровня
материал по теме

№ п/п

Содержание работы

Срок

Практическая деятельность

1

Изучение литературы по проблеме и имеющегося опыта

2014 – 2018год

Изучение ФГОС  дошкольного образования.

Изучение  психолого – педагогической литературы.

Изучение примерной основной образовательной программы

дошкольного образования.

Новинок учебных пособий и ИКТ.

2

Определение целей и задач методической темы,

разработка системы мер, направленных на решение проблемы.

Прогнозирование результатов

2014 – 2018год

 -Авторская программа дополнительного образования дошкольников «Әкияттә кунакта» рецензия зам. директора БФ ИЭУП по бизнес-образованию Блажиевская Г.А; к.п.н. ИЭУП г.Набережные  Челны  Зарипова З.М., 2015год;

- руководитель кустового методического объединения воспитателей по обучению детей татарскому языку, 2010-2016г.г.;

- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Набережночелнинский государственный университет», «Институт дополнительного профессионального образования», 2017 год, 64 часа, по программе «Развитие системы национального дошкольного образования в РТ», № 160400007514, р/н  НГПУ_002675_БО

-Участие в авторском семинаре с элементами мастер - класса: «Методы сказкотерапии в реализации физкультурно-оздоровительной работы в дошкольных образовательных организациях в соответствии с требованиями ФГОС» (10 часов). 2018 год.

- Участие в работе творческой группы по разработке программы и проведению VIII Всероссийского Фестиваля педагогических идей

«Инновационная образовательная деятельность, в соответствии с ФГОС ДО, в рамках реализации Международной программы «Эко-Школы/Зеленый флаг».

2

Внедрение опыта работы.

Корректировка работы.

2014 – 2018 год

- Вебинар НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», Рецензия на инновационную деятельность, протокол № 2 от 05.09.2018год, г. Казань;

- региональный семинар в рамках Региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ» на тему: «Современные технологии, методы и формы организации воспитательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС», презентация авторской разработки «Музыкально-дидактической игры «Музыкальная полянка», «Жырлы алан», г. Набережные Челны, справка

№ 536,2018 год;

- VIII Всероссийский Фестиваль педагогических идей «Инновационная образовательная деятельность, в соответствии с ФГОС ДО, в рамках реализации Международной программы «Эко-Школы/Зеленый флаг», г. Альметьевск, Сертификат, 2018год;

- зональный семинар-практикум на тему «Создание билингвального образовательного пространства дошкольного образовательного учреждения в условиях реализации ФГОС ДО», г. Азнакаево, справка, 2017год;

- региональный семинар в рамках Региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ» на тему: «Организация познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста», стендовый доклад «Су – яшәу чыганагы», г. Альметьевск, справка

№ 1325, 2017год;

- конференция для родителей и учителей по организации обучения русскоязычных детей татарскому языку с использованием УМК «Бергә өйрәник», мастер-класс «Играем вместе», г. Альметьевск, ДОУ № 44, 2016 год.;

- подготовка и проведение регионального семинара-практикума по проблеме «Повышение компетентности русскоязычных педагогов и качества образовательной деятельности по обучению детей двум государственным языкам с использованием УМК технологий», Сертификат, г. Альметьевск ДОУ № 36, 2015год, 2016 год;

- всероссийский семинар по теме «Информационно-коммуникативные технологии в дошкольном образовании» в рамках III всероссийской научно-практической конференции «Проектирование новой школы: реализация образовательных стандартов», Сертификат, 2015год;

- Открытая образовательная деятельность на семинаре-практикуме по проблеме «Повышение компетентности русскоязычных педагогов и качества образовательной деятельности по обучению детей двум государственным языкам с использованием УМК технологий» в рамках работы базовой площадки для эффективного внедрения и реализации инновационных технологий по обучению детей двум государственным языкам РТ, на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск, Республика Татарстан

4

Подведение итогов.

Оформление результатов работы.

2014-

2018 год

- Ведение профессионального портфолио.

- республиканский конкурс «Путешествие в страну  Г. Тукая», победитель в номинации «Видеоролики», Диплом I степени, 2017год.;

-  ДОУ победитель муниципального этапа республиканского конкурса «Билингвальный детский сад - 2017», Диплом, 2017год;

- республиканский конкурс театральных коллективов образовательных организаций «Сайяр», Диплом победителя в номинации «Театрализация прозы»,2016 год;

- открытый региональный фестиваль-конкурс татарского искусства «Моң чишмәсе», Диплом Лауреата 2 степени в номинации «Театральное искусство», воспитанники Шакиров Азамат, Мисбахов Карим, 2016 год;

- всероссийский конкурс «Лучший сценарий праздников и мероприятий», Диплом 2 степени за работу «Путешествие в сказочную страну великого татарского поэта Габдуллы Тукая»,2015год;

- ДОУ победитель республиканского конкурса «Лучший билингвальный детский сад», Диплом 1 степени и Сертификат на 1 000 000 рублей, 2014год;

- муниципальный конкурс среди татарских семей воспитанников ДОУ АМР «Мин бәхетле гаиләм белән», Диплом за 1 место, 2014 год;

- Городской конкурс агитбригад "Профсоюзу-Да" - 1место, 2016 год.
- Городской конкурс видеороликов "Один день в детском саду" –

3 место, 2016 год.

5

Распространение опыта работы

2014 - 2018 год

Открытая образовательная деятельность «Аю  күчтәнәчләре», в старшей  группе по проекту:«Уйный-уйный үсәбез» на региональном семинаре педагогов дошкольного образования   на тему:   «Повышение компетентности русскоязычных педагогов и качества образовательной деятельности по обучению детей двум государственным языкам с использованием УМК технологий» в рамках работы базовой площадки для эффективного внедрения и реализации инновационных технологий по обучению детей двум государственным языкам РТ, на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск, Республика Татарстан, 2015г.

Открытая образовательная деятельность «Казанга  барабыз», в подготовительной к школе группе на региональном семинаре-практикуме по теме: «Система работы по обучению детей двум государственным языкам РТ с использованием технологий УМК», Управление образования, для воспитателей по обучению детей татарскому языку, на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск, Республика Татарстан, 2015г.

Мастер-класс с родителями: «Играя, учимся говорить по-татарски»

на городской родительской конференции: «Семья, детский сад, школа. Современные подходы в обучении детей двум государственным языкам РТ», Управление образования АМР для родителей ДОУ и СОШ города, на базе МБОУ «СОШ № 24», г. Альметьевск, Республика Татарстан, 2016г.

Открытое мероприятие совместно с родителями: «Вместе играя, учимся говорить по – татарски!», на городской тематической неделе «Специалист» по проблеме «Партнерские отношения детского сада и родителей», на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск, Республика Татарстан, 2014г.

Выступление детей на итоговой акции «Балаларга шатлык өләшик» с участием редакторов подписных изданий, СМИ: редакции газеты «Альметьевский вестник», «Әлмәт таңнары»  и городской общественности, (редактор республиканского детского журнала «Тылсымлы куллар» (Фазуллина Ландыш) и Альметьевского отделения татарских женщин «Ак  калфак» Всемирного конгресса татар», на базе МБДОУ «ЦРР-д/с

№ 36», г. Альметьевск Республика Татарстан, 2016г.

Мастер-класс «Су – яшәү чыганагы», представление опыта работы в рамках работы Региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ», «Организация познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего дошкольного возраста», на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск Республика Татарстан, 2017г.

Стендовый доклад «Тәрбиядән яраладыр тәрбия!», представление опыта работы в рамках работы Региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ»,

«Взаимосвязь ДОУ и семьи в рамках реализации ФГОС ДО» на базе МАДОУ «ЦРР – д/сад №50 «Родничок» г. Набережные Челны Республика Татарстан, 2017г. 

Презентация  авторской разработки: «Җырлы алан: уйныйбыз да җырлыйбыз, татарча сөйләшәбез», представление опыта работы в рамках работы Региональной инновационной площадки ФГБОУ ВО «НГПУ», по проблеме: «Современные технологии, методы и формы организации воспитательно-образовательного процесса в ДОУ в условиях реализации ФГОС», на базе МБДОУ №111, г. Набережные Челны Республика Татарстан, 2018г.

Авторская дидактическая  игра «Музыкальная  полянка», рецензирована на республиканском вебинаре НОУ ДПО «Центр социально-гуманитарного образования», г. Казань, 2018г.

Систематическое размещение материала из опыта работы на педагогическом  персональном сайте

http://nsportal.ru

Тема по самообразованию

Задачи

Ожидаемый результат

Форма отчетности о проделанной работе

Год

1.Театрализованная деятельность, как средство  развития речи дошкольников на родном татарском языке.

-формировать представления о различных видах театра;

-развивать речь, мышление, воображение;

-привлекать детей к совместной театрализованной деятельности

 -помочь робким и застенчивым детям включаться в театрализованную игру

 - развитие речи детей – татар на родном языке

 - закрепляются навыки четкой, правильной, выразительной речи

Авторская программа дополнительного образования дошкольников «Әкияттә кунакта», рецензия зам. директора БФ ИЭУП по бизнес-образованию - Блажиевская Г.А., к.п.н. ИЭУП г. Наб. Челны – Зарипова З.М.; 2015г.

2014 - 2015гг

2.Повышение компетентности русскоязычных педагогов и качества образовательной деятельности по обучению детей двум государственным языкам с использованием УМК технологий

 - повысить собственный уровень знаний, педагогическую компетентность, создать методическую базу;

 - изучить и распространить передовой педагогический опыт на сетевых сообществах для обмена опытом

- совершенствуется речь, как средство общения

- прививаются речевые навыки через игровые ситуации

Открытая образовательная деятельность «Без инде хәзер зурлар, мәктәпкә илтә юллар», в подготовительной к школе группе, на семинаре-практикуме по теме: «Повышение компетентности русскоязычных педагогов и качества образовательной деятельности по обучению детей двум государственным языкам РТ с использованием УМК технологий», на базе МБДОУ «ЦРР-д/с № 36», г. Альметьевск, Республика Татарстан

2016 г

3. Поиск новых форм сотрудничества семьи, ДОУ и  школы с целью обеспечения эффективности работы по обучению двум государственным языкам РТ

 - повысить интерес у родителей по обучению в татарских классах

- обеспечить качество работы по преемственности национального образования и воспитания детей на основе системы: «Детский сад- семья – школа – непрерывность и преемственность в воспитании и обучении детей на родном языке»

- повышается интерес у родителей к обучению в татарских классах

 - воспитывается интерес и уважение к культуре, традициям и обычаям татарского народа

Городская родительская конференция: «Семья, детский сад, школа. Современные подходы в обучении детей двум государственным языкам РТ», Управление образования АМР для родителей ДОУ и СОШ города, на базе МБОУ «СОШ № 24», г. Альметьевск, Республика Татарстан

2017г.

4. Оптимизация процесса планирования образовательного процесса в режимных моментах по обучению татарскому языку

-закрепить знания дошкольников по татарскому языку в различных видах деятельности исходя из интересов детей

- способствует созданию положительного отношения к обучению татарскому языку

- дает возможность закрепить пройденный материал разнообразными способами

Мастер-класс «День рождения Акбая», по проекту «Уйный-уйный үсәбез», на КМО по теме: «Использование игровых технологий по обучению татарскому языку в совместной деятельности взрослого и ребенка» на базе МБДОУ № 34 «Чебурашка», г. Альметьевск, Республика Татарстан (31.03.2018г.)

Член рабочей группы при МО и Н РТ по созданию методических рекомендаций для педагогов ДОО по планированию образовательного процесса в режимных моментах по обучению татарскому языку

2018г.

2018г.